【推薦】創新作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的創新作文9篇，歡迎大家分享。
創新作文 篇1
所謂“高屋建瓴法”，就是指作文要“大氣”，有高遠的立意，也就是要有才識。有了才識，就具備了發展創新的意識和氣量，就從思想上有了把握全域性與選擇目標的能力；有了才識，就能
形成獨立之見，就有了超越平庸的氣概和膽略；有了才識，就有了創造的自信和能力，面對機遇和挑戰，全面充分地展示自我。才識是大學聯考作文的制高點，它決定了文章品位的高低。一些同學立意不遠的主要原因，是囿於自我的狹小天地，他們只停留在記錄自己的見聞感受，喜怒哀樂，榮辱得失上，因而文章流於平淡，流於“小氣”。那麼文章怎樣才能寫得立意深遠而有才識呢？
一、不斷超越，拋棄小我為大家。深刻高遠的立意總是與“自我”無緣的，所以，必須超越自我侷限，追求更高的精神、價值、情感。必須把現實生活融入到作文中，不要就事論事，儘量用大的眼光去看，要用世界的、長遠的、人生的目光去審視生活、生命和人生。在超越中，由低階到高階，由淺到深的大致順序是：自我→家庭→集體、階級→民族、國家→人類宇宙。如“習慣”，多數考生就習慣寫習慣，或生活習慣，或學習習慣，或性格習慣等，自甘平庸，流於一般。若能從宗教談到哲學，從理性高度對習慣加以思考，從科學談到政治，從歷史發展的層面對習慣進行反思，從我國改革開放的現實，對習慣發出挑戰，這就不再是生活中一人一事的習慣了。這種習慣自然超越了一般，顯示了非凡的才識。
二、運用發散思維，古今中外縱橫。針對一個問題，從多個角度進行分析，尋求答案，由一點向四周輻射的開放性思考，便是發散思維。發散思考的實質是展開豐富的聯想和想像，展開多角度思維。“縱”就是縱向思考，按時間順序，古往今來地聯想。它由過去、現時、未來三部分組成。“橫”就是橫向思考，按空間順序四面八方地聯想。由“水”想到長江、黃河、黑龍江，塔里木河……想到外國的江河湖海，都屬橫向思考，它能使認識向四周延伸拓展。
正如每一條大道總有許多岔路，每個人在一生總會遇見不少抉擇的關口。是啊，許多事物需要選擇。形而上者，如魯迅為改造國民性而棄醫從文；形而下者，如張愛玲所說的“紅玫瑰與白玫瑰”之選。一條道路固然單調，但有時候，太多或太難的選擇未嘗不是一種痛若。這種痛苦，是心靈的痛苦。
前些日子，在看陳寅恪的著作——一些唐宋史論及《柳如是別傳》。我感慨於陳寅恪堅硬的品格。他始終保持著一個人的獨立人格、尊重事實，保持著對史學、對民生的終極關懷。******時期，他寫下“九鼎銘辭爭頌德”；十年動亂中，他又寫下“文章唯是頌陶唐”。由於他的堅貞不阿，他屢遭迫害，以至於哀嘆“淚眼已枯心已碎，莫將文字誤他生”，他從未放棄一個知識分子的責任，於目盲腳臏後寫成皇皇鉅著《柳如是別傳》。
創新作文 篇2
“不聽老人言，吃虧在眼前”，父母長輩的訓誡時常在我們耳邊環繞，但我認為雖然他們的人生值得我們借鑑，但如果過度只聽老人言，我們會失去創新能力，要珍視上帝給了我們一個獨一無二的自己，捕捉自己的靈感吧，哪怕只是一閃念，它可能會改變世界。
紙做衣服——不荒唐
和紙是日本一種特殊的紙張，井上和夫就是一家制和紙工廠的老闆，但由於新媒介的普及，他家的生意越來越差。一天，他看見身為服裝設計師的女兒正在用和紙做樣衣，便想出了個荒唐的主意：用和紙做日常衣服投入市場去賣，那廠裡的和紙就有銷路了。於是便和女兒著手去做，馬上邊設計製成了第一件成品：女式襯衫。當和紙襯衫投入市場後，銷量意外的好，緊接著的男式襯衫也得到了同樣的響應。現在，日本許多公司的老闆都愛上了和紙服飾，這看似荒唐的想法讓這特殊的服飾“火”起來了。
鸚鵡領工資——合情理
英國有一家酒店，一天一隻鸚鵡就在這家酒店棲居下來。他每天在樹上表演著只屬於他的絕活，找來了許多客人。可有一天，鸚鵡卻突然不見了，這家酒店的員工都出來尋找，經一番調查後發現，這鸚鵡是一位名叫切絲的落魄動物學家派去當員工的，收到奇效後，切絲便把它關了起來。酒店很快找到了切絲，並與切斯簽訂合同，為鸚鵡支付工資，時薪400歐元。這還不說，切絲訓練的其它鸚鵡也被其他公司看中，與切絲簽訂了許多合同，切絲也因此“復活”。順便說一句，切絲的愛好就是訓練鸚鵡。
