珍惜機會作文彙編九篇

來源:才華庫 2.15W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜機會作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜機會作文彙編九篇

珍惜機會作文 篇1

大姑在上海工作多年沒有回家,今天乘上海的夜班車回來,替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。

可是,盼到的大姑神色沮喪,兩眼淚痕,爸爸急忙問:“怎麼回來?”大姑雙手捂住臉,淚水從指間溢位來,“別急,坐下來慢慢說。”我搬來凳子,扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕:

大姑在白玉池車站下車時,天剛亮,行人稀少,外面的大霧迷濛,而一隻黑色的皮夾子,卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮,迅速的撿起來。她環顧了四周,沒人發現。於是躲到一邊迫不及待的開啟,一條沉甸甸、金閃閃的項鍊,還有一張上海金店的正式發票。這條項鍊值一萬五千元!大姑可高興了,心想:“今年財運不錯,走路拾金,真是得來全不費工夫。”

正在得意時,對面走來一位中年男子,神祕兮兮的湊過來,兩眼直盯著大姑手中的錢包,對大姑說:“大姐,剛才的一切我都看見了,俗話說:見者都有份嘛,咱們得平分,要麼我給你錢,你把它給我。或者你拿錢給我,我把它給你。”

大姑當然要現金啦,那男人與大姑討價還價後決定給大姑五千元,可是他身邊沒有這麼多錢,但家離這不遠,可以回家拿。於是,大姑跟住那個男人回家取錢,走進一條小巷,又拐了兩個彎,那男人停了下來,對大姑說:“大姐,我家就在前面,你在這等著,因為清大早帶一個女人,我老婆見了會罵死我的。”說完就走了。大姑心想這人真老實,還暗暗的笑他,那男人又回來了,“你要給我押金,不然你跑了咋辦?”大姑覺得這個鄉巴佬說得也有道理,就掏出自己的錢包準備拿些錢給他,可他搶過錢包,翻出錢包中所有的錢迅速的數著,“一千二百元,太少了,能不能再湊點?”那男人問。“真的一分錢也沒有了。”那男人看大姑誠懇的表情,也不再糾纏,還十分關切地說:“大姐,看你脖子上那麼多的灰。”說著就給大姑撣起灰來。大姑想:從上海到建湖,這一路風塵,有灰也難免。被那男人輕輕一撣,果真輕鬆多了、便服多了。臨走時,那男人再三叮囑大姑不要走開,他會速去速回的。

十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影,大姑還在傻等著,但迷團又籠上心頭,莫非他是騙子?大姑膽寒地摸了摸脖子,自己的項鍊呢?又摸了摸耳朵,耳環呢?再拿出拾到的那串項鍊,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑臉色煞白,恍然大悟,原來是一場騙局!

大姑追悔莫及,又嗚嗚的哭起來,全家人聽了又好氣又好笑,我年頭財迷心竅的大姑,學著老師教育我們的口吻說:“我早就提醒你不要貪圖便宜,這不,‘不聽小人言,吃虧在眼前’了吧。”

全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起頭,望望窗外,霧氣全散盡了,一切顯得格外的清新……

珍惜機會作文 篇2

機會雖然是天上掉下來的,但你有沒有發現,機會實際上是因為你的選擇而限時限量掉到你的腦袋上的呢?在意識到這一點後,我們也就明白要珍惜每一次機會了!

就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果,如果他沒有對自己學習的知識進行選擇,或者說他根本沒有對萬有引力產生興趣,沒有相關的瞭解和思考以及探索,那牛頓會對那顆掉在他腦袋上的蘋果產生思考嗎?或許他會像每一個對萬有引力不感興趣也不想了解的人一樣,要麼怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果,要麼對此視而不見。

仔細想想,這不就是一次機會嗎?為什麼“機會只給有準備的人”呢?因為對於沒有準備的人,他們根本不會知道這是一個可以改變自己命運的機會,根本不會知道這是一個錯過了就不會再來的機會。

這件事兒很像是在古玩市場上發現收藏品。一封古代的家書,在不識貨的人眼裡,那不過是一張紙,但如果是內行見著了,他興許就會因為這張紙而高興得睡不著覺,甚至要想著法兒的把這張紙買下來帶回家收藏。喜歡用來拍賣的,或許可以收穫一輩子的財富,喜歡用來珍藏的,或許可以傳給自己的後代。

