【推薦】努力的作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
“前行吧，時光總會對得起努力的人。”這是一句我認為極其有意義和特別的一句話，同時也代表了我的人生前進方向。
國中的時候，本該處於積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂，每天都在虛度光陰，做著毫無意義的事情，做著讓我現在後悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊，而那時叛逆的我沒有聽進去一句話，在自以為是的道路上越走越深，在不屬於青春的道路上越走越遠。
現在的我回想起那時候，心中總是掀起一陣陣漣漪，為什麼只有未來的自己才會回憶曾經，而不是過去的自己回憶未來呢？
剎那間，時間已過去了六年，我已經高三畢業了。一畢業，我本想著去找點兼職來做，給自己掙點錢。可我那顆浮躁的心卻總是耐不住性子，我做了服務員丶銷售員，還有營業員，每份工作都沒有超過一個月，可我看著距離大學開學的時間已經所剩無幾了。最後，我跟我的父親去工地幹活去了，也正是這段時間的經歷，讓我對未來的道路有了更深刻的理解和對努力的鋪墊。
那段時間，是我第一次理解了父親的幸苦，也是第一次接觸到真正的現實。我的父親是一位室內裝修的工人，雖然辛苦，但能掙到不少的錢。一開始，我是抱著不想讓自己閒下來的心情去工地幫助我的父親，除此之外，沒有任何其他想法。現在的我回想起那段過程，我只能用八個字來形容—“難以忘懷，受益終身。”工地的生活顯然是不盡人意的，我扛著一袋袋幾十斤的沙子，扛著一箱箱幾十斤的瓷磚，雖然很辛苦，但多多少少找到了屬於青春的感覺。看著我的父親每天都留著許多汗水，接近成年的我心裡的感覺也比以前有了非常大的變化，我多希望，我的父親能夠輕鬆一點啊！
九月，已經到了開學的時間，我沒有更多的時間去幫助我的父親了。準備好行李，收拾好行囊，開始了我的大專三年生活。起初，我本想快快樂樂地度過三年，沒有太多其他想法，但我的心中總感覺不是這麼回事，我真的就這樣止步於此了嗎？拿著一個大專的文憑去讓自己擁有更好的未來嗎？當然，這不是對學歷的諷刺，只是一種社會現象，如今的社會對學歷的要求已經日日增高了，我不想止於此，我想更上一層樓。於是，我選擇了另一條路—“插本！”我不希望我的人生缺少青春的活力，缺少對努力的感悟。
前行的道路上總是充滿了許多困難，古往至今，多少偉人是憑藉著不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來這些耳聞能熟的人就是一個個最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個更好的未來，讓自己的父母能夠過上幸福美滿的生活，讓國家更快走向民族複習的道路！
努力的作文 篇2
11月27日，我校開展了一年一度的校運會。
那天下午，有一個最激動人心的專案，就是4乘100米接力賽。我們班男子組的接力賽已經跑完，得了第一。於是，班上同學的目光都聚集在我們四位女生身上。
我接力第二棒。因為第一棒李歡同學怕我出差錯，就在我準備跑的時候，就喊道：“跑啊！”我就先慢慢地起跑，當她把接力棒放到我手上時，我感到有一個碩大無比的包裹向我壓來，而有句話在我腦海中快速閃過：比賽不要緊張，越緊容易出差錯！我的心一橫，拔腿就向前衝去。
