【熱】青春的作文

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的青春的作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】青春的作文

青春的作文1

很早以前,就聽說浩瀚的星空中有一顆星是自己,這是一個雨花紛飛的夜晚,抬頭望去,滿眼是絲縷一般飄舞的雨點。我只看到一片迷濛,自己的那顆星隱藏在這片迷濛背後,我看不到……

我相信這個美麗神奇的傳說:無垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑,在反省自己:以前的活潑和個性現在都在哪裡?而此刻,天上有無數顆並不耀眼的星,其中有一顆一定是我吧!

親人和身邊的朋友不斷有人告訴我“你變了!”我不願承認但又承認了。沉默寡言,性情憂鬱,雖沒有認真的研讀過《紅樓夢》,但卻有些擔心自己會變成林黛玉般的“小心眼”,擔心自己會因落花流水、紛飛落葉而失神憂慮。有人說:“青春期的少男少女都是叛逆的,所以會上演家庭內部子女和父母的摩擦爭執。”

冬天裡,我有著對雪的期待。當它真正來臨時,又不免為親朋的身體而擔心,為道路的泥濘而發愁。這才知道“不以物喜,不以己悲”絕非一般人所能達到。窗外,雨絲跳躍著,靈動空濛,讓我心頭一動,筆尖流下幾行字來:

雨絲舞

陰霾和眼淚,隨雨水

流向未知的方向

看雨飛

空虛和幻想,隨陽光

逸散

盼彩虹

但雨未停,明白

彩虹會出現在雨後天空

自己也不知道在想些什麼,發現鼻子有點酸。猛一吸氣,驚奇的發現眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦!這輝映著晶瑩的星點就是以前我尋的那顆星吧!

感覺很遙遠,卻又在眼前意外發現。這正如青春一樣,讓人摸不透,猜不準。抬起頭,我想高呼:“我愛青春,青春萬歲!”

讓我記得這個雨夜,記得我與青春的會晤。我的青春年華很美麗!

青春的作文2

火辣的太陽炙烤著大地,重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身

影,但卻邁著異常堅定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海裡閃現出各種各樣的畫面。

啪,一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎麼大學聯考啊,你看看你看看,這都是你做的嗎,你用心了嗎?‘’同學們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無動於衷。同學的隻言片語飄進他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快大學聯考了,這真是急死人了。‘’他選擇沉默,細碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心,猶豫著撥通了家裡的電話。不消片刻,聽筒裡傳來溫暖的聲音。"兒子啊,在學校還好嗎,最近怎麼樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨,強忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態。最終,他微笑著說:"媽,我一切都好。‘’

畫面在這裡戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然後被夏季的高溫迅速蒸發。他抬起頭來,看著天上火辣的太陽,看著走廊上醒目的大學聯考倒計時。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個機會,用盡全身力氣,換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什麼,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報,可是不努力就絕對不會有回報,不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠不倒的信念。

誰沒有夢

誰不是不同

就讓我們去飛吧

不害怕,青春是你的家

就讓我們去追吧

不停下,勾勒出一幅畫

青春,還好有你。

青春的作文3

青春是什麼?有人說青春如夢一場,青春如歌一首,青春如戲一部,青春如書一本,青春如糖一顆

青春是多彩的。有新的機遇,新的教室,新的禮物,新的老師,新的困難,新的挑戰有的人把青春把握在手中,有的人任青春從指縫溜走,有的人被青春掌控,有的人的青春糊塗,而我們的青春會是怎麼樣呢?我相信,我們總有一天能闖出一片天空,我們的青春必將是多彩的。

青春是有夢想的。我們會在藍天白雲下自由遨翔,在澄澈水中放任自我,在宇宙中探索未來,在書海中無拘無束,在題樓裡尋找夢想未來的老闆、CEO、老師、宇航員、軍人、科學家是屬於我們這一代人的。正所謂:“江山代有才人出”,我們就是祖國未來的“才人”。

青春是迷茫的。我們為學習成績煩惱,因為它總是不理想;我們為交朋友煩惱,看到別人成雙成對自己總是形單影隻;我們為自己在別人心中的印象煩惱,自己在乎的人怎麼看自己我們從來不知;我們為形象煩惱,髒別人說你邋遢,美別人說你有心機;我們為沒有知己煩惱,自己的心事不敢和別人說唉,誰的青春不迷茫!