瓶子上印報紙——好點子
安藤修德是一家報紙公司的發行部總監，但隨著科技的發展，報紙早已淡化在人們的生活中，銷量銳減，為此他非常煩鬧。一天，安藤到市場上調研，發現賣報紙的青年不多，但買礦泉水的青年卻不少。於是，安藤大膽的設想，如果把報紙印在礦泉水瓶上去賣，銷量會不會很好。第二天，他向上級彙報了自己的想法，報社定投資讓他試一試。於是，安藤順利地與一家礦泉水公司合作。這新聞礦泉水一上市，安藤所在報社出版的報紙《每日新聞》的銷量就增加了不少，知名度也大大提升。一個好點子拯救了一家報社，也贏得了聲譽。
羅斯福說：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試”的確，羅斯福新政不也是一個大膽的創新嗎？所以，生活的真諦在於創新，不要再一成不變地迷信經驗，因為這些可能會成為禁錮我們創新的牢籠，大膽地想，勇敢地做，創新的世界很美麗！
創新作文 篇3
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”當春風灑過大地，飄過天空，溶進河流時，春天就有如旌旗鮮明的王師，擁進了冰雪覆蓋的村莊。
千百年來，多少文人墨客為春天揮毫灑墨，賞落英繽紛，觀草長鶯飛。今天我們迎接春天，用畫筆創作，用顏色去迎接春天，感受春意。
經過一大段慘不忍睹，雞飛狗跳的悲慘場面後，兩幅名作應運而生。終於，在一大群同學的簇擁之下，一副畫徐徐展開——畫上，一棵蒼勁有力，飽經風霜的古樹出現在我們面前。
我走上前去仔細觀察，看見它的枝幹中有兩種顏色相交輝映，為畫作添上了些許生氣——我的得意之作。看著濃墨中透出點點橙黃，整棵樹披上了黃色的毛裘，使人想起太陽照著湖面時的一抹金黃。偏右的地方有一個大大的墨點，給人以遐想。
這幅作品形象說明了春天來臨時一派生機勃勃的景象，使我想到“枯木逢春”這個朝氣蓬勃的詞語。
當我們興奮地展開第二幅畫，準備一睹為快時，卻十分震驚：天，這是什麼？明明就是一副抽象畫嘛！紙上，斑斑駁駁的點上一顆顆無關聯的色點，胡亂地排列著，雜亂無章地排列著，顏料像用勺子潑上去的一樣。我費力擠開同學們看到這幅畫時，也差點昏過去。
但我在一旁仔細端詳，才發現別有洞天：那看似胡亂的褐色斑點已不知何時變成一棵噴吐生機的柳樹；綠色的原料一起一伏，像是一簇簇飛舞的浪花。想不到，這畫作後蘊含地別有洞天。
活動結束了，但我透過同學們的畫作看見了創新的力量，知道了創新的魅力。創新中落葉繽紛，是多麼奇妙！
創新作文 篇4
藍的天，歸的雲，飛舞的夢想，流轉的彩虹。紅塵中的喧譁和煩惱，人世間的精彩和創新。
——題記
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱讚，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。”的確，對舊事物的唾棄和對新事物的`熱枕，於人類而言，就像骨子裡流淌著的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，最受人青睞的往往就是創新性最高的答案，而並非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創新，就會發生神祕的“化學反應”。歷史是最好的見證，魯班懂得創新，所以他在被野草劃傷的時候，並不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感製造出了鋸子；愛因斯坦懂得創新，所以在他創新精神的基礎上，加上汗水、加上奮鬥、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論；伽利略懂的創新，所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創新的實驗發現了自由落體規律，名垂青史。在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。