在搞清楚了機會是什麼之後,我們又該如何去珍惜每一次機會呢?我以為那就需要我們有一個明確的目標,有一顆明白自己想要什麼的心。如果你足夠了解你自己,瞭解你的夢想以及你的追求是什麼,哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來,興許你也能夠從中發現常人發現不了的奧祕,而這片樹葉或許就是你改變命運的機會了。

珍惜每一次機會,需要從認識自己開始,只有足夠了解自己,知道自己的所需,那麼機會限時限量也沒什麼關係了。

珍惜機會作文 篇3

一年一度的英語節,又一次落下了帷幕,加上七年級的那一次,一共兩次,我皆沒有參加,眼見英語節只剩一屆了,可我卻毫無珍惜之感。

今天在直播上,我們觀看了英語節上各種各樣的節目,或滑稽搞笑,或嚴肅莊重,或蘊含著人生哲理。總之,我們每個人都懷著激動而愉快的心情觀看每一個精心策劃的節目,同時也期待著下一個節目上演,特別是輪到自己班的節目,就更加自豪,外帶認真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個細節,甚至是記帳人的動作和神態,我也留心觀察。

可是面對英語節,我總是嫌麻煩,並且膽怯。因為它需要不斷地排練,是很浪費時間,甚至是週六周天還過不好,再一個英語節,是向廣大學生和老師、領導開放的,一舉一動都要異常的拘謹,否則就會損害班級榮譽。但是它的利勝於弊,在排練過程中,不僅可以學習英語單詞及其讀音,而且還可以增進同學之間的友誼,雖然面對觀眾多,做一些小動作就會被盡收眼底,但人就是要經過不斷的磨練才可成才。

下一屆英語節,我要珍惜每一次竟選機會,不怕向外面獻醜,貴在不斷練習,努力參加競選。即使落榜了,也不算錯,錯是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復返的機會!

珍惜機會作文 篇4

午休過後,剛走進班級,學生一鬨聲地告訴我:“老師,王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的。”我一愣:怎麼這樣的事又發生了啊?我趕緊拿出錢,讓她去買麵包先吃點。對同學們說:“沒有依據不能隨便亂說的,可能是她出去玩時,不小心丟掉了。這件事老師一定會調查清楚的。我們先上課。”此時,我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心裡對自己說:“希望不會是他啊!”

下課了,我把王小萌叫到跟前,問她是什麼時候發現沒的。她說她把錢放在了文具盒裡,在第三節課下課時,還看見錢在的,午休時就沒了。第四節課是體育課,同學們都去室外上課了,看來錢是在課間十分鐘內丟的了。

偷,是多麼可怕的行為。說實在的,我真不願意相信班裡出現小偷。但事實告訴我班裡確實有一個這樣的小孩。但孩子們一致認為是某某偷的,難道真是會是他嗎?

我沒有離開班級,而是和同學們聊起天,問孩子們下課時都玩什麼了,願意和誰在一起玩。中午都吃什麼好吃的啊!無意間,也就說起了某某。另我吃驚的是第三節課下課之後,孩子們都沒有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買了很多種小食品。回想起孩子看我時驚慌的眼神,我心裡暗暗在為這個孩子捏把汗。

瞭解了這些情況之後,我並沒有馬上去找某某。利用自習課時間,我分別找了幾名學生了解情況。最後也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我。看到此時的他,我的心很痛。這是個品學兼優,令每個任課老師都喜歡的孩子啊,怎麼會做這種事呢?我在等他主動說話。他的鼻尖出汗了,頭越來越低。在我的直視下,他終於肯主動認錯。偷,多麼令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會,才輕聲地說,“你告訴我,為什麼?老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多麼信任你。”大概是害怕吧,他哭了。他誠實地告訴我事情的經過,保證決不再犯。要是讓班上的同學知道了,他以後該如何做人呀?還有誰會瞧得起他?讓他這小小的年紀就一輩子揹著小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個改過的機會,也許這次之後他永不再犯,讓他以此作為教訓吧。我決定對同學保密,但我還是希望他能對自己的行為負責。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時的思想行為,要教育好他也必須得到家長的支援。我說:“這事必須讓你父母知道,你現在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認這件事。”

