有關國中愚人節作文合集四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的國中愚人節作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國中愚人節作文合集四篇

國中愚人節作文 篇1

昨天是一個很有意思的節日——愚人節。這名字雖然聽上去並不給人以美好的享受,我也實在搞不懂西方的國家為何創造出這種無實質意義的節日來,但是,在這樣一個歡樂的氛圍裡,我們都過得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個愚人節比賽呢。

傍晚六點多鐘了,我拿著媽媽的智慧手機在聽音樂,突然,一條短訊息傳送進來了。我忙不迭點開一看,卻被上面的文字驚到了。裡面寫著短短几句話:在嗎?我臨時外出有事沒帶錢,手機紅包也沒錢,可以先借給我十元錢打車嗎?

這是媽媽的一個國中同學傳送過來的。看到這則訊息,我彷彿就看到了這位“可憐”的同學即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒多想,扯開嗓子大叫媽媽:“媽媽,快過來啊!你的一個好同學在向你求救呢!”媽媽應聲而來,看了這條訊息,顯得很焦急,不住地說著:“這大晚上的,他怎麼會在外面呢?不會是喝醉了吧,那該多危險啊!”然後,立刻用微信紅包給他發了100元過去。

可是,戲劇性的一幕發生了,媽媽的救命紅包雖然是發出去了,可是左等右等,卻始終不見那位落難的老同學領取紅包,他不是挺著急的嗎?這會兒怎麼又?

我疑惑地出門去吃飯,再經過客廳時,我猛然間地一瞥,注意到了牆上掛著的日曆,上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節!

媽媽聽了,先是一愣,繼而也笑起來,一邊搖頭一邊擺手說:“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網蟲相比啊,不過,只要他沒事兒就行。”

比賽開始了,可是,屋子裡卻沒有什麼顯著的動靜,或許是現在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會兒,還是沒動靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子裡傳來了:“啊,我摔倒了!好疼啊!”

聽了他的聲音,我們全家都哈哈大笑,真是個乳臭未乾的傻小子,哪有人摔倒了還帶著笑音的,所以,他並沒有騙到一個人。

這時,媽媽從廚房裡出來,拿著一個灑水壺去陽臺上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來:“啊呀,外面出車禍了!”

“什麼什麼!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個箭步衝上前去,我心知媽媽心裡有鬼,所以沉住氣,沒有動。

趁著大家不注意,我偷偷地溜進了廚房,拿出一個白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時捏著鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙衝到廚房來檢視我的“傷勢”。看著他們臉上萬分焦急和害怕的表情,我心裡既溫暖又愧疚。

國中愚人節作文 篇2

愚人節的雪

我最喜歡愚人節,這是特殊的一天,也就是所謂的“言語自由”,不論說什麼,都有被人原諒的權利。

而今天的愚人節更是與眾不同,在這花朵樹芽都含苞待放的四月,卻下起了一場罕見的春雪。清晨,睜開朦朧的睡眼,第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望著緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過後,我才反應過來,都四月了,怎麼還下這麼大的雪,真使“無數新綠盡折腰”,怎麼老天都那麼會開玩笑……·

我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學們一起打雪仗,結果剛踏出房門,宿舍裡的同學就驚奇的看著我:“呀!你臉怎麼腫了?!”我心裡一陣慌,又衝回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎麼這麼笨啊!”我不懷好意的回頭,對忽悠我的同學笑了笑:“走!我們打雪仗去!”說著,我就拉著他往外跑:哼!要不是我太在意形象,才不會被你騙,看我怎麼整你!其實,在新疆有一句關於愚人節的“名言”:”誰讓我過愚人節,我就把他埋了,讓他四天後過清明節!“唉,沒辦法,新疆漢子就是這麼剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑,把她”活埋“了。

半尺深的積雪淹沒了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當我準備挖坑的時候,這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思,一把把我推進雪堆裡,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開玩笑麼?”我氣急敗壞的跳起來:“來,打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對著向我刨雪……

歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進教室,望望身後白茫茫的世界,就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊!

國中愚人節作文 篇3

今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結結實實的,媽媽應聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?

我看見媽媽上當了,就高興的.說:“媽媽,你被我愚了,愚人節快樂!”到了學校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來的時候,我的朋友正在收作業,老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個同學說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的遊戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說:“你被愚了,愚人節快樂”。

說罷,他就去愚別人了。終於等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當了,就高興的說:“你上當了,愚人節快樂”這個愚人節過的真快樂真充實呀!

國中愚人節作文 篇4

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。

平安無事地度過了一個上午後,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神祕的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只就是不住地搖頭。我們也鬆了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“就是什麼?”老師說:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什麼,到底就是為什麼呀?”“因為今天就是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

這就是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

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