精選帶著目標作文合集7篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的帶著目標作文7篇,歡迎大家分享。

精選帶著目標作文合集7篇

帶著目標作文 篇1

我曾經一度過得很迷茫,總是以辛棄疾般為賦新詞強說愁,似李清照般悲悲慼慼;我總是恍恍惚惚地沉醉於楊柳岸、曉風殘月的美景,痴情於漫步在微雨落花燕雙飛的庭院裡,對著梧桐落葉空惆悵。時而感嘆著西風殘照,漢家陵闕,時而又感嘆文期酒會,問天、問地,我故人何在?只見一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考著人生,可我不明白我應該做些什麼,可以為此做些什麼改變?過得沒有目標,生活沒有追求,如海中一葉漂泊的小舟,即使天空如此嫵媚,心中也只是陰霾一片。就這樣,我成了生活的被動者,直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什麼名著,不是什麼小說,卻比名著給我更多的震撼,比小說更使我為之動情。

那是一本收錄了北大70多名學生成長曆程的書,我記得那時我每看一篇都會哭,令我感動令我汗顏,因為他們每個人心中都會有一個堅定的信念——我要考北大,並堅持不懈的奮鬥,而我,連個明確的目標都沒有,又談何以後的理想呢?記得書中有一位作者寫道,在高三剛開學的一節班會課上,老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學和想趕超的同學的名字。當她走到黑板前時,拿起粉筆寫下了“北京大學”和“我要超越的人是我自己”幾個字。縱使那時的她不是班級裡最優秀的,但她相信自己有能力考上北大,途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著是我所缺乏的。

說真的,看完那本書後我的第一個想法就是我也要考北大,雖然現在我還離它很遙遠。但是,我還有四年多的時間去拼搏,就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復讀的經歷,但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下並未放棄自己的夢想,因為他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力,這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地,我期待有一天,自己也能自豪地駐足在未名湖畔,領略經歷風雨後所見到的令人心醉的湖光塔影。

我想到我現在還是個青春年少的中學生,不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的,但它卻是最值得懷念的,它燒錄著你在青春年少時奮鬥的印記。它悄無聲息地來,毫無徵兆地離開,而它又將你的生命填充得滿滿的,讓你無時無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水,在不經意間就流淌乾淨了,殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多麼瀟灑自如,然而如果在青春年少時碌碌無為的話,那麼當你回首那段歲月時也許只能是一聲聲止不住的嘆息。

人生就像一場旅途,青春既是其中一道亮麗的風景線,亦是一個重要的中轉站。我們每個旅客心中都有一個目的地,或者是對人生某種境界的追求,其大則像辛棄疾願馳騁沙場報效祖國,小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個人的幸福,無論怎樣,我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢想。而青春,就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風起的春天,走過了灼灼夏日,走過了寂寞之秋,走過了肅穆的冬天,青春,叫我們學會微笑,學會感傷,學會思考,學會珍惜,留下的是一串串充滿希望的足跡,勾勒出美好的回憶。

前方路漫漫,考取北大不是我人生的終極目標,那只是實現目標的途徑,一種自我價值的體現。但我知道,不論大小,堅定的目標才是引領我前進的明燈,使我不誤入歧途。那麼,就讓我帶上目標,有青春作伴,踏上人生的旅途,追尋自己的天空!

帶著目標作文 篇2

今年放暑假,是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來,帶我一起去北京旅遊。到北京的第三天我們來到長城,我一口氣跑到一座烽火臺前,左看右看,嗬!真有氣魄!這時,我看見一群外國人正在一邊說笑,一邊向前攀登,講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向後一看,一對年邁的外國老夫妻,被前面的`人群甩下很遠了。

我們接著攀登長城,那些外國人在我們的身後走著,在我耳邊不時的響著照相機的“咔嚓”聲。我心想:外國人真富裕,人人都有照相機,可是他們的素質也太差了,那對老夫妻還在後面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗,於是我們就在這“宿營”了。

