成長感悟作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長感悟作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長感悟作文 篇1
盼望著，盼望著，“國培”的腳步近了！
像一陣春風，吹拂了中西部教育的天地！
像一陣春雨，滋潤著貴州萬千教師的心田！
“國培”終於來到我們身邊！
我們歡呼，欣喜，奔走相告！
乘著“國培”春風，響應“國培”號召，xx年12月27日，踏著“國培”腳步，本人由南向北飛渡長江，參加了xx“國培計劃”貴州省國小英語骨幹教師西南大學高階研修班學習，認真聆聽專家的講座，和學員們面對面的交流，短短十天的時間可謂彈指即過，但我收穫頗豐，不是說我學到了好多知識，而是覺得我們教師的理念要趕快更新，才能跟上時代教育的步伐。
“國培”似長江大橋，連線你我他，溝通黔渝情，在“素質教育”和“應試教育”之間架起了溝通橋樑，使得阻擋在二者之間的天塹不再可怕，真乃：一橋飛架南北，天塹變通途。
回首“國培”，我真的在“成長”！
“國培”，實現了中西部地區教師，特別是鄉村教師與城市教師的交流、互動，實現了“優質資源”的共享，實現了與教育專家、導師和同行們的交流。
“教師是太陽底下最光輝的職業”，從走上講臺那一刻，我就立志“做一名合格的人民教師”，至今二十多年，我依然恪守這人生信條。“教師是教學活動的組織者、是學習活動的引導者、是學生學習過程的促進者”。教師想要給學生“一碗水”，自己首先必須有“一桶水”。因此，樹立“終身學習”的理念，積極投身於“國培’，努力提升自己的教育教學水平，這事迫在眉睫！參加國培前，面對新課改，我曾經也有過許多迷茫困惑，許多誤解冷漠， 許多自以為是。如， 既然教育還要用考試選拔人，那還有什麼必要施行“素質教育”；自古以來，教師的工作就是“傳道、授業、解惑”，如果以學生為“主體”，“教是為了不教”，那還需要教師幹什麼？允許學生“個性化學習”，那老師還需要“教參”幹什麼；.用“課本教”和“教課本”到底有什麼區別……. 在研修班中，我的疑惑和誤解漸漸被解開，猶如撥開雲霧見天日。
通過10天的培訓學習，我深刻地反思了自己的教育教學行為，深深地意識到自己專業教學“差慢費”的原因：未注重“以生為本”，課堂上用老師的全程講授代替學生的學習活動，未留給學生獨立思考問題的空間，提問只注重教材的內容而沒有注意到學生的實際情況，這樣學生成了為聽講而在教室裡的被動學習，而失去我想學習我要學習的激情。我認真聆聽教育專家、導師的講座，積極參與同伴討論，我充分意識到：教師在教學過程中，一定要堅持“一個為本，兩個一切”：“一切以學生為本，一切為了學生，為了學生的一切”，堅持“依標施教”；堅持因材施教。教學中一定要“注重創新，著力授法，全面評價學生 。 專家教授們的新理念新視野就像一扇窗，讓我看到更廣闊的天地，而不再是“井底之蛙”。
總之這次國培我不僅收穫了專家教授們的精髓，提升了自己的業務水平，而且，今後將會使我的專業教學世界更豐富多彩，讓我在專業修養上也得到提升，更曾加我在今後將工作做得更好的信心。
國培促我成長！我在國培中成長。
謝謝“國培”！
成長感悟作文 篇2
太寒冷的世界，請原諒我沒有勇氣，只好遠離；時間就像過隙的白駒，又好像指縫裡的流沙，來不及緊緊握住，就已經消失在你的世界。
我只是一名普通的高中生，看著徘徊在校園裡的每一個人，他們也許並不漂亮，也不聰明，幸運的是，他們都擁有青春，追逐著微不可言的夢想。我也同樣如此，在自己虛擬的世界裡，勾勒著我的未來。
咬著牙與時間和空間對抗，我終於疲憊不堪。我不想堅強，可是我找不到一個理由讓我懦弱，我只有偽裝，披上厚厚的偽裝，在世界的某一個轉角，靜靜堅守著自己的花開。琥珀色的月光，瀉在角落裡，曾經碎在記憶裡的玻璃，又該怎樣復原？我只是思念，昨日的幸福，已經成為一種痕跡。我舔舐著歲月留給我的傷口，學著淡忘那些漸行漸遠的故事，學會放手，學會收藏自己銳利的刺，用平靜的心態來擁抱這個世界。
或許，在很多年以後，當再次遇見曾經在歲月裡掩面低吟淺唱的故人，我會釋懷地說聲：“好久不見！”
但願只是好久不見。
成長感悟作文 篇3
又是一天的清晨，睜開眼睛，是嶄新的一天。突然發現，時光已如白駒過隙一般從指縫中悄悄溜走，隨風而逝。
又是一年的秋天，十四歲的生日很快過完了。這是成長道路上的一座里程碑，因為過了十四歲便是少年時代，童年的林林總總已經遠去。