而好奇—創新意識的萌芽，興趣—創新思維的營養，質疑—創新行為的舉措，探索—創新學習的方法！
牛頓靠著好奇發現了萬有引力；華羅庚藉著興趣成為了“中國現代數學之父”；哥白尼憑著質疑遙名遠外，而布魯姆則為了真理質疑哥白尼在歷史上留下了深重一筆；所有人類憑著探索成為了萬物之靈。上文質疑只應了中國的俗語：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。的一半。而實踐才是創新的基礎，離開實踐，創新就成了無根之樹，無源之水。創新一定要從實際出發。如果牛頓沒有去實踐，那是否會發現萬有引力？如果華羅庚沒有去實踐，沒有踏上數學之旅那是否會有今天的歷史？如果哥白尼沒有實踐，沒有基礎，他是否會再次義無反顧的犯天下之嫌？如果人類沒有實踐，還會有今天的我們嗎？
創新是一門腦力活，要運用創新思維找到多種解決方案；創新是一門藝術活，要融合創新藝術創造行業新奇績；創新是一門技術活，要洞察發展趨勢開創行業新局面。創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際；有了創新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創新，可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談；有了創新，可以與孫悟空大鬧天宮；有了創新，可以與周瑜在赤壁談笑風雲……
創新是一把金色的鑰匙，開啟知識的大門；創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，照亮未來的路！永恆在未來中孕育，創新在永恆中成長，對於人類而言，創新更是永恆。
創新作文 篇5
今天，突發奇想想了解一些６０年代的故事，要知道一些關於６０年代的故事，當然是要問問老同志拉！有句話說的好：有困難找爸爸，爸爸替你排憂解難！
我爸爸出生那時候是六十年代的農村,雖說已經解放幾十年了,可爸爸說那時候還是很苦的,爸爸說：“那時候農村還沒有電燈，又很窮，沒有錢買煤油燈，就自己做，一個廢玻璃瓶，上面一個小鐵片，裡面一個管子，管子裡面塞一些棉花，把棉花點燃就是一個煤油燈了，那時候，家裡日子過的苦的人很多，只有家裡有要上學，才會做煤油燈的，一些買不起煤油燈的人家都是在自制的煤油燈下看書學習的，有時候看到深夜都不肯休息，把寫過字沒用的紙拿出來繼續燒。”聽著爸爸說的話，看著２１世紀的電燈，現在的生活條件，我不由感嘆，真的是科技在進步啊！為什麼科技在進步、人們的生活水平在提高，而學習態度卻明顯下降了呢？
爸爸又說：“那時候因為白天沒時間學習,放學後又要做家務活:打豬草、拾柴草、替生產隊放牛放羊……根本就沒有時間讀書學習，還要看好牛羊，如果牛羊丟了或餓著了，回家就有可能挨家里人或生產隊的打，有時候連飯也吃不上。就是這樣的環境下，深夜了，才抽出時間讀書學習。”聽到這，我臉紅了，在學習這方面，爸爸比我強一百倍。
爸爸清了清嗓子，又說了下去：“那時候……”我突然打斷了爸爸，“為什麼你每次說，都要用‘ 那時侯 ’說啊？”爸爸不耐煩的說：“一般都是這麼開頭的，不要打斷我！”“哦。”我點了點頭，可心裡還是不懂。“那時侯我家離國小四里多地，一天來回要跑四趟，都是羊腸小道，一不小心就會摔個 ‘狗啃泥 ’，晴天就算不錯的了，特別是到了下雨天，路就更難走了。父母從來就沒有接送過我，每次回家身上總是髒兮兮，免不了一頓罵，一些石頭劃破的傷口，已經是家常便飯。”“那時侯教室很簡陋，課桌是自己用泥巴做的，用的鉛筆就只有一點點小，還在用，都不捨的扔。”我不由瞄了一眼我書桌上，被我弄壞的筆可以買十幾支鉛筆了，有的還可以用，我就扔掉了，現在看來真的好浪費啊！
“我高中的時候倒是有了電燈，可也十分破舊，時不時就會停電，老師就不讓我們看書了，我們就跑到路燈下看書，天快亮時才回宿舍睡覺。”爸爸回憶著說：“記得那時已經快3：00了，而我們5：00就必須起來了。”
