【精品】感悟作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的感悟作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟作文 篇1

寫同學錄的時候，好朋友在她的偶像那一欄寫了陶淵明，最喜歡的作品一欄寫了《歸園田居》，讓我十分的詫異。我笑她，一個十幾歲的小姑娘都還未進入社會呢，居然就開始欣賞起歸隱的生活啦？她說她喜歡的是這種怡然的生活態度。對此，我不置可否。大家在讀陶淵明的詩的時候，很容易被“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得的生活所吸引，甚至覺得歸園田居，與清風為伴，讓詩酒作陪的閒適生活才應該是我們追求的美好生活。而陶淵明不為五斗米折腰的精神才是我們追求的高風亮節。為此，我卻有不同的解讀。

當初學習陶淵明的《桃花源記》時，一直被“芳草鮮美、落英繽紛”的美景所吸引，後來看了《桃花源記》的動畫電影方才明白作者所要表達的對美好生活的嚮往是和平，是國泰民安，是安居樂業，是沒有苛捐雜稅，沒有奴役。仔細想想，我們現在過得不就是這樣的生活嗎？尤其現在農民種田不僅不用交稅，甚至每畝田國家還會給補貼。

然而印象中一直到國小二三年級的時候種田都是要交稅的，每次糧食收成後都會有村委會的工作人員挨家挨戶催繳。後來慢慢的不用交了，再後來還有補貼了。這一變化是隨著國家的繁榮富強來到的。學習過近代史都知道，從清末的閉關鎖國到如今的富國強國，我們國家經歷了怎樣的艱難險阻，我們犧牲了多少的英雄兒女，有多少不屈不撓的中華兒女奉獻了他們的一生。因為不放棄，因為有頑強的鬥志，因為始終堅信共產主義事業終將取得勝利。所以我們迎來了今天這般美好的生活。

每次在解讀詩歌的時候，我們總喜歡說這首詩表達了作者不同流合汙的精神以及作者空有一腔抱負而無法施展的遺憾之情。也有不少詩人因為不得志而選擇歸隱，從此清風明月，不問世事。但仔細想來，這和逃避挫折有什麼區別呢？雖然我們無從得知他們有沒有真的去爭取過，去努力過，或者他們也有他們的難言之隱，有他們的無奈。但是我們實在不應該將這種不得志則歸隱誇大的讚美，過分的推崇。畢竟若是人人都在不得志的時候雙手一揮，歸隱山林，那我們的社會要怎麼發展呢？我們的國家又何談富強呢？我們每個人都應該擔負起我們的責任，已然是家徒四壁，妻兒老母已食不果腹了，我們還堅持不為五斗米折腰，雖然成全了所謂的氣節，但是我們的孝義呢？又將置於何地呢？由此看來，有時候能夠忍氣吞聲、委曲求全的人反而是偉大的。

誠然每個人都有各自的理想生活，有各自的追求，我們不能主觀的評判誰對誰錯，只是生而為人，我們更應該肩負起我們的責任，不輕易放棄。

感悟作文 篇2

我們知道.的美德有很多很多種，“百花叢中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠貞的美德;。一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是文人不屈的美德，“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

然而什麼是美德呢?古今無數的聖人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣，他們被世人萬代傳頌的美德和偉業散發著燦爛的光芒，照耀著後人，卻總讓我感覺那樣遙遠，儘管我對他們滿心崇敬，卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關聯。

有一天我看了一本雜誌，上面有一封父親寫給未出生孩子的信，文章很短，裡面卻有一句讓我忘不了的話：“爸爸只希望你做一個好人……”

從此這句話便深深地印在了我心裡，同時也慢慢化解了我心中的迷茫，我漸漸意識到所有的美德都有同一個來源，就是良心。美德就是要憑良心做該做的事，為正確的東西付出努力，為每一個愛你的人認認真真的.活下去。

儘管簡單，儘管質樸，但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人，就會不難理解屈原的剛毅，關羽的忠義，魯迅、朱自清的錚錚鐵骨，因為他們和許許多多其他偉人一樣，也是憑著一種良心，一種精神在特殊的時候做出了特殊的選擇。

因此我覺得，在某種意義上，所有普遍的好人在這一點上和聖人們有了可通之處，即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況，也應該憑著道德良心，像一個真正的人那樣去生活。

佛語有云：“一人一如來，一樹一菩提。”那些一生能夠遵循這一原則去生活的人，應該也就可以稱聖了吧?