而我，是否跟上了歲月的腳步？
朦朧倉促間，九年級的學習生涯近在眼前，我卻還是一片懵懂，好像在濃霧中迷失了自我一般。有句話叫“人無遠慮，必有近憂”，在假期裡的每一天我幾乎都在很努力地學習，對於九年級，我心中更是非常緊張。正是因為知道它的重要，所以我才如此迷茫。每天我都在機械地學習著，卻像找不到著力點一樣，每天盯著那一道題，一句話，自以為學得不錯，但偶爾抬頭望向前方，卻發現自己的大腦裡其實空空如也。
大約是青春期的緣故，我開始心浮氣躁了起來。目標當然很清楚，我要發奮考中市裡的一中重點班，每每想起這個目標，我都開始熱血沸騰，馬上翻開書本學習。但這“堅定”的意念在不到一小時內便會土崩瓦解，看著書本上的一個個字眼，我的心便飄飄然飛到了半空中，越發覺得學習無聊了。
人可以看透事物，可以看透他人，但自己卻是“當局者迷”。在前段時間，我一度迷失方向，急於求成，想在一個暑假之間衝到第一名。但我卻忘了，厚積才能薄發，知識是沉澱得來的。
揮一揮衣袖，與懵懂告別吧，前途雖然茫茫，但絕不是無路可走。在學海中迷失方向時，別忘了“苦”才能作舟。一味追求快，便成了急功近利，而學習是要不得的。此後，我一定要紮實，在知識的海洋中只有紮好了根，才能枝繁葉茂，才能開出自己的花朵。
九年級，固然重要，但也不是什麼妖魔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我相信只要我努力了，就必定會有收穫。只要努力了，即使失敗也不悔！
成長感悟作文 篇4
“我已經沒有時間再修剪憂鬱了，也無意緊緊拉著昨天的手腕不放。走吧，我不要你了。我還有明天后天大後天要過。”——題記
偶翻作文書，閱得一篇名《有胡初成長》。一翻，卻盡是以前寫濫了的。但這鬍子，卻頗有些感觸。
小時候，總覺得這鬍子是個害人的'東西，大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧，也可能是經常看到爺爺沒剔鬍子，被奶奶數落的窘相吧。卻不曾想到，立一面鏡子。裡面那張稚氣未脫的臉上，鼻子下方半寸左右的地方，也有了少許密密的青色，雖沒爸爸或爺爺那樣的堅挺，暫且美其名曰“鬍子”吧。
我還是不太喜歡這東西。
青春期油脂分泌過旺，使“青春豆”也肆無忌憚，為虎作倀的長著，外公說這冥頑不化的“豆子”並著那囂張的“鬍子”證明我這長大了。我不以為然，我認為那些東西把我變醜了。於是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但鬍子卻是不敢拔的——曾讀過一篇報道，大意是我這麼大的孩子拔鬍子引起腦感染，死了。我的命可是值錢的。
覺得好笑。自己現在竟對鬍子如此深惡痛絕，還記得小時侯曾在鏡子上畫過一款款的鬍子，然後就著鏡子把臉“嵌”進去，試試自己以後該長哪一款的鬍子才好看，結論是都不好看。可這鬍子還是長了，長在臉上較為顯眼的地方，於是我不能裝作沒看見吧，總得為這鬍子做點什麼。做點什麼呢？我細想，還真沒做過什麼。仍然和一群小孩子做小孩該做的事，像個傻子，僅因為有了鬍子。
這個年齡是無法避免的，在這個人生的路口，或許每一個人都會停停頓頓。
鬍子，它是什麼？它不是一種標誌，是一種經歷，讓我們懂得該放下什麼，該提起什麼的經歷。這鬍子應該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧，是一種過滄桑的經歷。
偶看玻璃板下的相片，有我有弟弟，同樣童稚的臉上，漫出無憂無慮。可現在這個年齡，卻似乎充滿了憂鬱。有人學會逃避，是因為他無法擔起生命中應有的痛。
小時候，是不知道，空氣也有壓力，現在知道了，卻以為會被壓得喘不過氣來。
我不知道成長的意義，但在每一個明麗的清晨和如血的黃昏，我都將理想膨脹，等待它英勇升空或淒厲爆炸的一天。
該來得，它總會順著時間的腳步，按步就班的來，我要學會的不是逃避，也不是另闢蹊徑，而是承擔。
回頭一瞅，那伏案作業的弟弟，他懂嗎？
成長感悟作文 篇5
時光荏苒，轉眼間我的國中生活即將走到了盡頭。驀然回首，彷彿這些年的國中生活依舊剛剛開始一樣。還記得不捨國小的那場別離，也記得剛入中學大門的那份好奇，但是一切的一切終究成了回不去的夢，我的青春慢慢地在時間的年輪中一步步地成長著。