我咬了口麵包,無意中抬頭,看到前面不遠處有一個人,不,是兩個人,一位中國叔叔揹著一位老奶奶,叔叔艱難地向前登著,與此同時,外國的那些叔叔阿姨也看見了,那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機接連不斷地響著,那些外國人不住地伸出大拇指。這時,講解員急步上前,“同志”講解員說,好位叔叔一驚,站住放下背上的老奶奶,講解員說:“這位老人是您母親嗎?”“不是,”“什麼?不是?”叔叔接著回答:“我們是同車的旅客,我看她年邁走不動,我年輕自然是義不容辭了!”“是嗎?”“嗯,尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德,沒什麼大驚小怪的。”“不,應該表揚,您的精神會促進我們全體工作人員的積極性,您是我們的榜樣,謝謝!”講解員回到外國人那兒,用外語說著什麼。霎時,那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說:“中國人,了不起,‘very good’。”擺動著照相機的聲音更頻繁了。

我看到這,非常快活,同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶。“我們也要學習他們。”幾個外國叔叔異口同聲地說。這時,他們像猛然想起什麼來了似的,一拍大腿,向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在後面向長城登去。

長城真地雄偉壯麗,它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現,忽起忽伏。長城真是太美了,在七彩的光環照射下展示著它的光彩,它不愧是中華民族的偉大象徵。中國美,中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲自豪。

從現在起,我一定努力學習,我要帶著發揚中華民族傳統的目標,奮勇向前!

帶著目標作文 篇3

一顆種子,種下去。先是經過漫長的沉睡,在雨水的擊打中慢慢甦醒。周圍一片的黑,不知身在何處,於是努力生長,希望逃離這個地方。經過無數阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長。風雨來臨,曾經把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候,太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈,被迫起身,渴望得到陽光,但陽光是有限的,太陽只在白天升起。它便只在白天生長,夜晚沉睡。這樣過了許久,它發現,那場暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長。種子感到驚訝,慚愧,它質問自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的洗禮!這個方法很奏效,不久,它又長高了。

這就是我的20xx——從七年的下學期到八年級的上學期。

我很慶幸,在八年級十四八班中分到了最優秀的班,而且有許 多優秀的榜樣,激勵我前進。我一直以為自己很努力,但是,在這個藏龍臥虎的班中,我實在算不上努力。

考試總結:

到目前為止,我已經經歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。

前兩個月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無人。在第二次月考後,我如同被當頭一棒呵住了,當著全班同學和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開始走向正軌。

我之所以敢把前兩回的成績公開,是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三,警鐘已敲響了兩次。

20xx·閱讀規劃

在下一年裡,我首先要看兩本書,一本是《水滸傳》,另一本是《西遊記》。今年,我已經把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國名著)到九年級會考時最起碼可以把四大名著看完。

《紅樓夢》一共904頁,975千字;《三國演義》一共588頁,710千字,共計1492頁1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁585千字,《西遊記》一共841頁720千字,共計1305千字,1323頁。所以八年級功課雖然有些重,但這兩本書還是能看完的。

要求:

知道各本書的人物特點、故事情節、較大事件和主要人物,並且可以語言敘述,同時學習語言特點和風格。

20xx·學習規劃

提高英語成績

目前提高英語有三個辦法:一、上課認真聽講,有不會的問老師,老師佈置的作業按質按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時練》等學習資料和卷子上的生單詞背會,因為詞彙量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,裡面的單詞大多沒見過。一遍遍反覆讀,時間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽力!)於是就先做後面的題,結果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結底,還是詞彙量小,所以,只有掌握詞彙量,不管是現在還是未來,都是有很大好處的。第三,多聽英文歌和嘗試看英文名著,提高語感。

只要堅持做,英語這個大問題就迎刃而解了。

20xx·活動規劃

隨著體育分值的增長,我不得不把目標著重放在體育上。在課外時間中,多出去走走,進行戶外運動。多騎單車,鍛鍊腿部肌肉;多跑步,調整適應呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。

每星期騎單車10公里,一年就不下510公里;每週定期和同學跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每週跳繩1000下,一年就不下51000下。

還是那句話,堅持就是勝利。

20xx,縱使有失敗和榮譽,那邊也已是過往。20xx,一個嶄新的開始,我為何不以一個好開端來定全年呢,所以,汲取舊年的教訓和失敗,總結成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚帆還航。

結束

帶著目標作文 篇4

人生的道路是那麼漫長,有無數的冒險在等待著你,那你在踏上旅途的同時要帶上些什麼呢?