到了我們班的“陣地”前，我聽到了班上的同學在為我加油，我感覺向我迎面吹來的風，吹到我身上後，瞬間化為了力量。於是，雙腳交叉的頻率加快了很多。把接力棒交給跑第三棒的伊莉時，我驚奇的發現：伊莉在一開跑時就把距離縮短了一些。我想：照這樣的速度，的第一是沒問題的！
到接力最後一棒的周翠茹跑了，班上的同學像是用盡全力為周翠茹加油，嗓子似乎喊啞了，手也拍紅了。周翠茹體內的力量全爆發出來了，把別人遠遠的甩開了，第一個衝向終點！
此時，全班同學都歡呼起來，那歡呼聲足以讓宣佈成績的廣播“失聲”。班主任陳老師的臉上，掛著欣慰的笑容，而同學們的臉上就掛著無比自豪的笑容！
努力的作文 篇3
小時候，媽媽總是對我說：“你要努力，才能成功。”小時候的我，並不懂，為什麼一定要努力?輕輕鬆鬆就成功，這才是最厲害的。這時候，媽媽總會笑著對我搖搖頭。
國小的時候，一次考試的慘烈分數，讓我回家後，大哭了一場。當時才八九歲的我也已知道什麼叫羞恥，面對老師在講臺上的點名批評，我只有把頭埋得很低，很低。止不住地哭泣，不想停下來，也不知道為什麼而停下來。漸漸的，臉已經幹了，只留下淡淡的淚痕，肚子不爭氣的叫了起來，只好停止了自己對自己的賭氣行為。來到了餐桌前，默默地吃著飯。就聽見媽媽說了一聲：“為什麼不努力試試呢?”我聽了，雖然固執地堅持我原來的觀點，但為了分數，試試吧。而後的日子，盡了自己的努力，朝著自己的目標，死命追趕，終於在一次期會考試中看到了自己的成果。
也許，媽碼說得是對的吧，本來堅定的心動搖了。後來，在學習中的某些時候，想放棄的時候，想偷懶的時候，媽媽總會在我耳邊說“要努力啊”。這句話漸漸穿插在了我的生活中，一次次的努力，一次次的收穫，使我對努力才有了新的看法。
上了國中，功課難了，作業多了，可我一直在努力，自覺的努力，媽媽在看每張試卷時，又說：“繼續努力啊，能做的更好!”看出了哈哈哈點滴喜悅，以及對我的不斷期望，“繼續努力”又將鼓舞我不停向前奔跑。
“成功”在我眼裡就像風箏，通常在一開始，就被我們放的很遠很遠，遠到遙不可及的距離，而努力就是那跟線，要有技巧，還不能斷。我們寶貴的一生，錯過了就不會重來，無論我將會在未來遇到什麼麻煩，會經歷怎樣的彷徨。努力，仍就是我亙古不變的代名詞。
努力的作文 篇4
我們小組今天開始了三篇背誦，這是我們E家園的家常便飯我們組今天可是得到了兩個章的榮譽呢！
我們組的前面兩排轉過身去，便開始了背誦。我們背的是《七律長征》，我們組有我們組的背誦竅門，可是經過我們自己親身經力的經驗哦！我們先讀第一句，是一個句號為一句，讀一句就背一句，背到兩句的時候，就把那兩句一起讀，再背。背到最後一句的時候，前面全部重讀一遍再背一遍，遇到不熟的句子讀了一遍又全背一遍。不一會兒，我們組的黃曉燕和莫麗娜都爐火純青了，可是我還沒熟練，莫麗娜和黃曉燕異口同聲地說：“你在讀一次吧！”我努力的揹著，在莫麗娜和黃曉燕的一一指導下，我勉強可以背下了。就在我們歡呼的前一個瞬間莫老師說：“背完了就背第26課《開國大典》的第7自然段，大家別灰心，其實很簡單。”莫老師自信的說。我們只好耷拉著沉重的腦袋背了起來。
確實很簡單！我們按著自己創的竅門很快就背了下來。“我們去找老師背書吧！”莫麗娜怡然自得的說。我們帶著興高采烈的心情直奔辦公室。我想：“我們組的黃曉燕，莫麗娜，陳軒言肯定很高興……對了！陳軒言去訓練了，根本就沒有背書！緊接著，我對莫麗娜說：“陳軒言還沒來！”莫麗娜和黃曉燕突然愣住了，心灰意冷的回到教室裡，像漏了氣的氣球，沮喪極了，等著陳軒言的到來。不一會兒，我們在門口發現了陳軒言，手舞足蹈地歡呼起來。陳軒言屁股還沒有貼在椅子上，我們迫不及待地告訴陳軒言：“快，背25課和26課第七自然段。”