有人說，這世界上有許多種人，有站著的人，有躺著的人，有跑著的人，有醒著的人，有醉著的人，有奴顏婢膝的人，有剛正不阿的人……

而道德卻是值得人用一生的時間去完善和追求的，因此，我只希望自己將來能夠成為一個大寫的人，一個站著的人。憑著良知，走過每一個無愧於心的日子。

感悟作文 篇3

軍訓總是包含著苦與累，結束時，與其一起離開的還有我們臉上的稚嫩。這是軍訓給予我們最大的的禮物，同時亦有歡與笑。

歡與笑、苦與累，兩種截然不同的感受卻同時出現在軍訓中，也正因如此，才讓軍訓更加有滋有味，更加今人難忘。

當我們頂著烈日，站立在草地上，一張陌生的臉龐出現我們面前，他面色嚴肅，眼神中透露出他的失望。這表情或許就是暴風雨的前奏，下一刻，教官，敞開喉嚨，朝我們發出咆哮般的聲音。這一刻，我們對於教官只有恨，恨他不顧我們的汗水與努力，沒有人一開始就能做得很好，而他憑什麼要求我們這一刻便要做最好！可恨著恨著，就莫名的喜歡上這個教官，由恨生愛。軍訓中，這是每個同學最明顯的感受。

嚴厲一種愛，它比慈愛更加強烈，正因如此，我們更加深刻。我們是剛步入大學的新生，我們是家中父母的寶貝。嬌生慣養或許是我們的標籤，然而一場軍訓，為我們褪去。

開始，我們認為教官不懂愛，可隨著軍訓的深入，我們更加了解這個嚴肅的人，他比我們更懂愛。溫室裡的花朵，更加需要陽光的關照，也如同嬌生慣養的我們需要一場歷練，在軍訓中，我們更加成熟，更加懂什麼叫集體、什麼是團隊，讓我們更加珍惜自己所遇見的每一個人。

軍訓讓我們懂得什麼叫“殘酷”。如果這個社會是一場訓練場，那麼弱者面臨的只有淘汰，而堅持到最後的人才能獲得勝利。從開始的牴觸與逃離，到最後的不捨與感動，我們也從開始的稚嫩到成熟，隨著軍訓的步伐，我們似乎又長大了一歲。

軍訓不枯燥，也不無聊，它很有趣，同時，它也是包容的，對於不喜歡的人，它不會驅趕，反之會慢慢令其接受。軍訓中的我們流淌著汗水，筆直地站立在太陽之下。我們在軍訓中成長，每一步都是我們的蛻變，每一步都留下我們的汗水與淚水。

感悟作文 篇4

曾聽一位奧數老師說過這麼一句話：學數學，就猶如魚與網；會解一道題，就猶如捕捉到了一條魚，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網；所以，“學數學”與“學好數學”的區別就在與你是擁有了一條魚，還是擁有了一張網。

數學，是一門非常講究思考的課程，邏輯性很強，所以，總會讓人產生錯覺。

數學中的幾何圖形是很有趣的，每一個圖形都互相依存，但也各有千秋。例如圓。計算圓的面積的公式是S=r，因為半徑不同，所以我們經常會犯一些錯。例如，“一個半徑為9釐米和一個半徑為6釐米的比薩餅等於一個半徑為15釐米的比薩餅”，在命題上，這道題目先迷惑大家，讓人產生錯覺，巧妙地運用了圓的面積公式，讓人產生了一個錯誤的天平。

其實，半徑為9釐米和一個半徑為6釐米的比薩餅並不等於一個半徑為15釐米的比薩餅，因為半徑為9釐米和一個半徑為6釐米的比薩餅的面積是S=r=9+6=117，而半徑為15釐米的比薩餅的面積是S=r=15=225，所以，半徑為9釐米和一個半徑為6釐米的比薩餅是不等於一個半徑為15釐米的比薩餅的。

數學，就像一座高峰，直插雲霄，剛剛開始攀登時，感覺很輕鬆，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時候，只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續攀登下去，所以，站在數學的高峰上的人，都是發自內心喜歡數學的。

