精選國中愚人節作文集錦八篇

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的國中愚人節作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選國中愚人節作文集錦八篇

國中愚人節作文 篇1

那天,正是愚人節。

我在學校裡,被同學狠狠地愚了兩把。不知是什麼力量驅使著我,我決心要從父母那兒愚回兩把。

下午放學一到家,我就急切地找爸爸。這時,我看到爸爸正在悠閒地整理書桌。“爸爸,我回來了。”我搖晃著手臂對父親說,“對了,今天我發燒了。”我裝著一臉天真的樣子對父親說道,但心裡卻在奸笑。

“什麼,怎麼樣?”說著父親便驚訝地用手著急地來摸我的額頭。我愣了一會兒,便放聲大笑起來,邊笑邊說:“爸,你被我愚了,愚人哈哈節快樂啊!”只看見父親哭笑不得地對我說:“唉你呀!”這時,母親不在,看來用同樣的詭計去愚她還有機會。

媽媽回到家後,就一頭鑽在廚房裡忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終於,媽媽說:“開飯了!”於是我們一起快樂地開吃晚飯。可是我早就等著愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無力地對母親說:“媽媽,我今天好像發燒了呀。”我在心裡壞笑。只見媽媽突然放下吃飯的筷子,猛地用手來摸我的額頭,驚訝地說:“什麼,怎麼樣?”父親笑著對母親說:“唉,你被愚咧!”母親也笑著說:“唉,你呀”這時,我卻已經笑不出來了,因為父母聽到我發燒後,動作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢問,關切的眼神

我的心震撼了。我越想越感到對不起父母,我便有點兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說:“唉,我們寧願被你狠狠地愚一通也不願意你生病!”啊,爸爸您的這句話在我聽來是這樣的:“我們寧願付出自己,也不願意你受到傷害!”之後,愛教育的父親又緩緩地開口了:“你看,你不是常苦惱該怎樣寫感恩父母的文章嗎?其實,只要在生活中細心點兒,就可以感受到父母對你無微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對你無私的愛啊!”

是呀,每當我寫作文時,我就腦子裡空蕩蕩的,找不到愛的蹤影兒了。其實,父愛母愛就在生活中:一杯茶中,一個手勢中,一句話中,一個眼神中

我感嘆:父母,其實是很“傻”的。為了自己的孩子,寧願上當受騙,甚至付出生命。但,其實,父母的愛就像一顆種子,在你的心中已經生根、發芽、壯大。

我的心,久久地無法平靜下來。這句話,將久久地印在我的腦海裡。那一日,我永遠不會忘記。

國中愚人節作文 篇2

“4。1”是愚人節,早上起床在想怎麼捉弄同學們,真想看看他們被愚後的樣子。

到了學校,一場愚人風波開始了。我邊收拾書包一邊對在看書的閆雨晨說:“閆雨晨,我的超級拉姆一下掙了5000個魔豆,送你一些吧?”因為我倆都玩“摩爾莊園”,所以我要先和她開個玩笑。

“我才不信呢,因為今天是”---愚人節。我倆幾乎是一口同聲地說出來。

“對了,唐睿琪,你的數學本沒通過,語文考了70多。”閆雨晨開始開我的玩笑,我一臉不屑地說:“我才不信呢,愚人快樂!嚎!”

下了課,高亞男把我叫住了,問我整了我媽沒有,我說沒有,她跟我說:“唐唐,你回去告訴你媽媽,老師明天要見你,說你把玻璃打碎了,看看她什麼的`表情,然後你再說愚人節快樂,她一定會信以為真,我準備回家也這麼騙騙我媽媽。”我說回家試試。

愚人節真是不知道說的真的還是假的,真的能假了,假的能真了。看到被捉弄人的樣子真是好笑又好玩。

國中愚人節作文 篇3

今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結結實實的,媽媽應聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?

我看見媽媽上當了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節快樂!”到了學校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次.......我來的時候,我的朋友正在收作業,老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個同學說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的遊戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說:“你被愚了,愚人節快樂”。

說罷,他就去愚別人了。終於等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當了,就高興的說:“你上當了,愚人節快樂”這個愚人節過的真快樂真充實呀!

國中愚人節作文 篇4

太陽初升,我與同學們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班裡傳來一陣鬨笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學怎麼亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

好不容易熬到下課,同學一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然後瀟灑地轉身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質問他的那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我乾的。”他好似要發怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看著他怒氣衝衝的走開,我不禁在心裡暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!