到了放學，我們小組成員背的滾瓜爛熟。我們向辦公室奔去，像光一般的速度。到了辦公室門口，莫麗娜來不及喊報告，不慎碰了椅子，莫老師說：“小心點啊！”
我們正在背書。莫老師指了指順序，我們便按順序背誦了起來，成功了！莫麗娜做出了一個“Y”的手勢，我們都開懷大笑，只有我，裝作嚴肅而心裡暗暗自喜。我們開始背第26課，黃曉燕有點結結巴巴以外其他的成員說的都很流利。我們又成功！我實在壓不住自己的情緒，一蹦三尺高。莫老師蓋章的時候，柯慧敏來拍照，一張張充滿榮譽的照片就存在了相機裡。我想：“這就是我們努力的結果！這就是我們的榮譽！
我們的榮譽是靠努力的結果，因為一份耕耘一份收穫呀！
努力的作文 篇5
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報。
“叮叮噹噹”，上課鈴響了，同學們爭先恐後地朝操場跑去，只有小剛極不情願地慢慢走著，因為他知道，今天又要跳繩。
老師發繩時，看見所有的同學都興高采烈的，心裡高興極了，“報告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的'聲音，打破了寧靜。
老師打量著小剛，心裡想，所有的同學都是興奮地衝進操場，為什麼只有這個同學慢吞吞，加上極不情願的表情走過來的呢？
發完繩，老師便把小剛叫到跟前問：“孩子，你叫什麼名字？是不是哪裡不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說，“我不高興，是因為我不會跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時的比賽，我可是要你當學校的代表參加的 。”老師說。
小剛聽完老師的話，說：“老師，可是我不會呀。”“我教你！”於是老師開始教小剛跳繩。
下課了，老師說：“好好練，孩子，老師相信你能成功。”
小剛每天從6點跳到7點；從下課跳到上課；從做完作業跳到睡覺；只要他有空閒時他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說：“這人，我沒選錯！”
在比賽時，小剛以每分鐘198個的成績排在了第一位。
站在領講臺上，小剛說：“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經歷風風雨雨怎麼能見彩虹！”
努力的作文 篇6
以前在家看電視時，總能見舞蹈演員表演，那婀娜的舞姿，五彩的演出服，漂亮極了！我常常目不轉睛的盯著電視發呆。6歲時，我哭著叫著讓媽媽給我報舞蹈班，媽媽終於同意了，我興奮地走進了少年宮的大門。
記得第一次上課，我發現四周其他小朋友都看不起我，我知道，這是因為我是被後加進來的。我不理會他們的冷嘲熱諷，每天練習半小時，十分刻苦。
8歲那年，我已經和她們不分上下了，終於挽回了我的自尊。我很得意，漸漸地不再對自己有較高的要求了。以前，前手翻每次上課都被表揚，可是上次課卻被老師罵了一頓，我垂頭喪氣，媽媽鼓勵我，加油。我相信你只要努力就會有回報，按你的水平講，你是可以排到最好的隊伍裡的。於是，我調整心態，好好練習。這次少年宮舞蹈考試，我得了第十名，考上了下一學期的舞蹈班。
