國小生植樹的作文範文參考

來源:才華庫 1.91W

植樹造林對於調節氣候、涵養水源、減輕大氣汙染具有重要意義。下面,小編為大家分享國小生植樹的作文,希望對大家有所幫助!

國小生植樹的作文範文參考

國小生植樹的作文一:

今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節,我們在校園湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗,我們那鮮豔的紅領巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風,排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑裡扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑裡。趙婉幹得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發盛著水的`桶。

趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家和我們一樣,都幹得熱火朝天,都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裡;她鏟一下土放在坑裡,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義。”趙小鳳說:“這可是我第一次植樹。”我說:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談著幹著。我突然發現樹坑裡有幾塊石頭,便用鐵杴往外鏟。不料,我剷出的土一下子蹦到了桶裡,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關係,這樣照樣可以澆樹。”

這時,土已經培好了。小樹挺立在那裡,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們彷彿聽到小樹在對我們說:“再見了!”……

國小生植樹的作文二:

因為人們都知道植樹會給大自然帶來很多好處,所以我的爸爸就很喜歡植樹。植樹節是三月十二日,三月十二日剛好是星期五,星期五我們還要上課。所以,我們一家人就沒有植樹,我呢!就打算星期六植樹。星期五放學回家我就對爸爸說:“爸爸,我們明天一起去植樹。”爸爸一聽到這話就爽快的答應了。

星期六早上,我們全家洗漱完畢之後就去買樹苗,到了賣樹苗的門口,我思考了一會兒,對爸爸說:“爸爸,買三十二棵樹苗。”爸爸感到奇怪,問:“為什麼?”“因為把三月十二日中的月和日去掉就是三十二。”爸爸感覺有點道理就答應了。

買完樹苗,我們接著把汽車駛向老家,路上,旁邊的一草一木都向我點頭問好。一眨眼,我們就到了老家,老家的正前方正好有一塊寬闊的地方,我們決定把樹種在那裡,按照一列八棵種四列。種樹之前,我們先分配工作,分了啦——弟弟負責栽樹,爸爸媽媽負責挖土,我負責抬水。開始,我們都認真的種樹,可中到掉一棵樹的時候,發生了一件極為有趣的`事:我感到很累,就讓我老家的哥哥來幫我抬水,哥哥答應了。哥哥抬水時左搖右擺的,就像喝醉了的鴨子,抬了一會兒,哥哥不知絆到了什麼東西,一下子摔倒了,哥哥站起來的時候,臉上的泥惹得眾人大笑,我們在歡笑中栽完了最後一棵樹。

現在,我告訴你們植樹既可以防止沙塵暴、洪水……還可以綠化環境、造出新鮮的空氣。來!大家一起動起手來植樹吧。

國小生植樹的作文三:

今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時,我聞到一股又一股汽車尾氣,把空氣攪得汙濁起來,我不得不捂住鼻子,心裡想:“現在的空氣為何這樣汙濁?以前是怎麼樣的.呢?”

到了景山,空氣變的新鮮起來,我被周圍的景色迷住了,那一片片翠綠色的竹林,接著是一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹,牆壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之後,又步行了一會兒,終於到達了目的地了!這裡有一條清澈的小溪,溪水嘩嘩地流著,唱著一支春天的讚歌,綠油油小草在風中搖擺,似乎在向我們招手。

開始植樹了,我們每一小組拿一棵小松樹,然後開始挖土。可我和陳伊諾不管怎麼挖,也未能夠挖起一點土。後來,還是家長幫忙,挖了個坑。我們把小松樹放進去,把坑埋上。陳伊諾突然說:“小樹好像有點彎了。”哎,沒辦法,我們已經盡力了。最後,就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊,我先洗了下手,然後又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之後,我們就要走了,我想:小松樹能夠長成高大的大松樹嗎?大家一定也和我一樣,在心中打了個問號。我坐上車開往下個目的地。

呀!不是動物園門口嗎?難到,我們要去動物園玩?老師只叫我們在這裡發宣傳單。發完以後,我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘,老師把我們召集起來,讓我們一起玩拔河遊戲,我們女生根本不是男生的對手,一下子就被打敗了。該回學校了。

在車上,我又想:我們的小松樹是否能夠為世界增添一點綠意呢?

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