實用的愚人節作文錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的愚人節作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節作文 篇1
今天是4月1日，也就是“愚人節”。 每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裡，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！” “我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”
“你的書掉了！”“哪裡啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學陳老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。 “真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地說：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！” “哈哈哈……”雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了……
愚人節作文 篇2
你知道今天是什麼日子嗎？沒錯，今天就是愚人節。在這個特別的日子裡，許多人都會搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學校，不光學生，就連老師也捲入了這場“愚人風暴”。
“叮零零”，上課鈴響了。老師滿面春風在走進教室，宣佈了一個“好訊息”：“明天學校放假嘍！”“噢！”同學們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久，劉xx等人提出質疑：“學校怎麼會無緣無故地放假呢？而且今天是愚人節，老師不會是逗我們的吧！”正當老師啞口無言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級月考。”沒想到有些同學（包括我）居然傻乎乎地“中計”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說：“明天根本不會放假。這是我和數學老師策劃好的，就是為了給你們和177班一個愚人節驚喜。”我的美夢雖然破滅了，但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。
下課了，一些淘氣的同學開始尋找“愚弄目標”。廖xx就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說：“楊邇琳，不好了，你媽病了！”我聽了這番話，心想：“小樣，這還想騙我，沒門！”我問他：“我媽在哪？”“在人民醫院。”“哼！你騙我。”我說，“我媽前幾天就出差了，怎會在人民醫院。”他無言以對，只好灰溜溜地走了。
這次愚人節過得真快樂。我還不時地想：“明年愚人節將會有什麼新招呢？”
愚人節作文 篇3
4月1號的愚人節早已過去，那一天每個人都是悲喜交加，因為那一天所有人都可以愚弄，可是你又不能發火，不過反之被人愚弄在我看來應該是喜，這樣才能體現人與人之間的最純真的友誼。然而就在這一天人們心中有一種一直保留到現在的思想誠信，就會在這一天暗淡，從古至今中國人一直都講究誠信，一個人的.誠信是做人最起碼的道德，一個人有時候可以用誠信來衡量，誠信體現在各個方面，誠信有時候也決定成敗，有人會問為什麼做同樣一件事情卻有不同的結果，那就需要問你自己是否誠信，如果把誠信和富蘭克林的因為一顆馬蹄釘而丟了整個國家相比，他們之間可以劃等號，由此可以看來誠信是如此的重要。
在今年一次在瀏覽電視節目時，剛好到了《轉角遇到愛》，有一句臺詞撒了一個謊就必須用另一個謊來圓第一個謊。仔細品味這句話它還真一定的道理，不過這又有些太絕對了，這個世界上還有另外一種謊言善意的謊言，總之提倡少一些惡意的謊言，多一些善意的謊言。這個世界需要善意的謊言，有了善意的謊言這個世界才會變的溫馨。
不知道大家是否知道清朝年間胡雪巖，他可是一位傳奇的人物胡雪巖出身貧寒，卻在短短十幾年的時間裡迅速發跡，成為當時富可敵國的鉅商富賈;他替清朝政府向外國銀行貸款，幫助左宗棠籌備軍餉，收復新疆，慈禧太后賜他黃袍馬褂，官封極品，被人們稱為紅頂商人;他奉母命建起一座胡慶餘堂，真不二價，童叟無欺，瘟疫流行時還向百姓施藥施粥，被人們稱為胡大善人。胡雪巖之所以成功是因為他只講兩個字誠信。一個人品德基礎良好，一生都會很穩固 胡雪巖基礎很穩固。幼時家境貧寒。為了養家餬口，作為長子的他在放牛，一次在他放牛的時後他撿到一包銀子，而他並沒有帶回家去，即使他拿了那包銀子也沒人知道，如果他拿了那包銀子就會改變他家的經濟狀況，他也就不用再放牛了。而他心中誠信的念頭驅使他等待失主，他從中午一直挨著餓等到太陽落山了，這時失主找到了他，經過一番證實他將銀子還給失主，失主原來是個糧行老闆，他給胡雪巖一些銀子，而胡雪巖不要，他就讓胡雪巖去他那幹活，而胡雪巖卻不同意要回家問母親，經過母親同意後他才去了，一干就是好幾年，老闆的朋友來做客，他對胡雪巖的聰明才智讚賞有加，想把他挖走，而胡雪巖卻沒同意，他還是要問老闆，老闆同意他去並把他拾金不昧的精神向朋友一說，朋友更是對他器重，他很是好學尤其對錢莊的事感興趣，他經常向錢莊的夥計打聽是否收學徒，最好經親戚推薦，進錢莊學徒，從掃地、倒尿壺等雜役幹起，三年師滿後，就因勤勞、踏實成了錢莊正式的夥計。正是在這一時期，胡雪巖靠患難知交王有齡的幫助，一躍而成為杭州一富。胡雪巖的一生，極具戲劇性。在短短的幾十年裡，他由一個錢莊的夥計搖身一變，成為聞名於清朝朝野的紅頂商人。他以"仁"、"義"二宇作為經商的核心，善於隨機應變，而決不投機取巧，使其生意蒸蒸日上，當然最重要的還是他的誠信。
我總結出一句話承受得慾望，出得成就。違背誠信其實就是人的某些慾望所驅使的，在這時我們就需要給自己一點約束，誠信說深一些也就是人的理性，我們應該對所有的夢想都表示敬意，生命是因為有了夢想才變得豐富而美麗。不過，我們應該記住一點，那就是：我們在為現實夢想而拼搏的時候，決不能喪失我們所應該有的理性。我們總是羨慕別人輕鬆、快樂、幸福、成就，感嘆自己吾不如，但孰不只，這些不快樂、不幸福是因為我們心中有太多太多的牽累和極大的慾望，太多太多的慾望讓違背了人的理性，所以心靈無法展翅飛翔接進夢想。
人而無信，不知其可也孔子
以誠待人和事，讓中國人保持其最純潔的誠信。