以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見到跑著的狗，我就嚇得心尖兒發顫，兩腿發軟，生怕那狗向我跑來。
但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區發現在回家的必經之路上有一隻凶神惡煞的土狗，那隻死死地盯著我，尾巴豎了起來，我身子一抖，只覺得脊背發涼。那隻狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來，把背弓著，似乎蓄勢待發要向我和弟弟撲過來。“姐姐我害怕！”弟弟往我身後縮了縮。我也很害怕！雖然小區裡有幾隻狗和我混得算熟，可這隻土狗我不認識，而且它好凶，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎麼辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來咬我？那我弟弟又怎麼辦呢？“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個頭，才上幼兒園大班。那隻土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個人中我最大，我也保護弟弟！於是我鼓足了勇氣，拾起一根樹枝邊向狗跑叫：“你這隻死狗，叫什麼叫！快走開啊！”那隻狗往前跑了兩步，我閉著眼把樹枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒有了。
那隻狗就向後幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一隻狗！弟弟拍手高興地說：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿了自豪感，我長大了，我不怕了。我昂著頭說：“我是你姐姐，當然有保護你！”
時間給我們每個人都帶來了一份禮物，而那份禮物就是成長。不管我們願不願意成長，但是我們終究還是敗給了時間。我們學會了成長，我們感悟著成長的煩惱與快樂。直到最後的最後，我們才發現原來自己已經慢慢地成長著了。
成長感悟作文 篇6
金色的經典，鑄成我金色的童年。——題記
星期天，剛吃過早飯，我就迫不及待地竄到了電腦旁，在虛擬的網路世界裡，盡情的遨遊。因為是放假，媽媽也沒說什麼，便到一旁打掃衛生去了。
玩著玩著，感覺頭有點昏，腰痠背痛，我便停下來，伏在桌子上，歇了一會。忽然，聽見媽媽喊道：“兒子，這有你的一些舊書，你還要不要了？”媽媽正在陽臺上收拾舊物。我急忙跑到陽臺上，一眼就看見了那幾本難忘的書……
拿起第一本書——《安徒生童話》，上面已沾上了灰塵，這是我小時候最熟悉的書。那時，才上國小二年級的我通過看拼音，一字一字地識，然後再理解它的含義。其中，令我感觸最深的就是著名的童話《醜小鴨》，為了躲避其他人的排擠和嘲笑，它離開了安逸的生活，最終找到了幸福。它告訴我：只要對生活有美好的嚮往，有堅持不懈的精神，就一定能實現美好的願望。生活中不可能沒有挫折，關鍵是有沒有戰勝挫折的勇氣和信心。
這篇文章告訴我：堅持，是永遠的勝利！
拿起第二本書——《魯濱遜漂流記》，我輕撫去封面上的蛛絲，翻開扉頁，魯濱遜的故事又閃現在我的腦海裡。魯賓遜一個人在孤島生存了28年之久，終於回到了家鄉。每次讀起它，我就不由得對魯濱遜產生了敬佩之情。他那聰明的才智和麵對危險的鎮定，讓我在四年級時對它尤為喜愛。
這本書告訴我：樂觀，是最強的動力！
拿起最後一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看到它，我就立刻被保爾的堅強所感動，他面對困難，勇於獻身；酷愛學習，如飢似渴；嫉惡如仇，愛憎分明；不畏艱難，挑戰病魔；永不言敗，頑強生活……保爾告訴我：每個人都有缺點，只要能虛心改正，缺點就不會存在。
這本書告訴我：困難，是最好的磨礪！
我抱著這幾本書回到房間，放到了書櫃最醒目的位置。看著那曾經誘惑著我的遊戲，我點選了“關閉”……
成長感悟作文 篇7
在我成長的道路上，受到了這麼多的關心，我不禁感慨萬分！
首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導，教我寫字做人，在我的成長中付出了多少的辛苦啊！
