創新作文窗外的聲音

大家在平時的生活中有沒有關注過窗外德邦聲音是怎樣的呢？以下是小編收集的相關作文，僅供大家閱讀參考!

窗外的聲音作文一

窗外有一個聽上去四十多歲的老頭在不時的清著嗓子，一聲又一聲的，聽著讓人煩悶，好像在不時提醒你，你正乾的這事是不對的，是大逆不道的，是絕對不允許的。讓人聽著既反感又無可奈何。不時傳來三五個十來歲小孩的嬉鬧聲，不知道他們在玩些什麼，興致很高的樣子。耳邊傳來一陣清脆的笑聲，他們玩的多開心啊。窗外還有四十多歲老婦閒聊的聲音，話音裡滿是諷刺和嘲諷，讓人聽得心煩意亂。

隱約還能聽到他們在交談，用他們才能聽懂的暗語。他們好像在說著這個世界上並不存在的一門外語，如同鬼魅的語言。他們在商量著什麼，算計著，議論著。一會兒傳出幾句，一會兒又沒聲了。他們好像也在傾聽者什麼。他們的語調裡滿是絕望，夾雜著怨恨、無奈。

那老頭又在呼喚著什麼，好像能把人的魂魄給叫出來，用以填滿自己空虛寂寞的心。

兩三個婦女從窗前走過，談論著什麼，看似無心著說著，又好像故意要你聽到。含沙射影的貶低著你，打擊著你，好像很含蓄又不吐不快的樣子。

有時猛地一句男人的刺骨的嘲諷的的話從窗外撲進來，讓人有一種想死的`衝動。

這時已經是晚上九點多了，風在不急不慢的颳著，好像在低聲的傾訴著什麼。

樓道里傳來沉悶的腳步聲，啪的一聲關門聲。把自己關在了門裡，與這個世界隔離開了。彷彿進入了另一個世界，另一個宇宙。人在把自己關在門裡的同時，也把自己關在了門外。留下一個孤零零的自己在這裡獨自寂寞著。

窗外的聲音作文二

那陣聲音，在我耳邊迴響不絕。

——題記

蟬兒聒聒的在窗外叫著。教室一片寂靜，看著那個個死板的字眼。

語文老師正在過道中徘徊，用最高的聲調提醒我們集中精力。

“喜羊羊美羊羊……”一陣歡快的音樂，把我們的精力全部吸引住。

眼睛目不轉睛的盯著卷子，思緒卻早已隨著那歌聲到了遙遠的以前。

“同學們這是我們最後一個六一了，請大家珍惜最後這段時光。”班主任用略帶傷感的

語氣說。講臺下一片寂靜。

“…。讓我們迎接六一國際兒童節的到來。”那一個六一，與往年並沒與眾不同。但是，我清晰的記得，那時候我們沒有歡聲笑語。

六一過後，不久，我們畢業了。畢業時候，還記得我們早早的到了學校，佈置教室。給任課老師寫祝願，和老師們拍照，那時候我們沒有留下離別的眼淚。

那一天，我清晰的記得，時光飛逝。最後的分別。臨走的時候，我們打起凳子，遲遲不肯離去，這也許是最後一面。看看同學的臉。看看後面的黑板報。看看熟悉而又陌生的講臺。

眼淚在我眼角滑落。

“同學們拿出下一張卷子。”我的思緒回到了現在。

偶然回頭看見黑板的倒計時。“24天”，轉眼又是一年夏天，轉眼我們又將畢業。這次畢業。

少了幾分稚氣，多了幾分拼搏。少了幾分快樂。多了幾分不捨。看看周圍的同學，依偎著身邊的牆壁看著窗外的藍天，眼中夾雜著幾分不捨。

希望時光可以停止，讓我能停留在這裡，我不敢想象24天后的我將是什麼心情。多想再聽一聽老師的嘮叨，多想再看看熟悉的課桌。這個夏天註定是一個傷感的季節。

窗外的聲音還在，我們的時光卻消失不見……