記住，站在峰腳的人是望不到峰頂的。

感悟作文 篇5

冬天，一直是我最討厭的一個季節。刺骨的寒風“呼呼……”地吹個不停，天空好像常常被一塊大灰布遮蓋著，地面凍得發白，我就像掉進一個大冰窟裡。

今年的冬天比以往來的更早，路邊的梧桐樹只剩下樹枝，小草躲進泥土裡，花兒早已枯萎，天上也沒有小鳥的蹤影，街上的行人都裹得嚴嚴實實，有的還戴上口罩。星期天下午，爸爸媽媽照例送我去興趣班。我戴上帽子，圍上圍巾，穿上蓬鬆的羽絨服、厚厚的棉褲、肥大的棉靴……那滑稽的樣子，活生生像個大雪人！即便我穿成這個樣子，可風婆婆好像和我開玩笑，拿起她那把大大的風扇，讓狂風肆虐，使我無處可藏，全身瑟瑟發抖。這是什麼鬼天氣呀？唉！如果現在有一個大火爐該多好呀！

終於，我來到學校，我趕忙往教室裡鑽，外面太冷！

這時，李老師手裡拿著一隻正方形的熱水袋，黃色的面子上還有些漂亮的花紋，她不急不慢地徑直向我走來，把熱水袋塞到我的手中，微笑著對我說：“今天外面很冷吧？拿這個熱水袋捂捂手吧！”接過老師的熱水袋，一股暖流從指間向上，順著手臂一直湧到心裡。我感激地對老師說聲：“謝謝！”

一下午，我踴躍發言，在課堂上寫的作文也不錯。更重要的是，我的心裡一直都是暖暖的。

一隻熱水袋的緣故，讓我對這個毫無生氣的冬天增添一絲好感！我覺得，冬天即寒冷，也很溫暖，這種溫暖來自於老師對同學的愛！

感悟作文 篇6

“滄海橫流，方顯英雄本色。”人的一生必定經過許多磨難與挫折，在挫折面前，悲觀者看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀者看到的是“甲光向日金鱗開。”歷史上，哪個偉人不是在經歷過挫折之後，才走向成功的呢？這樣的人才是生活的強者。在寒假裡，我讀了美國作家海明威的小說《老人與海》。

這部小說雖然講述了一個極為簡單的故事卻讓我受益匪淺：一個年僅六旬的老人桑提亞哥，獨自一人出海打魚，八十四天一無所獲，但他沒有放棄，不肯認輸。第八十五天他照常出海。功夫不負有心人，他終於釣到一條長十八英尺體重約一千五百英鎊的大馬林魚。經過兩天兩夜的搏鬥，最中把大馬林魚刺死了。然而在回來的路上，卻碰到了鯊魚，老人幾乎以生命為代價為獲得大馬林魚，與鯊魚進行殊死搏鬥，結果大馬林魚被鯊魚吃光了老人拖回家的是一副光禿禿的魚架。

我佩服老人在挫折面前沒有退縮的精神，我更佩服老人堅持不懈的精神。老人明知前面有巨大的困難，但沒有放棄，甚至一“生命為代價”也要成功。這種精神呢難道不令我們學習嗎？

老人與海的故事，又讓我想起了我國故事愚公移山的寓言。老愚公知道“移山”不是易事，這需要子子孫孫一代代不懈的努力，但他仍率領家人每日開山不止。天帝終於被愚公移山的誠意感動，派了誇娥氏的兩個兒子去揹走了大山。要想成功，這不也需要巨大的毅力和不懈的精神嗎？我覺得《老人與海》與“愚公移山”一樣，都給了我巨大的前進力量。

回想起老人文中說的話：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”是啊，人可以有勇氣面對死亡，為什麼不能面對失敗呢？就像人學走路，都會跌倒，只有經過跌倒才能學會走路。同樣的道理：人在生活中，有些損失和失敗是不可避免的，我們要敢於面對失敗，樂觀的對待現實。

《老人與海》歌頌了挑戰極限、超越自我的精神，歌頌了老人不為艱險、努力奮鬥的精神。我想，每個想要有作為的人，都應具有這中精神。