在臨近放學時,我把三元錢送到王小萌手裡,為了幫助某某,對全班同學撒了謊:“三年一班的同學在操場上拾到了這三元錢,交給了學校,以後大家沒有任何依據可不能胡亂下結論啊!”這是一個善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來電話,和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動向父母承認了自己的錯誤。

孩子,給你一個機會,你珍惜嗎?但願你會珍惜。

珍惜機會作文 篇5

“我們班有十幾名同學入團了,我們要在這些人中選出一名團支部書記,誰想參與競選,請舉手。”班主任的話依然在我耳邊迴響。

下午的事太突然了,我沒有料到是這種結果。

老師的話說出來後,班裡一片沉默,沒有一個人舉手。我對團支書這個職位很是心癢,自己雖不是班裡數一數二的人物,但入團較早,也有和其他人拼一拼的資本。只是我環顧四周,無人舉手,覺得不要那麼鋒芒畢露做第一個。

也許大家都這麼想,於是教室裡安靜得詭異。

可能只是幾秒鐘的時間,但卻讓我覺得等待了漫長的幾年,因為這沒有人說話的氣氛太壓抑了。終於老師的聲音打破了這壓抑:“有同學舉手了,還有別的同學要競爭嗎?”

終於有第一個,有了第一個後面就會有很多人的,我想舉起手。可掃視四周,怎麼其他人還不舉手?那我也再等等吧。

又是詭異的安靜,又是幾秒鐘過去,老師的聲音又打破了這壓抑:“既然沒人舉手,那這位同學就是團支書了。”

我猛地抬頭望向老師。這轉折來的太突然了。

我一遍遍回想這件事,想到我想要舉手時,心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時,心中就湧起一絲絲懊悔。但是,也怨不得別人,是我自己沒能好好把握機會。

第二天,老師說:“很多同學對昨天的選舉大概都不太甘心,今天,我們重新選一次。”

這次同學們紛紛舉手。

看著黑板上一個個人名後的“正”字在增加,我的心跳也在加快。但漸漸地,我平靜下來:這次選舉我沒有資格參加,昨天下午,我已經失去了機會,儘管老師說重選,儘管昨日當選的同學沒有意見,但那就說明我又有機會了嗎?也許這一次,我可以厚顏接受這再一次給我的機會,但下次呢?還會有第二個機會嗎?

最終,昨天當選的同學,再次當選。不知是誰帶的頭,班裡響起了掌聲,比以往都熱烈。

珍惜每一次機會,不要讓別人再給你一次。

珍惜機會作文 篇6

有這樣一句諺語:“機不可失,失不再來。”是呀!機會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經意間便讓機會從手中溜走了。機會像一隻飛翔的小鳥,它絕不因為你的遲疑而作停留,機會像一顆高速飛行的彗星,它絕不會因為你的無奈而改變方向,機會像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會哦!

最近我看了漫畫《機會》,讓我有感而發。

有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一隻動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一隻天鵝,對於已經飢腸轆轆的他們來說,比看到鑽石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來,嘴裡還嘰裡咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發胖又有血腥味。”哥哥聽著,有點心不在焉了:“不行不行,要燉著吃,考的不好,即不衛生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這隻天鵝,他們的'機會已經飛到天涯海角嘍!兩兄弟後悔莫及,“為什麼!”“為什麼!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了。

看了這漫畫,我知道了機會不等人,面對現在手中的機會,我們要努力爭取,好好珍惜現在,如果抓到了機會,也許你還有成功的時候,但是,如果你把握不到了機會,你已經是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有後悔藥,過去的日子一去不復返,不會再重來的,所以要珍惜哦。

珍惜機會作文 篇7

機會只有一次,就如一次比賽,如果沒有勇氣去做好,就會後悔一生。所以,要好好珍惜每一次機會。

我的奶奶住在蓮花縣,我們正在趕往蓮花醫院的路上。在此之前,我只叫過她兩聲“奶奶”。母親語重心長地對我說:“奶奶生病了,你還沒好好跟她說一句話,希望到了醫院後,你可以珍惜這一次機會”。

等到推開醫院的門時,我有些猶豫,要不要跟奶奶交流呢?我陷入了一次回憶,在兒時的時候,因為我不吃飯,一時心急的母親把我摔在地上,我趴在地上傷心地落著眼淚,沒有人能讓我述說。這時,奶奶走到我的面前,彎下腰將我抱在懷裡,帶到椅子上坐下,我把頭轉向她,她只是小心翼翼地擦乾我溼漉漉的眼眶,輕輕撫摸著我的臉,親切地說:“還疼嗎?”我看著她那慈祥的臉,她正微笑地看著我。