最搞笑的還是在午休,同學重操舊業,又在門上放黑板擦。我心想:這招已經用過了,應該不會有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎麼回事?問一下旁邊的同學,才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。於是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

這就是我們班的愚人節,在這天裡,我們盡情地整人,不斷的出醜,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。我好想大聲說

“happy愚人節,我快樂我做主。

國中愚人節作文 篇5

這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節日,星期五是什麼節日呢?愚人節。

星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時哆嗦了一下,心裡有一種不好的預感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣衝衝的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節,就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊!

我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什麼事要叫你宣佈,說不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標二號小機靈許妍走去,結果我們沒但能成功,還被騙得團團轉。目標二號,三號

夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢中,我想著要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

國中愚人節作文 篇6

昨天是一個很有意思的節日——愚人節。這名字雖然聽上去並不給人以美好的享受,我也實在搞不懂西方的國家為何創造出這種無實質意義的節日來,但是,在這樣一個歡樂的氛圍裡,我們都過得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個愚人節比賽呢。

傍晚六點多鐘了,我拿著媽媽的智慧手機在聽音樂,突然,一條短訊息傳送進來了。我忙不迭點開一看,卻被上面的文字驚到了。裡面寫著短短几句話:在嗎?我臨時外出有事沒帶錢,手機紅包也沒錢,可以先借給我十元錢打車嗎?

這是媽媽的一個國中同學傳送過來的。看到這則訊息,我彷彿就看到了這位“可憐”的同學即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒多想,扯開嗓子大叫媽媽:“媽媽,快過來啊!你的一個好同學在向你求救呢!”媽媽應聲而來,看了這條訊息,顯得很焦急,不住地說著:“這大晚上的,他怎麼會在外面呢?不會是喝醉了吧,那該多危險啊!”然後,立刻用微信紅包給他發了100元過去。

可是,戲劇性的一幕發生了,媽媽的救命紅包雖然是發出去了,可是左等右等,卻始終不見那位落難的老同學領取紅包,他不是挺著急的嗎?這會兒怎麼又?

我疑惑地出門去吃飯,再經過客廳時,我猛然間地一瞥,注意到了牆上掛著的日曆,上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節!

媽媽聽了,先是一愣,繼而也笑起來,一邊搖頭一邊擺手說:“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網蟲相比啊,不過,只要他沒事兒就行。”

比賽開始了,可是,屋子裡卻沒有什麼顯著的動靜,或許是現在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會兒,還是沒動靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子裡傳來了:“啊,我摔倒了!好疼啊!”

聽了他的聲音,我們全家都哈哈大笑,真是個乳臭未乾的傻小子,哪有人摔倒了還帶著笑音的,所以,他並沒有騙到一個人。

這時,媽媽從廚房裡出來,拿著一個灑水壺去陽臺上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來:“啊呀,外面出車禍了!”

“什麼什麼!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個箭步衝上前去,我心知媽媽心裡有鬼,所以沉住氣,沒有動。

趁著大家不注意,我偷偷地溜進了廚房,拿出一個白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時捏著鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙衝到廚房來檢視我的“傷勢”。看著他們臉上萬分焦急和害怕的表情,我心裡既溫暖又愧疚。

國中愚人節作文 篇7

呵呵…想想真的有些人好無聊…怎麼會弄出這麼的一個節日來呢?

不過想想這節日還是有些意義的…

愚人節給好多的人一個機會說出心裡話…

有些人就是藉著這個機會表白…被拒絕了就可以藉口說今天是愚人節…

按我個人主意觀認為:其實,有好多的人,在這天說出的話並不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因為呢,有好多的人是心裡有那個意思才會有義要說出來的…要是沒有那個意思就不會要說出來的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話!發洩自己心中的厭惡,(也就是說拿他人的痛,換取自記的快樂)給他人心裡留有著那個意思,當他人問起時可以藉口那天是愚人節啊…當你說出那傷心的話時有沒有想過這點那?你說出來的話會一直留在對方心中!給你們以後的關係好壞多加了個因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說出那些傷害人心的話!那會給你帶來不必要的麻煩…

溫馨提示: 切記,切記,在愚人節,想要表白的人啊!我在此送你一句話:愛就勇敢說出來,不要怕拒絕,沒有失敗也就沒有成功,不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來!那請你不要在愚人節說出來。如果你認為你在這天說出來就算是被拒絕你也有藉口,不會尷尬!那你就錯了!你想想,要是你在這天說出來,人家說接受你,過後人家也是有理由說那天是愚人節!要是你真的愛,就不要愚人吧,用心去愛!祝福!

國中愚人節作文 篇8

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。

平安無事地度過了一個上午後,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神祕的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只就是不住地搖頭。我們也鬆了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“就是什麼?”老師說:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什麼,到底就是為什麼呀?”“因為今天就是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

這就是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

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