愚人節作文 篇4
耶！一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬教師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣佈：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”教師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包裡掏出了數學書，藏在衣服裡，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，教師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，鬆了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，於是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎麼回事，還呆呆地看著我們呢！
放學後，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這麼做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什麼看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整！嘿嘿……
愚人節作文 篇5
愚人節大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育教師親自愚了一次。
本週五學校要舉行武術操考核，考核前我們天天在教室裡練習武術操，把一個個難做的動作一一給它分解，不會的，難的一點一點的學會。
週五這天，我們班裡的同學們雄赳赳，氣昂昂，每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。由於在這短短的幾天裡大家都經歷了“魔鬼式訓練”，每一個人都經歷了蛻變。開始了，由抽籤決定我們出場順序，我們的神手白教師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領下，我們做起了武術操，唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。
所有的班級表演完後，張教師宣佈結果了。“這一次不合格的班級有五一班，五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很，大家緊握雙拳，注視著臺上的張教師。“還有！五ILP班！”霎時間我們全班人的心彷彿都跌進了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎麼肯能不合格的。大家的心情都很鬱悶。午飯的時候大家都沒胃口，都沒怎麼吃。總之大家的心情就一個詞：不爽。
下午3點的時候，我們的唐教師說有個事情要告訴我們：“今天，大家武術操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節快樂！”
隨即，教室裡一片歡呼聲……唉！我怎麼就沒想到呢？
愚人節作文 篇6
愚人節是西方國家的一個節日，愚人節那天，人們互相捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天，我家也過了一次愚人節。
回到家，我翻翻日曆，今天是愚人節。我想：爸爸在宣城工作，我今天可以騙騙爸爸了。於是，我把奶奶的手機拿來，熟練的撥上了電話號碼，我在電話裡對爸爸說：“爸爸，我和奶奶已經到宣城來了，快點來接我們呀！”爸爸興沖沖的說：“好的好的，我這就來，你們在哪兒？”我沒等爸爸，就說：“愚人節快樂！”爸爸說：“你這個小騙子。”我終於忍不住笑了起來。
我放下電話，忽然聽見爺爺說：“快來呀！涵涵，你的《國小生閱讀》來了。”我聽見爺爺說我最喜歡看的《國小生閱讀》來了，急忙跑過去，問：“在哪兒呀？”說著爺爺舉起《家庭醫生報》遞給我說：“這就是，哈哈哈！”
最後統計，我上當的次數最多，雖然我上當次數最多，但能給大家帶來快樂，我就已經很滿足了。
我們家過了一個非常快樂的愚人節。
愚人節作文 篇7
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什麼揹著炸藥包，欸，不對，是小書包……
爸爸摸了摸我的額頭，又抬頭望了望天邊，疑惑地問：“咦，沒有發燒呀！太陽也是從天邊出來的。今天上學怎麼這麼高興呀？”嘿嘿，我才不會告訴老爸今天愚人節呢！
好不容易熬到早讀課下課，向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來，在教室裡轉悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過來，嘻嘻，自投羅網！他指著我的鞋，一本正經地對我說：“祺欣，你鞋帶鬆了。”誰信啊？這麼老套的騙局，再加上，我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑：“你幫我係啊！”又像發現新大陸一樣叫起來：“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西！”A一聽，連忙在臉上搓來搓去。我看著A被搓紅的臉頰，大笑著喊出：“愚人節快樂！”A懊惱得捶胸頓足：“我怎麼就信了你呢？”
A還在懊惱著，我又將目標鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭，這次我可要好好耍耍他！我走到B身後，裝作說悄悄話的樣子，對C說了一句正好能讓B聽見的話：“你看！B背上貼了一張紙條！”B一聽到這話，急忙伸長了手在背後摸來摸去，可就是摸不到那張“傳說中的紙條”。這時，D和E跑了過來，氣喘吁吁的模樣：“B，林老師叫你去搬導學！”（他人緣是有多不好）B焦急地轉過身：“你們先幫我撕下那張紙條！”我見事情要暴露了，大喊起來：“愚人節快樂！”妙計兮！我們幾個圍著B大笑起來。
放學了，我掰著指頭數了數，我真是太厲害了，今天騙了差不多半班人呢！
馬上小升中了，在繁重的學業中偶爾放鬆一下，真是開心呢！只是，玩笑歸玩笑，騙人可不是乖孩子哦！
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……在回家的路上，我哼著快樂的小調。我已經想好回去怎麼騙老是“壓迫”我的老爸了！嘿嘿……