雖然我們前行的路上佈滿荊棘和坎坷,但我們心中只要充滿了對青春的希望,我相信我們總會長成參天大樹,不再依靠父母為我們製造遮風擋雨的港灣。

長江後浪推前浪,一浪更比一浪強!這就是我們的青春,青春萬歲!

青春的作文4

青春如溪,清澈明亮,時而靜靜地流淌,撫摸岸邊的花草;時而激情迸發,撞擊,跳躍,在陽光下綻出青春的波浪。青春如花,嬌嫩可愛,含苞待放,待一場春雨的洗禮就燦爛開放,盡情地、無限制地炫耀自己,在微風中綻出青春的.臉龐。青春如歌,婉轉悠揚,陶醉其中,激情澎湃,盪漾著青春年華,歡歌向前,飄蕩飛揚。唱響青春,繽紛激昂。

聽,這是青春在歌唱。

晨光熹微,我們早已在教室裡,趁著大好時光,拿著書大聲誦讀,“關關雎鳩,在河之洲……”;“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”;“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈……”。一個個似古人一般,搖頭晃腦,微閉雙眼,是品味其中的風韻,還是陶醉於這美好時光?琅琅書聲,隨風飄蕩,那是青春在歌唱。星漢燦爛,那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢!“碳酸鈣與鹽酸反應會生成什麼”,“二氧化碳應該怎樣製取……”一個個問題連串而出,大家你一言,我一語,似成群的燕子吱啾,又似流水彈唱。有問題探索時的竊竊討論,有解決問題時的微然一笑。一切的一切,那是青春在歌唱。

聽,這裡青春在歌唱。

操場上,你追我趕,到處傳送著快樂,盪漾著嘻笑。體育加試前,大家努力鍛鍊,“我這麼遠”,“等一下,我一定超過你”。相互競爭,共同進步,任由汗水流過臉頰,熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時的燦然一笑。籃球場上,一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏,那是在籃球比賽,大家團結一心,為同學的一個精彩進球歡呼,大喊;為一個失誤感到惋惜,嘆氣。一聲聲,一波波,那是青春在歌唱。

“裂笛吹雲歌霧散,萍蹤俠影少年行。”身為少年的我們,正值青春年華的我們,要做就做到最好,要唱就唱得響亮。唱響青春,唱響屬於我們的時光!

青春的作文5

走在校園裡,身旁的桃花爭相開放,白色與粉紅色交織在一起,無比鮮豔。偶然間抬起頭,望向那白雲點綴的蔚藍天空,頓時發覺,我正處於充滿活力的青春年華。

我想,青春是多彩的,是純粹的,是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光,如同吹來的陣陣微風,如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們人生道路上最絢麗的一頁,最花樣的年華。青春的我們很懵懂,青春的我們很瀟灑,青春的我們愛做夢,青春的我們愛幻想。

曾經的我們,還是在操場上你追我,我追你,鬧成一團的小孩子,天真無邪,無憂無慮。那時的我們還會為一點點小事哭鼻子,還會依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。

而現在,我們已經走進了青春,已經開始有了自己的想法,已經開始嘗試著獨立,已經開始有了自己的理想。

青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會因為一些小事和同學、朋友大吵一架。但不久之後,就又會重歸於好,拉起手,吹著口哨,走向前方。你也許會覺得很好笑,但青春的我們就是這樣。

我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西,我們追求潮流,追求時尚。

也許,在青春的道路上,我們會遇到許多不稱心如意的事情,但不要氣餒,不要失望,要相信,美好就在前方。

無憂無慮的童年,我們終究是回不去了。如今的我們已經踏上了青春的旅程。青春其實很短暫,在不經意間就會悄悄流逝,離你遠去,當你發現已不再擁有青春的時候,就會追悔莫及。

所以,在我們剛剛踏入青春,還沒有失去青春的的時候,要努力地去嘗試,去追尋自己的理想,向我們所期待的未來一步步邁進。

青春,我們註定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾,努力向前,一定會到達成功的彼岸!

