關於植樹的作文三篇

來源:才華庫 2.96W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的植樹的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於植樹的作文三篇

植樹的作文 篇1

3.12植樹節,一個春光明媚的日子,在輔導員老師的帶領下,我們要去植樹啦!

迎著和煦的春風,我們踏上了鄉間的小路。田裡已經有許多挖好的大坑,每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經驗,也沒有分工,小樹苗總是在坑裡搖啊搖的,後來,在輔導員老師的指導下,我們進行了分工,先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土,其餘四個小記者分別從四個方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩後,再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹,其餘四個人分為兩組,儘量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩。經過一番努力,小樹苗終於種好了,我們將自己親手製作的心願卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝願小樹能茁壯成長!

在這裡,我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節!我憧憬著若干年後的植樹節,無錫將是一個綠樹環抱的城市!

植樹的作文 篇2

今天是植樹節,我們五年級有一個任務——澆樹。你可能會想:這是植樹節,為什麼要澆樹呢?我們這的樹太多了,很多地方都有乾旱現象,所以我們要澆樹。我發現,這次澆樹有“三高”。

澆樹熱情高

這次是我們五年級一起去澆樹,剛開始的時候,人很稀少。突然,像一陣風颳來似的,遠處教學樓那出現了一群人,各個拿著水桶,一陣風似的向我們飛過來。我愣住了,哪來的這麼些人?轉眼間,水池便被圍的水洩不通。打水的打水,還有看熱鬧的……

澆樹歡樂高

這次澆樹太“happy”(快樂)了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂乎。我們儘量取得更多,讓大樹們多喝些水,滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源,我們就打了滿滿的一盆水,竭盡全力朝天上揮去。“譁”的一聲,一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

澆樹“事故”高

這次澆樹老師再三叮囑:不要弄溼衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住,便澆到別人身上。張益碩是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我感覺這更像“潑水節”。

植樹節是那麼快樂,雖然是澆樹,但我們依舊快樂!

植樹的作文 篇3

風和日麗的週末,我和姐姐一起去山坡上栽樹苗。

出門不久,我們便來到山腳下。山腳往東就是我們的“選苗基地”了。我和姐姐精挑細選,終於選中了一棵看起來粗壯挺拔生命力比較旺盛的樹苗。繼續往前走,便是我們的“植樹場”。今天太陽難得賞臉,沐浴在陽光下,我們的植樹場看起來風光明媚,無限迷人。

我們放好植樹工具,四處望瞭望,選定了一處,便開始行動。我們先挖了一個大坑。挖坑可真不容易啊!我們費了九牛二虎之力,挖了許久,才挖一點點大。我正想著:“放棄吧!”抬頭看見姐姐的'認真勁兒,吐吐舌頭,又埋頭繼續挖坑。在我們鍥而不捨的努力之下,一個大大的洞終於挖好了!看著眼前的大洞,“耶!”我不禁歡呼起來。

接下來,便是最重要的工程——種樹。我們首先將選好的那棵粗壯挺拔的樹苗拿來,小心翼翼地將它放入挖好的動洞裡,一點一點地扶正。扶正之後,姐姐叫我扶好樹苗,然後姐姐用鐵鍬剷土,將洞一點一點地填滿。為了不讓小樹苗倒下,我們還在周圍用鐵鍬敲了幾下,感覺還不是很結實,我乾脆踩上去跳了幾下,把土壓得嚴嚴實實的。

“好了,妹妹,我們來給樹木澆水吧!”姐姐招呼我去幫她抬水澆樹。平時看媽媽澆水時感覺挺簡單的,我自己實踐了之後才發現,原來澆水的學問可大了:水澆少了,土壤溼不透,樹苗生長會受影響,甚至會枯死;水澆多了,土壤過於溼潤,小樹容易倒下,甚至會把樹苗的跟爛掉,看來澆水可真不容易啊!

俗話說得好:“人生處處皆學問。”今天的植樹活動,讓我受益匪淺。

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