後來，爸爸說，他是他們村第一個大學生！爸爸在這樣一個艱苦的條件下，還能成為村裡第一個考取的大學生，我為有這樣的爸爸感到自豪！我要向爸爸學習，然後超過爸爸！為21世紀創立一個國之棟樑！
創新作文 篇6
【考點講解】
《大學聯考說明》對有創新的具體要求是：
⒈見解新穎
要有新穎獨到的見解，見人之所未見，發人之所未發。
正面思維立意更高更新更全面；
逆向思維反其意而用之；
聯想悟思創新變換角度，出奇制勝。
⒉材料新鮮
現實中的鮮活材料；精心比較後選出的典型材料；雖舊而有新意、賦予了新的時代精神的材料。
⒊構思新巧
這是作文創新中最引人注目的一點，也是考生最能發揮創新精神的地方，應該充分展開想象，以發散思維，求異思維，創新思維，選擇新的角度，新的形式，新的體裁，構思出獨具慧眼，極富個性，令人耳目一新的好文章來。如下面選的幾篇例文都是在構思方面各具特色、值得稱道的。
⒋推理想象有獨到之處
能突破思維定勢，推匯出與一般人不同的原因或結果：想象奇特、獨到，或新穎別緻，或含意深長，耐人尋味。
⒌有個性特徵
文章能有自己的個性特徵。能表現自己獨特的人性感悟，能抒發自己真實的喜怒哀樂，不是千部一腔，千人一面，人云亦云的東西。
【創新出彩】
⒈改變觀念勇於創新
不要怕失求穩，只敢寫保險文，不敢寫放膽文，因而在構思時不敢大膽創新，不敢施展求異思維、發散思維，縮手縮腳，怎能寫出有創新的文章呢？其實話題作文的放開性，就是讓你施展才華的。只要你圍繞話題，不違背題意，無論怎麼寫，都不算跑題，所以我們要改變觀念，走出怕失求穩的誤區，大膽創新。越是怕失求穩，失分可能越多，只要大膽創新，才能獲得高分。
⒉突破思維定式開展創造性思維
會用全面的、聯絡的、發展的、一分為二的觀點看問題，以獲得正確的深刻的認識；學會換一個角度看問題，追求新的發現；學會將側向與反向、縱向與橫向、發散與聚合等各種對立統一的思維形式有機地融為一體，使思路開闊，思維活躍，文思泉湧。
⒊大膽想象形式新穎
這幾年的話題作文，體裁非常豐富，各種文體應有盡有，除一般記敘文、議論文外，有研究型的小論文、詩歌(20xx年重慶有詩歌獲一類分的)、小說、寓言、童話、劇本、相聲、書信，以及病歷、廣告、證明題一類的雜文等，給人以耳目一新之感。這些可以給我們以啟迪。
⒋依託名著花樣翻新
這幾年的創新作文有很多是依託名著，選取某一細節，加以嫁接移植，寫出新意來的。《唐·吉訶德新傳》、《赤兔之死》、《阿Q新傳》、《朱貴開店》、《新西遊後記》都是如此。這也可以給我們以啟迪。應該下功夫閱讀名著。消化熟悉一兩部名著，根據話題加以嫁接移植，可能會產生奇特的效果。
⒌善於聯想巧用比喻
曾得作文滿分的《有色眼鏡引發的聯想》充分體現了這一點，因感情親疏而不能正確地看人，正是有色眼鏡，比喻何等貼切，道光帝、韓日世界盃以及親身經歷的評選三好生，三個事例，那麼典型，那麼有說服力，這同樣是創新，起碼材料新鮮。
⒍巧用詩詞名句深刻揭示中心
曾得大學聯考作文滿分的《莫把情雲遮慧眼》，作者就在王安石的不畏浮雲遮望眼作了巧妙的變化，翻出了新意，同時又緊貼了話題，讓整篇文章生輝。真可說題好一半文。大學聯考滿分作文中，巧用名句的不少，如月是故鄉明月若有情月長吟等。
⒎勤于思考見解新穎
新從何來？從思考中來。我們要勤於動腦，留心觀察，緊扣時代脈搏，從豐富多彩的現實中捕捉新意；要充分展開聯想，從無垠廣闊的天地中尋覓新意：要善於逆向思維，從習以為常的素材中挖掘新意。這樣，我們就能夠推陳出新，標新立異，寫出有創新的好文章了。
創新作文 篇7
從前，名人巴爾扎克曾說過：“問號是開闢一切科學的鑰匙。” 是的，好學必好問，鑽研必創新，這是每個成功者的祕訣。
那如何做到好學好問，鑽研創新呢?首先，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮，乃是成功的必備條件，也只有勤奮，才是通往成功的陽關大道，勤奮，勤而奮發，你必須養成晨讀、午讀、晚讀的好習慣，經常讀書，並且要懂書，要有自己的獨特見解，每時每刻思考，做到勤學好問，這樣，勤奮，便達到了!