青春的作文6

青春是晨起之時窗邊抑揚頓挫的書聲琅琅,是炎日當頭下路邊挺立的青蔥鬱鬱,是黃昏之時慢慢奔跑的白髮蒼蒼。

青春這件事,無關年齡,只在內心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時期,它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心裡的花,沒有固定的花期,但每個人都有自己綻放的長短。

有的青春之花朝開夕敗。曾經在年少時期擁有過青春,但是隨著時間的增長,柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的稜角也成了最完美無缺的圓。也許會時常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時代。可無論如何都回不去了,因為心田已經荒蕪,青春的種子難以萌發,一切的懷念都成為定格在相簿裡的雲煙。這樣的青春是有限的。

有的青春之花常開不敗。葉嘉瑩先生有詩:“幾載光陰彈指過,未應磨染是初心。”初心還在,則青春永駐。“我失去了一隻臂膀,就睜開了一隻眼睛。”顧城——一個孩子一般的詩人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲裡,從始至終,一片冰心在玉壺。他的心田上,青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無限的。

有的青春之花敗後又開。人生是一場旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運。畢加索就是如此,在繪畫這條路,他曾追隨大師的步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學會像孩子般作畫。他尋回,他成功,在他晚年之時,青春的種子萌發綠芽,開出數朵怒放薔薇。這是可延續的青春,這樣的青春是無限的。

青春是一種心態,它沒有時限,更難丈量它的長度,它可以不朽佇立於世間,也可以糜爛枯萎。我們無法永遠停留年少,但卻可以一直保持青春的特質。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽,青春的薪火便是燎原烈火!

拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛,這樣的心自然輕盈靈動,簡單自持。丹青渲染不了青春的張揚,透不盡骨子裡的桀驁,縱是嚐遍風霜,縱是閱盡千帆,便可滿懷希望向陽而生,這,便是不朽的青春!

青春的作文7

跨入青春的門檻,追求遠大的理想,走進美麗的家園,享受愛心的陽光,觸控科學與時尚……生活是多麼精彩!

盈盈月光,我掬一捧最美的,落落餘暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要採擷最美的——風景!藏在我晶瑩的心房中……

在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話說地好:英雄決不是沒有卑下的情操,只是永遠沒有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒有黑暗的時期,只是永遠沒有被黑暗吞噬罷了!

似水流年,花開花落,我們站在歲月的河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。

我們面對的世界並不總是高掛彩虹,我們面對的人生總是一帆風順。問題的存在總是不可避免,問題的解決卻需要自己的努力,當我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時,就讓它們化為人生的問題,用自己的心靈去解答,一切都會迎刃而解的!

我們,09後的少男少女們,青春,是我們的一切,因為人生路,我們只走了一小點!

青春的作文8

老師,您是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的語文老師周老師。周老師是個盡責盡職的好老師,她不但語文教得好,並且和藹可親,深受我的喜歡。

周老師講課時我非常投入,這是因為老師教的好,以至於我上課非常的投入。老師您講課非常全面、具體,所以我學得非常快、非常好,周老師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上,可和周老師在的這幾天我才領悟到語文是多麼重要的,現在我領悟到了語文的精彩,我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴格,但是你不犯錯周老師卻一點都不可怕,除非你犯錯了周老師才懲罰你、教育你。有一次周老師發現我沒寫作業她就責怪我,因為老師責怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今後的的一年裡我都需要園丁來哺育,不過我要當朵聽話的花朵,讓園丁不那麼苦。

周老師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周老師走過來,我心中就湧起感情的波濤:周老師,您好!

啊,老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發向上。我以後要愛戴您,尊敬您,讚美您。

青春的作文9

落葉飛飛,舞著自己的旋律,在這清涼的季節隨風而飄,划著憂傷的弧線,如蝶般的飄落著秋的寂寥。——題記

轉眼間,到了秋季,多希望,日子慢些……可歲月與我們註定了是花開流水兩無情,它被秋風吹走,只給我們留下一些淡淡的懷念。

走在這無邊的歲月裡,風伴隨著微微的花香,不時的吹起我的秀髮,帶著落寞的味道,不知不覺中,花開花落幾春秋?

那樣的青春年華,似沙漏般,彈指間,留在昨天。苦澀與喜悅,都不再去回憶,靜靜地珍藏在心中,淡淡得嚮往事露出一個笑臉,讓過去埋在時光裡。

晒著陽光,伸出疲憊的雙手,想抓住逝如流水的年華,可時間,總這樣兜兜轉轉,靜靜地流淌,雖然有開始,卻沒有終結。可縱使時光流逝,那些關於某些永遠應被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火,易碎而又容易凋落,即使有東西帶不走可也留不住它。

曾經的曾經,露出笑臉,只是不想讓你擔心難過,但其實,我沒有你想象中那麼堅強。曾經的曾經,少年的我,在無數的詩詞中,在無數的落紅中學會了寂寞。曾經的曾經,在美妙的自然間,群鳥花香為伴,清風釀泉為食,天為被,地為床,何等自在灑脫?曾經最美的年華,但也只是曾經。

或許,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季,再也想不出花開的絢麗,再也揣摩不透生命的瀾漪……

青春的作文10

“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,白駒過隙,若要在這佈滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無悔!