其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，並且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子裡，運用到生活中……
我感覺世界上對我友好的人太多了，我一定要好好學習，不辜負他們對我的希望！
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？
我們的生命傾注了父母無盡的愛與祝福，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命，孝敬父母是為人之本。
父母從小就教孩子尊老愛幼，真誠以待，懂得感謝別人。教育孩子是我們應要的責任和義務，指引孩子在以後人生道路上走得更出色，更有創造力......就是感謝和感激社會.老師.長輩給以的一切。
生活不是永遠美好的，
你走在人生道路上，就要經歷挫折，
才能獲得美好的生活。
把你的挫折看平淡點吧，
讓它們化作生活中的一點一滴，
讓它們新增生命的色彩。
而不是讓你失去信心，
走吧，往前走吧，勇敢地走吧，
走過人生苦澀的一點一滴，
走進美好的生活。
學會理解，因為只有理解別人，才會被別人理解。
學會忍耐，因為事已成現實自己無法改變。
學會寬容，因為人生在世誰能無過呢，人無完人。
學會沉默，因為沉默是金。
學會說不，因為做不到的事不要強求，做自已力所能及的事
枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發著溫馨的信箋，都是這比精神財富的內容。 歲月儘可以象落葉一樣飄逝，但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會永遠陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量。
感悟自然,有天空廣闊無邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅，這方為日之正氣.
感悟自然,有落葉隨風飄蕩的思念,有小草外柔內鋼的青翠,有細雨情意綿綿的柔和，這便是月之靈氣.
讓我們懷著一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶著一份純真,去走進自然,感悟自然吧!你會發現,自然中的一切竟如此美好,如此神奇.,
成長感悟作文 篇8
小時候，趴著自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長大，發現長大後的現實與兒時的憧憬竟相差那麼懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
直到有一天，爸爸跟我閒聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年為生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說《紅樓夢》和《神曲》哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實，卻無法改變現實，整天愁雲滿面，牢騷不段。
其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
成長感悟作文 篇9
儘管有時候很努力，也不定能達到自己或者他人眼中的要求。
這樣的事實有時真的讓人很沮喪，充滿了挫折感。
可是，你必須明白且懂得，這樣的心態唯有自己去調整。
沒有人能幫你解決所有問題，有些事情必須自己學著去面對。
你必須在這些經歷中學會淡然，學會成長，也許有人會稱之為麻木，但是否真的有所改變，只有你自己知道。
也許，你會選擇在某個黑夜裡埋頭痛哭，當然也許你會連眼淚都擠不出一滴。
但事實與現實在告訴你，你必須成長，且一直繼續地勇敢地往前走。
哪怕你的力量薄弱的微不足道，哪怕你的步履蹣珊，哪怕你覺得自己會有心無力。
但是，該你做的，該你面對的，該你承受的，你還是要盡己所能。
多一些正能量的心理暗示，別被內心的恐懼與無知所打敗。
請勇敢一些，朝著有陽光的方向，奮力生長。
有些心靈雞湯真的是需要的，也許過於滋補，也許過於空泛，但在你需要的時候，就是最好的補給。