再來，要不恥下問，好學者不問，非好學也。現在的人，總是恥於下問，認為問人是一件非常恥辱的事，其實不然，因為，聽取別人的意見，可以融合自己與別人的見解，使我們的答案更加完善。學霸是怎樣練出來的，因為她們懂得問，一問不成問兩人，兩人不會問三人，千問百問，直至問出答案當然了，要正確聽取別人的意見，要自己的判斷，不可隨意亂聽。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“敏而好學，不恥下問”這是好學好問的作法。
再來，是如何鑽研創新的問題，答案是，要有一個肯鑽研的態度，高年級的閱讀題，往往高深而不可測，有些題目的答案要由你自己來想，你必須得有一個鑽研的精神，鑽研，這種態度能給你帶來巨大的好處，要拼命鑽，細細的鑽，才能夠創新，才會有靈感。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要你肯鑽研，成功一定屬於你。
好學好問、鑽研創新，只能以勤奮，不恥下問、肯鑽研以此來到達，這三樣既是令我們終生受益的財富，也是成功的必備品。帶著這三樣習慣，向成功的彼岸出發吧!相信吧，成功就要來到!
創新作文 篇8
小羽沒有選擇“打假”，而是將祕方公開，不僅規範了市場，自己亦成了領頭致富的創業人。然而她又怎限於一個簡單的創業人？她不落入生活的俗套，她既是一個創新者，更是一個創心者。（標題修改後，邏輯關係清楚，在結構上與後文一一對應。）
創心者，打破思想觀念的僵化與固守，開啟心結而擁有海納百川的胸懷。他們因不落窠臼而捷足先登，因不謀一己之私而得譽四方，因著眼大局終而帶頭致富。創心者，面對千篇一律的傳統做法敢於另闢蹊徑，雖然過程痛苦，但只要方向正確，其結果定然是美好的。無論是反對大家公認的“地心說”而誓死捍衛真理的布魯諾，還是推出了“淘寶網”“支付寶”，從而大大改變了人們生活習慣的馬雲，他們都是不固守傳統的勝利者。（將“創心”的內涵重新定義，增加布魯諾和馬雲的事例，讓人明白“創心”之意，並進一步論證了“創心”對於“創新”的重要性。）
創新者總能提出異於常人的見解或研製出新的對社會有用的事物。為了能在市場上爭得一席之地，一些商家往往會買斷專利、投機取巧，給本就還在發展中的市場蒙上了一層商業的黑幕。小羽苦心創研出的茶配方最初以專利面向市場，卻仍然被大量假冒偽劣產品所抄襲複製。創心，是對創業家的考驗，因為這有可能招致同行的非議或圍攻。但小羽打破了常規，將工藝流程公佈，讓這塊領域的市場都成為推銷媒介，這樣做規範且擴大了市場。企業的做大做強需要客源同行更需要推銷媒介，而推銷媒介的選擇則依賴於創業家的心態，正是這種釋然的心態，讓小羽有了分享工藝流程的新想法，最終讓她走向了成功。美國福特汽車公司總裁艾柯卡曾說過：“不創新，就死亡。”這話放到這兒也適用，經營企業既要有產品的創新，也要有經營觀念的創新，不走尋常路，才會結出不同尋常的碩果。（調整原文語序，使前後句的銜接更流暢；增加名言警句，進一步闡明“創心”與“創新”的關係，讓文章具有說服力。）
