【精華】植樹作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的植樹作文6篇，歡迎大家分享。

植樹作文 篇1

3月12日的前一天，同學們得知第二天要去植樹的訊息，個個活蹦亂跳，開心極了!

第二天，天氣晴朗，陽光燦爛。同學們有的提著水桶，有的扛樹苗，還有的帶鐵鏟。我們在老師的帶領下，高高興興地來到一片空地。

“開始植樹啦!”老師鄭重宣佈。於是有的同學挖坑，有的同學把樹苗小心翼翼地放進坑裡，再把土填回去，然後同學提著小桶過來給小樹苗澆澆水。同學們照著老師的樣子，種了一棵又一棵的小樹。終於把樹苗種完了，同學們有的汗流浹背，有的滿身是泥……你看看我，我看看你，都哈哈笑了。

啊!我相信我們種得樹苗會快快長大的。

植樹作文 篇2

植樹造林是我們的責任。

馬上就要到植樹節了，我們也應該像大人一樣去植樹，今天上午，我跟著媽媽一起去房鎮的東孫村植樹，我們坐著車，來到了植樹的地點，開始了我們今天的植樹活動。

在那裡風非常的大，我們迎著風艱難的走在植樹的路上風吹在我們的臉上就像被一把刀子颳了一下一樣，風吹起了無數的沙子和小石頭，打在我們的臉上，我想：如果我們多種一些樹是不是就能緩解一下這樣的惡劣天氣呢?也許可以擋住沙塵暴和刀子般的大風。

我們在大風中行走了一段路程，終於到了我們植樹的地點，知道了一個白點就開始往下挖我們一直在挖呀挖，挖呀挖，越挖越深，我們們在挖的時候無心的發現了一條肉呼呼的蚯蚓，我們非常高興把它挖了出來準備放在我們的土坑裡，過了一會兒，我們已經挖好了一個六十釐米的'正方形土坑，大人們給我們找了一棵柳樹的樹苗，我們把那棵小樹苗放進土坑以後就開始往裡面填土。過了一會兒，我們的小樹苗終於在好了，我們的心理面美滋滋的，心裡有說不出的喜悅，這些小樹苗一定會成為大樹，為人民遮風擋雨化解這種惡劣天氣。

下面就讓我告訴大家：“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日。我國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。

就讓我們愛護環節多種樹，少砍樹，不用木頭傢俱，不用一次性筷子，一起好好保護我們的小樹吧!

植樹作文 篇3

三月十二日的植樹節將要到來，我們社群裡特地舉辦了種樹認養活動，目的除了可以美化環境，也可以親身體驗種樹的樂趣，還能促進親子關係呢!

首先，先領取種子和認養牌，拿到時我非常興奮，已經迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來挖土，心裡想著一顆小種子，就要在我的用心照料下變成大樹，我要如如 何對待它呢?我在心中反問自己，如果我是小種子，我會希望……?希望每天都可以晒到暖暖的太陽，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營養的土壤可以讓我長得更高更壯，偶爾再來一場雨，幫我洗洗澡，讓身體乾乾淨淨的，對了!我還想有個夥伴，如果可以再多種幾棵，當成我的朋友，那就太完美了。想著想著自己好像已經變成小種子，於是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!

哈哈哈!這下子我的責任可重了，在我的巧手下共有三個小生命即將誕生，我要聽取小種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長大，絕對不能半途而廢，而且要讓小種子們更茁壯的延續下去。

植樹作文 篇4

陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。

不大一會兒，汽車在一片荒地前停住。我們下車，來到區團委安排的指定地點。輔導員給我們分工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很鬆軟，但挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗。輔導員用尺子上下量量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽。”我們栽樹小組就開始忙乎開。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家幹得都很認真，生怕颳大風的時候把小樹颳倒。我們種一棵又一棵，栽一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。

在這次植樹活動中，儘管我們覺得有些累，儘管不少同學手上打血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心裡就覺得美滋滋的。

植樹作文 篇5

春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了！又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎？

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率佔全國總面積的30%以上，而且分佈均勻時，國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎麼不讓我們深感焦慮！

而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。但長期以來，人類把確文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢？

保護環境，人人有責，但是我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但是我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

植樹作文 篇6

今天是植樹節，正所謂一年之計莫如樹谷；十年之計莫如樹木；百年之計莫如樹人。我們要多多植樹，建立綠色家園！

我雖沒能植樹，但我可以載一盆花呀！今天，在媽媽的幫助下我把我家的仙人球移植到了另一個花盆裡，新的一年，新的植樹節，應該有心得植物！所以，我家陽臺又多了一盆花！我想：等到它載活了，在帶進教室，讓教室也能變成綠色的教室，我們坐在那裡學習，多舒服，多開心呀……如果世界各地的人都能栽一棵樹，一朵花，那麼就沒有那麼大量的毒煙，廢氣騷擾我們新鮮的空氣，也就沒有種種的肺病……也就不會有那麼多的動物滅絕，被保護！

讓我們攜起手來，大自然的環境需要我們人人來創造，如果不植樹的話，有可能沙塵暴……等現象會把我們捲走，甚至沒命……想要青山綠水，就得時常種樹。種樹皆待春，春至難久留。君看朝夕花，誰免離別愁。