媽媽說的對，只要努力，就會有回報！
努力的作文 篇7
看著自己現在較好的學業成就，我不禁想起了過往。
那時，剛進入國小的我，傲慢而又懶散，對於讀書，一直感到無所謂。學習學不好又能怎樣？不是還有老師嗎，老師會幫我的！就憑這一觀點，終日渾渾噩噩地度過了那無所謂的三年。
四年級，我的思想有了新的認識。在一聲聲朗讀聲中，我想，如果我也與同學們一起認真讀書，我又會變得怎麼樣呢？好奇心驅使著無所謂的我，去試一試。結果令老師意想不到，也令我父母十分驚訝。俗話說，蛾，終有破蛹而飛的一天。我想，我是時候成為那隻蛾了。我嚐到了讀書的樂趣，這成了我精神上的滿足——他埋葬了我以往的懶惰，激垮了我心靈的柵欄，摧毀了我心中的城牆。因為，我嚐到了讀書的樂趣，所以我明白了讀書的意義，甚至明白了父母的良苦用心。從那開始，我思考著如何去努力。
不知不覺迎來了五年級的學習生活。讀書依然使我快樂，我體會到了成功的喜悅，是它讓我還明白自己依然健在，活得有價值。對於開始如何去努力，我又有了新的思考：讀書是走向成熟與成功的表現，那麼就不能走走停停，雖說路不會一帆風順，難免會有絆腳石，但只要擁有信心，跨過去不就行了嗎！讀書正是如此，首先要堅持不懈，其次要善於轉變，學會思考。隨著自我意識不斷提高，我對自己的要求也日益增高，並開始思考如何加倍努力。
直至現在上了國中，我才真正明白了這個問題，並體會到每一個生命都有自己活著的姿態，明白了生活的真諦在於奮鬥，從而更加努力上進。努力不止侷限在讀書，生活中的一切都需要努力去築建。六年級時的一件事正好印證了這句話——我熱愛畫畫，心裡想著總要把握一次機會來看看自己的成果。學校的一次藝術節給了我這個機會。我為了得獎拼命的作畫，畫完一幅覺得不行，重新畫。儘管花費了大把時光，但我覺得這值！努力最終造就了自己，我得到了一等獎！
那時的我是多麼開心啊！但願我每天都那麼開心。不，不是但願——只要每天都有努力付出，每天都可以過得快樂，過得充實，過得開心。
努力的作文 篇8
捧著這張滿分試卷，仔細端詳著，那些點滴漾開在記憶深處。
那時，正值杪秋。冰冷的月光透過窗戶對映到我的臉上。我一手抓著那張被揉成團的試卷，一手擦拭腮邊的淚水，茫茫然望向窗外，外面依然是漆黑一片。您悄無聲息地湊到了耳邊，輕聲撫慰：“明明，就一次考試而已，不還有一次嗎？加加油，下次把好成績拿給娘看。”隨即，便回了房。
聽到此言，心裡得以釋懷，心想：“這僅僅是一次考試，偶然的挫折不得將我擊潰，但接下來的路途，定將是陡峭泥濘，荊棘叢生的。”但正因如此，所以我開始在努力的道路上拼盡全力狂奔。
我以紙筆為刀劍，在秋高氣爽的疆場上縱橫馳騁，斬敵於陣前。我不斷地向前奔跑，也不乏一次次的跌倒，但我除了更加拼命地向前之外，也別無他法。
我常常於深夜中躚蹁，於名為夢想的田野裡奔波，一次次奔跑的汗水以及跌倒後所流下的血水，都是我奔跑的見證。我深知，我的理想是詩，理想是夢，理想是聚光燈所照之處道路的盡頭。只要繼續奔跑，我定將上岸，那時岸上鮮花必將沿路綻放，陽光也為我“接風洗塵”。
途中，我曾無數次感到孤獨，但我始終銘記猛獸都是獨行，只有牛羊才成群結隊，這次的奔跑猶如千軍萬馬過獨木橋，而我卻要從中脫穎而出，所以我堅持，我努力。
時光恍然如夢，又到了考試的時候，功夫不負有心人，我高舉手中試卷，一蹦三尺高，心中如同抹了蜜似的，心想：“太棒了！我是可以的！”於是我踏著陽光，哼起小曲朝家中奔去。
“娘！娘！終於考了一百分！”
人生且匆匆，讓青春詩酒趁年華。