小時候,經常因為一些新奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時,我就已經在學校裡學習舞蹈了,我喜歡跳舞,喜歡跳躍時全身佈滿的愉悅和興奮。那時,有一所叫肖邦藝校的學校來招生,我因為好奇和心中湧起的一絲絲衝動,報了名,我通過了面試。

接下來的那個星期天,我和爸爸媽媽參加了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐,他們的優美的舞姿使我十分羨慕,那時我便在心裡暗暗給自己定了一個目標:成為象他們一樣的舞者。從次,我踏上了學習舞蹈的道路。那年,我六歲。

在那個舞蹈班裡,都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小,所以那一年,我們大多是在練習基本功。那個時候,因為我心裡有目標,所以每次上課都是充滿熱情的,一堂課下來,一點兒也不累,精力特別旺盛,也可能是因為那時學業上的負擔比較輕吧!就這樣我度過了一年。

第二年,我進入了國小,成為了一名國小生,但課業並不繁重,我也沉醉在舞蹈中,向我的目標一步步靠近。但這一年,我的肩上也有了負擔,因為今年我要考牌了,但畢竟還是孩子,我並沒有感到有壓力,很快一年又過去了。

第三年,這一年的下半年,我升上了三年級,作業開始多了起來,而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點點被消磨掉了,我開始不耐煩,而且回家也不練習了,我與爸爸媽媽商量好,考完金牌就不學了。於是,我就這樣混過了一年。

第四年,終於要走了,離開我學習了四年的拉丁舞,不顧老師的挽留,我就這樣放棄了拉丁舞,放棄了我的目標。

我不再想要成為一個優秀的舞者了,我厭倦了這生活,這生活一塵不變;太無趣了。我離開舞蹈後,我又想要去學武術,於是報了武術班,可學武術更沒勁,到後來,我都開始逃課了。因為沒有目標,做事也不知道有什麼目的,作了有什麼用,我活在困感厄中。

現在,無論在哪裡,只要聽到拉丁裡熟悉的音樂,我的激情就像被點燃了一樣,興奮不已。我現在有些後悔了,我想我還沒有放下拉丁吧!但這又有什麼用呢?我終究是個三分鐘熱度的人,沒有確定的目標,如果重新開始,我應該還是會放棄吧!但這將是我一生的遺憾……

現在,我終於明白,一個人如果想要做什麼,就一定要堅持,把它當作自己的目標去努力實現它。一個人,一定要有一個明確的目標,有目標才能使你明白你想要的究竟是什麼,有目標才能使你一步步向它走近。所以,帶著目標上路吧,帶著它走在人生的道路上,讓你的人生有所追求吧!

帶著目標作文 篇5

不知不覺中,中學生活已過了近三個月,期會考結束了。在這次考試中,我取得了一定的成績,但這些成績都是在通往會考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向著會考的頂峰進發。

目標有長遠的,也有短期的,作為一個剛剛步入國中學堂的學生來說,我的目標是能夠考起一所理想的中學。當然,目標不是空想,目標的實現不是在等待中的,而是靠我去努力奮鬥。目前,要實現我的目標,我只有通過刻苦,努力地學習,不斷地奮鬥,不斷地超越自我,變學習壓力為動力才能達到目標。

在連續奮戰三年後,我將會迎來了人生中一次重要的轉折——會考。三年後是否能坐在理想中學的教室裡,得看我。我帶著太多人的希望與期望,我會努力!

其實,人生中最大的敵人就是自己,只要戰勝自己,一切皆有可能。期會考結束了,只有在失敗中不斷總結經驗,才能取得更大的成功。把握今天,我認為重在勤奮,多一分學,就多一分快樂,就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天,我雖不知離目標還有多遠,但我相信,只要努力,我就能成功。

一個偉人曾經說過:如果一個人沒有目標,那他就會止步不前,變得碌碌無為,最終變成一個平庸的人。這充分說明了目標的重要性。目標是人生的標尺,只有不斷讓自己靠近這個標尺,才能為自己譜寫輝煌的人生。

漸漸的我長大了,沒有人隨時隨刻在身邊管制你,我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多國小時的壞習慣,都需要我改正。我要更加剋制住自己,讓父母少為我操心,因為我已經長大了。

期會考中我失敗了,但一次失敗不算什麼,關鍵是失敗後如何站起來。學習只有在努力的前提下才會取得好成績。在今後的學習生涯中,要主動學,努力學,自主學,充分挖掘自己的潛力,爭取取得更大的成績。