我從沉思中回來之後,咬著牙,推開了那扇門。但映入眼簾的是一位白髮蒼蒼的老太太,我胡思亂想,這真的是我的奶奶嗎?她臥在床上,氣喘吁吁地呼吸著,滿眼深深的皺紋。

媽媽對我說:“她得了胃癌”。我不敢相信,那不是醫學沒把握治好的疾病嗎?但我依然沒對她說一句話,心中猶豫不決。等到回去時,我始終沒說,直到關上那扇門。我才得知,這竟是我見她的最後一面……

我們不管做什麼事,都要把握機會,珍惜做好它。

機會是隻有一次的,那麼我們更要珍惜它,竭盡全力去做好它,只要珍惜每一個機會,世界就不會有任何後悔。

珍惜機會作文 篇8

生命不能害羞,害羞就會一事無成,只有勇於嘗試與拼搏,才能實現生命的意義。

——題記

通知:定於週三、週四下午課間,以年級為單位舉行拔河比賽,體育組教師具體負責,九年級各班都要認真組織,積極參加。政教處

當班長把通知告訴大家時,同學們歡呼雀躍,教室裡一下子沸騰了:課外活動終於不用體育訓練了!學校真是用心良苦,這是在為九年級緊張的複習備考減壓、鼓勁兒呀。

當班長問:那些同學願意代表班級參加比賽時,教室裡頓時鴉雀無聲,你看看我,我看看你,然後紛紛埋下頭,各幹各的事,似乎事不關己。

此時,我的心中重複著這樣一個問題:是參加還是不參加呢?我抬頭環視了四周,沒有人報名;過了一會兒,我又環顧四周,還是沒有人。要知道現在是九年級,大家都是一心只讀聖賢書,誰操心集體的事呀?

常言道:“試試就能行,拼拼就能贏”。經過重重的內心鬥爭後,終於,我站了起來,說:“班長,我要報名!”這時,我感覺渾身熱血沸騰,充滿了力量。相繼的,我的那些好姐妹也紛紛站了起來,男生最後也害羞的站了起來幾個。

比賽時間到了。一下課,我們就來到操場,分好工,做好準備工作。待裁判老師一聲哨響,我們紛紛使出吃奶的勁,拼命的拔,很幸運,小組賽我們贏了。接著,半決賽、決賽,我們都鉚足了勁,用盡九牛二虎之力,2:1我們獲得了女生組冠軍!我們幸福地相擁在一起,就好像拿了奧運金牌一樣開心!而男生們因為是趕鴨子上架,賽前就已經見分曉了。

賽後,班主任適時組織科任教師於晚自習時間,召開了主題班會。原來這一切,班主任都看在眼裡。會上氣氛熱烈,師生開誠佈公,再次吹響了“三大戰役”備戰的號角,老師們紛紛勉勵大家努力拼搏,給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發言,對複習備考信心百倍,而男生還是有點沮喪。

會後,我在日記本上記下了這樣的話:路,是自己走出來的;機會,是自己爭取來的。

珍惜大好青春,努力拼搏,愛拼才會贏!

珍惜機會作文 篇9

追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

——摘自《最大的麥穗》

這是我們課本上的一篇精緻的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學生來到麥地,要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學生在麥地裡看看這顆,覺得不滿意;看看那顆,覺得最大的還在前面,直到走到麥地的盡頭,還是兩手空空,一無所獲……

從中,我明白了一個道理——無論做什麼事情,我們都要及時地抓住眼前的機會。

記得上三年級的時候,我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好,那年區裡組織了運動會。老師想讓我鍛鍊鍛鍊,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛鍊的機會,我一定要抓住這個機會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……

最終,經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

我想,面臨小升中的同學們都會有這樣的經歷吧:想上個好學校吧,又覺得學習壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學校太普通了,沒有其他學校那麼有名氣……那麼,我們的目標究竟是什麼?是理想國中?是好成績?還是……?

有的時候,如果在考場上發揮得好了,就會有幸被錄取;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這麼幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學校可選擇”的地步。

生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場裡買衣服的決定、也許是小升中的選擇、也許是一次考驗……

我們就像生活在麥地裡一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……

珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……

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