【實用】道德作文400字四篇

來源:才華庫 3.01W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的道德作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】道德作文400字四篇

道德作文400字 篇1

人生,就像一盒混亂的巧克力。你永遠不知道下一塊巧克力是什麼味道。就像你永遠不知道下一秒會發生什麼一樣。

我開啟手機,本來應該是快樂而悠閒地聽聽歌,看看小說。可是,我卻在網上看見了一篇讓人滿腔怒火的文章。

這篇文章是一位國中女學生寫給老師的。據說,那位女學生寫完了這篇文章,便跳樓自盡了。

信中,那位女學生向老師說了很多。但都是圍繞這位老師沒有盡到當老師的責任。上課總是敷衍了事。總是將一些學習重點藏於腹中。那位老師這樣做全是為了能讓學生交錢給他……

他將重要的知識留下,然後讓學生們週末帶著錢去他家請教他。有一些家長還會送他一些“禮品”。家庭條件稍稍好一點的學生都去找這個老師補習了。可是家庭條件差的學生,只好眼巴巴的看著。久而久之,他越來越寵溺那些給了她好處的學生,而那些沒有讓他嚐到甜頭的學生卻被他侮辱、歧視、責罵……

寫這封信的學生就是沒有讓他嚐到甜頭的學生之一。這個學生的父母收入不高,一個月父母的總收入不過兩千,那微薄的收入用來交點生活費,學生往返學校的車費、零花錢之後便所剩無幾。每每吃飯的時候,那個寫信的學生的父母總會將肉夾給這個學生,而她的父母卻吃白菜、土豆……

後來,這個學生實在無法忍受,便尋了短見。這封信,確切來說應該是遺書。為什麼?真的要以金錢來衡量一個人的高低貴賤嗎?有錢便可以換來一切嗎?

我的心裡火冒三丈,作為一個老師,怎麼能這樣呢?

道德作文400字 篇2

“小小道德,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶;但有一天,天地變了,憂愁煩惱都來了……”嗨!大家好,我是道德。你們肯定奇怪,我為什麼會苦惱。

我之所以苦惱,是因為我本是人類行影不離的好朋友,可是不知怎麼的,人類慢慢把我遺忘了,把我從寬敞的大地扔到了無人知曉的角落。

那一天,我閒著無聊,就去找人類朋友玩,可是,我一到人間,沒有人理我。我只好獨自一人在大街上游蕩,飄著飄著,讓我意外的是,我竟然看見有人亂扔垃圾,有人欺負弱小,有人故意破壞公共財產,更可怕的是還有人強劫。強盜拿著刀,在無人小道上為所欲為,沒有人去管,所有人都視而不見。

一天,一天地過去了,世界上的事也一天,一天地重複。難道世界上就沒有我——道德的容身之處嗎?為什麼世界會變成這樣沒有愛心,沒有責任心。

自私,我的天敵。怎麼就有這麼大的能力,可以讓人類生活在你的控制下。

愛心、責任心我的救星,你們什麼時候才會出現,把我的好朋友們從自私魔爪中拯救出來。

我的好朋友,你們快醒一醒,自私只會讓你們快速毀滅,快去尋找愛心與責任心,讓你們的生活更加穩定快樂。

“只要人人都獻出一點德,全世界將會變成變好的人間”。這樣我還會有煩惱嗎?

道德作文400字 篇3

今天我學習了美國作家詹姆斯寫的《釣魚的啟示》。

這篇課文主要寫了作者在鱸魚開禁捕撈的日子,還有兩小時的時候釣到了一條大鱸魚,儘管附近沒人,但父親還是要求作者把鱸魚放回湖中。三十四年過去了,每當“我”面臨道德抉擇時,總能想起父親的告誡。這時,我心中產生了疑問:那位父親是真的不喜歡鱸魚嗎?不是,那又是什麼驅使他讓“我”放掉鱸魚呢?帶著疑問,我再一次讀了課文,頓時恍然大悟,那位父親是為了堅守道德,不讓道德從他手中溜走,他是一個正直的人,是他為“我”指了一條陽光大道,真是一位英明的父親。

我認為對我啟發最大的是父親對“我”的告誡:“道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”因為它告訴我們,一個人不能貪影象鱸魚那樣的小利,而是要守住道德底線,正是在父親的教育下,“我”才成為了一個著名的`建築設計師,假如沒有父親對“我”的約束,“我”難免會誤入歧途,因為貪圖小利而無法實現自己的理想。

我也有過類似的經歷,有一回,我在桌子上發現了一枝我很喜歡的鉛筆,正想放入鉛筆盒,卻想起了媽媽的告誡:“管好自己的東西,不要拿別人的東西”。於是,我四處打聽,才知道,原來這是王嘉樂中午落下的,我將筆還給了他。

是呀,只有堅守道德底線,做一個正直的人,才能夠大步前進,人生的路還很長,我們要經得住像大鱸魚那樣的誘惑,永遠不貪圖小利,做一個有道德的人。

道德作文400字 篇4

在北京奧運會的開幕式上,中國的旗手姚明高舉五星紅旗,在他旁邊有一名小男孩,他就是抗震救災中的小英雄林浩。

我聽老師說,四川大地震中,小林浩和同學們在上課的時候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄,他趁機逃了出來。回頭一看,沒有同學跟出來。於是,林浩轉身去尋找自己的同學。咔嚓、咔嚓一塊預製板重重地壓了下來,擋住了他的路。林浩只好走另一條小路,那裡寸步難行,幾乎每走一步都要碰到一塊預製板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見了什麼,爬近一看,是一位昏迷的男同學,林浩用盡全力把男生背了出去,交給了一位阿姨。林浩第二次爬進廢墟中,這次他走了另外一條路,發現了一個灰白色的影子,原來是一個穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她,爬呀爬,突然,林浩聽見轟隆隆的聲音,預製板快要塌了,林浩揹著女孩以最快的速度衝了出來,這時,倒塌下來的預製板重重地打在他的左肩,林浩忍住疼痛,繼續向前爬去,把小女孩交給了護士阿姨。他正想去救另外的同學。可是被一隻大手抓住了肩膀,是位交警叔叔,他說:小朋友,你現在不能再進去了,那裡危險。小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽到這,眼睛溼潤了,他只有9歲,和我一樣是一位二年級的學生。

說到林浩,我自然就想起了範跑跑,地震發生時不顧學生死活,第一個逃了出來的老師。跟林浩相比,一個美、一個醜,一個善、一個惡。我們要向小林浩學習,做一個有道德的人。

熱門標籤