寫關於奮鬥作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的寫關於奮鬥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫關於奮鬥作文1

提起俺們四（六）班，校長就會豎起大拇指，這是為什麼呢？這事還要從頭說起。

我們初次的印象：那是一個晴朗的星期六上午，我們正在劇院講課，老師們也都紛紛顯露出了自己的本事，他們的實力我們不能低估，但我相信我們班一定可以闖過這一關。最後我們班取得了小小勝利，同時也引出了之後的擂臺賽。

別的班級也不是輕易服輸的，紛紛向我們班挑戰。擂臺賽可讓我們班主任大費腦筋，為我們準備，而這時候我們也組織成一支“衝鋒游擊隊”，在擂臺賽的戰場上橫掃千軍如卷席。

第一次和二年級對戰，可別看他們年齡小，可也硬著呢。開始時我們總狀況百出，要不就是在時間上的差錯，要不就是有人忘詞了，在最後關頭，我們總算險勝對方。哎，能走過這一關實在是不幸中的萬幸呀！

第二次和四年級比賽，我們雙方水平一直僵持不下，旗鼓相當，最後一起挑戰五年級終級擂臺賽的“王者戰場”。那時我們還是三年級，我們各自發揮各自的強項，盡顯風采。打分的時候，我們的心裡象揣了一隻小兔子似的，“撲撲”的跳著，最後公佈我們班是第一名時，我們激動地跳了起來。

還有一次，老師要講“愛的味道”這一課，許多外校老師也紛紛來聽課，真把我們的教室圍了個水洩不通，有人的老師還抄我們的導學案，有了前面的經歷，大家都沉著冷靜，超常發揮，那堂課非常順利，老師也格外高興。想起了我們班的往事，扳指一算，我們還有兩次沒說，不過，我們經歷了太多的挑戰，明天，一定有更大的困難在等著我們。

我懷念吾班的奮鬥，過去的'往事已經釀成了一罈陳年老酒，讓我們去更加努力，朝著明日的朝陽前進。

我懷念那次去劇院講課，我懷念去打那三次的擂臺，我懷念我們班經歷的風雨，我更想挑戰未來的困難。

寫關於奮鬥作文2

著名的童話作家安徒生說：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。我們現在有爸媽養著，到我們長大時，誰又會養我們呢？所以我們應該在現在就開始奮鬥起來，比如說年少有為的書法家家：王羲之。

王羲之是東晉一名優秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之後，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最後成了一個偉大的書法家。

不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅持不懈的態度讓我敬佩。

巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人，他的媽媽並沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，於是他用掉自己的所有精力學習，終於考上了大學，沒有讓母親失望。

還有一個人，他是山東大學的副校長，他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難：他由於17歲邁入大學校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終於慢慢的把成績提高了。

所以，我們在現在便要行動起來，開始奮鬥，為自己的理想而奮鬥，只要奮鬥的時間長了，總會有成功的那一天。