歷史的前進，終歸於新制代替舊制。奴隸制被封建制取代，進而更迭為資本主義、社會主義。烽火硝煙，每個時代都會湧現出一個偉大的領袖，因為他們擁有一顆不滿足於社會舊制之“心”，進而高舉起義或改革的大旗，讓社會變樣，讓生活更加美好。歷史上也只有那些著眼於歷史洪流方向的、顧全大局之人，才能讓體制轉型，使更多的人透口氣。 （對原文文字進行刪減，再次表明“創心”的重要性。）
歷史之變革固然如此，生活中哪件事又是例外呢？小羽有了產品的創新，更有了經營理念上的創心。在追求市場公平與商業透明的路上，她讓自己的價值追求走向了一個更高的層面，這難道不是最大的成功？（在“創新”與“創心”前面分別加上了定語，更契合作文材料的指向。）
創新作文 篇9
在中華歷史的長河中，湧現出多少名人呀！他們像顆顆璀璨的星辰，裝點著星空。張衡便是其一。
張衡是我國漢朝偉大的科學家、文學家、思想家。他在文學方面表現出非凡的才能，創造了世界上最早可以測定地震方位的儀器——地動儀，也發明出世界上最早用水力推動的侯風儀。他還是東漢六大畫家之一，為國家做出卓越的貢獻。
那時候，經常發生地震。由於科技不夠發達，人們無法做出有效地防備，每次都傷亡慘重，損失不少的財產，牲畜也死亡不少。人們為此都感到苦惱，又很無奈。
當時的皇帝、大官，都認為地震時不吉祥的象徵，以為是妖魔作怪，對地震十分害怕。張衡卻覺得，地震，沒那麼簡單，便下決心研究出其中的奧祕。
附近的人們都信邪，紛紛嘲笑張衡這種想法，有的還說他造謠生事，欺騙百姓。張衡卻不管這些謠言。相傳，他廢寢忘食地蒐集有關地震的資料，由於他出生貧寒，沒錢點燈，常常省下飯錢，買油點燈。周圍的人都勸他，嘲笑他，說他痴心妄想。宮中的大官都揭他的短，在皇上面前說三道四。雖然他很有才能，但沒錢沒勢，處處受到擠壓。這些他完全不放在心上，一邊頂住巨大的壓力，一邊專心研究。他細心描畫繪圖草稿，時時畫到手抽筋，也不願停下來。筆，磨斷數根，手，擦破一次又一次，經過一夜又一夜，也不肯停下。他精益求精，經過一次又一次的實驗，終於發明出了一個測報地震的儀器，起名叫做“地動儀”。他那堅持不懈、不屈不撓的精神，震撼了許多人。
地動儀是用青銅製造的，形狀很像一個酒罈。四周刻鑄著八條龍，龍頭向八個方向伸著，每條龍口裡都含著一顆小銅球。龍頭下面都蹲著一隻銅製的蛤蟆，對準龍張著大嘴。那個方向發生地震，朝著那得龍嘴就會張開，把銅球吐出來，給人們發出警報。張衡對此非常滿意。
有一天，張衡的地動儀正對西方的龍突然張開嘴，吐出銅球。按照張衡的設計，這就是預報西部要發生地震。可是那一天那裡一點也沒有地震的跡象，也沒有人聽說附近哪發生了地震，因此大夥紛紛議論，都說張衡發明的地動儀是騙人的玩意。但過了幾天，有人騎著快馬向朝廷報告，隴西一帶發生了特大地震，連山都有崩塌下來的，大夥才信服，都對張衡的發明讚歎不已。
最近，玉樹、汶川的超大地震，給國家帶來巨大的損失。許多跟我一樣大的同學，在黑暗的世界，失去親人、手足…...
我想，現在的科技是如此發達，如果張衡在世，就會有更好的預測地震的工具，可以減少經濟損失，避免人身傷亡……張衡就像一面明鏡，點亮了我們後人，為我國科學發展畫上了濃彩重墨的一筆，留下了輝煌的業績，深得我們後人學習。