人的一生不可能會一帆風順,困難隨處可見。面對學習上的困難,應該自己學會克服,克服不了的可以向老師,同學尋求幫助;面對學習上的困難,不能一味的依賴別人,要學會自立自強。其實困難並不可怕,可怕的是我們在困難面前退縮。在學習的過程中,我要學會克服身邊的一切困難,這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣,才能成為學習上的強者。

自己長大了,應該學會控制自己。面對外界的不良誘惑,應自己學會自制。老師,家長都是我人生中的引導者,他們擁有豐富的人生經歷,當自己做得不對而遭到老師或家長的批評,教育時,要學會知錯就改;當老師或家長的批評不對時要敢於指出,不能聽之認之。

要得豆得先種豆,古人說:一分耕耘,一分收穫。新的挑戰已經開始,此時此刻,我們更應該揚起帆蕩起槳,向著自己目標的彼岸乘風破浪。

帶著目標作文 篇6

目標,是前進的方向,也是我們追趕成功的標準,成功,是需要我們努力而爭取的。

六月,是我們的第一目標,是我們創造奇蹟的一個月,會考是我們最大的關注。人生是一艘揚帆的小船,為了跨越那浩瀚的海洋,我們要風雨無阻、乘風破浪。從現在起,我們因追趕成功而不懈努力。

學校現在開放實驗室,我們擁有了自己動手操作的機會。一開始,我也是小心翼翼,但是當我踏著沉重的步伐進入實驗室時,那兒真寬闊,每個實驗臺上都堆滿了大大小小,各種各樣的藥品與溶液。當老師說:“下面,我們開始做實驗。”聽完這句話,我們班的同學都像炸了鍋的螞蟻,迫不及待的開始做實驗,只有我,做了幾次都不成功,但是,我心裡又非常清楚,放棄了當前的,以後也就沒有太多的機會了。因此,我沒有放棄,而是努力進行實驗的操作,努力追趕著成功,最終,我把實驗圓滿完成了。

會考迫在眉睫,創造美好未來。成功就在我們眼前。帶著這樣的希望與目標而上路,我堅信,我們的未來是更加美好的!只要我們奔赴向前,勇往直前,目標一定會被追到的。

帶著目標作文 篇7

一位少年期望成為少林寺最出色的弟子,他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他,他的想法是錯誤的。急於求成的結果只能是緣木求魚,因為“當你一隻眼睛只顧盯著目標時,那麼就剩下一隻眼睛尋找道路了”。

遠大的目標的確是點燃我們心中激情,讓我們執著堅強的火把。然而,如果我們是盲目的飛蛾,那撲火的結果只能是個悲劇。在向目標邁進的路上,我們要沉著冷靜,看清方向,找準道路,腳踏實地,循序漸進,方能得償夙願。懷揣著“成名要趁早”想法的少年,也許從一開始就已經誤入歧途了。

莊子在《逍遙遊》裡,諷刺了蜩與學鳩般的“知效一官,行比一鄉,德合一君,而徵一國”的儒士。他們膚淺的目標,以及達到目標後的自鳴得意,讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿佔據了全部的身心,在追逐它們的過程中,他們遑論其他?目標讓他們迷失了道路,於是我們看到了無數“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在慾海中,失去了自我。

蘇軾抱著“治國平天下”的目標走出家鄉,然而少年得志的他很快在宦海風波中敗下陣了,在被貶黃州後,在夜遊赤壁時,他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之不盡用之不竭,是造物者之無盡藏也”!那一刻,他變成了蘇東坡,成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標,方看清了人生的真諦,找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂的道路。

很多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力,就會“一分耕耘一分收穫”。殊不知,在這樣的強力逼迫自我的情況下,人們能夠收穫多少的快樂幸福感?國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實是個反覆小人,他的所謂的成功是建立在不擇手段的權術上的。正因為那迫切的想要有錢、想要有權的目標讓他變成了一個無所不為的小人。

其實,我們不僅要有奮鬥的目標,而且還應擁有那奔赴目標的快樂的心境,還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報,流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那麼,“衣帶漸寬終不悔”後,也許才是“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”了。

聽說阿爾卑斯山谷中,在一條風景極佳的大路上,有一條標語:“慢慢走,欣賞啊!”也許真正的幸福不在那我們要到達的地方,而在路途的點滴中。

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