從小就被那波濤洶湧的大海所感動,一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會埋怨:“我凡人一個,既沒有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦,也沒有腰纏萬貫的父親,更沒有權傾天下的親戚,何不安於本分,做一個快樂的自己!”

朋友啊,請你記住拼搏的本錢並不是別的,而是你不懈的努力。縱觀古偉人,今英雄,多少科學家、藝術家,甚至普通工作者,有多少個是出身權貴,家財萬貫的,他們的成功是數十年如一日,用血汗澆灌而開出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價而去拼搏,去奮鬥啊!因此,我們應該更努力,更拼搏!

朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會為你找到通往成功的大道。

青春的作文11

時光荏苒,斗轉星移,一個無憂無慮的輕鬆暑假給我們留下了太多的遐想,可惜時間不允許我們停留,還沒有好好回憶暑假到底有何作為,就已經踏入中學的門檻,步入青春的殿堂。

飛揚的青春,個性的天空,本應自由自在,無拘無束;張揚的性格,活力的歲月,本應去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們,卻被侷限於“好好學習,天天向上”的範圍裡,是的,我們是快樂的,誰也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐校園,看夕陽所帶來的星星點點的月光;冒雨奔跑於美麗的花園,看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是,人生不是完美的,有些無奈我們無法彌補,有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢中才能得到滿足,在現實中,我們一定得以學業為重,否則,將樂於現在,苦於將來,我們沒有必要為圖一時之快,而毀掉大半輩子的人生。百家講壇,動畫片,都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的慾望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓後,左右為難。

飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對於個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!

青春的作文12

秋天真美! 春天雖有婀娜多姿的楊柳,夏天雖有亭亭玉立的荷花,冬天雖有冰清玉潔的雪花,但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天! 秋天是金色的季節。稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋風中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁! 秋天是飄香的季節。如果說春天是花枝招展的小姑娘,夏天是熱情奔放的妙齡女郎,那麼,秋天就是成熟豐滿的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。

低垂的穀穗在秋風中搖曳,猶如她飄逸的秀髮,枝頭的蘋果在陽光的照耀下,顯得更加紅潤,彷彿她俊秀的面頰。白雲為她織出聖潔的紗裙,彩虹為她送來七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步於原野,送來陣陣清香。 秋天是神奇的季節。神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開懷笑,豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野裡,相信你的腳步,也會邁得更歡快,邁得更有力。 朋友,秋天到來的時候,別忘了到田野裡走一走,那裡一定是金色一片,飄香一片,神奇一片。

青春的作文13

青春是什麼?

青春是美麗的詩行,高昂的樂章,歡騰的火焰,永恆的朝陽。

青春是首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命。

青春是一個夢,讓你拂去任何虛委的痕跡,用堅實的足音,將她羽化為現實的輝煌;青春是一隻飛燕,讓你抖落世俗的纖塵,陶然於生命的恢巨集與超然。

青春是爭取,是嘗試,是對自己一次一次的探索;青春是歌頌,有待晶瑩的汗珠來譜曲。面對青春,撇一把汗水,挺起胸膛走過驛戰———前面又是一片明朗的天;汗是青春的營養物質,青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿。

青春需要放飛,真金需要火煉,歷經坎坷風雨,方能頂天立地。青春無需昭示,不用證明,青春揮霍不起,青春更不為你所獨有。等待青春,只能等待皺紋的蔓延,等待青春,只能等待歲月的唾棄與白眼。

什麼樣的青春最理想?鮮花說,開放的青春最秀麗;什麼樣的青春最明亮?月亮說,透明的青春最坦蕩;什麼樣的青春最美好?海燕說,搏擊的青春最雄壯;什麼樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒……

青春的價值不僅僅在於它擁有健康的體魄和旺盛的精力,還在於它能經得起任何失敗。

歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上,時間的簫聲逡巡在藍色的天空中,生命只會給人一次青春,得抓緊時間去播種……

青春的作文14

青春是人生旅途上的一處風景。

他是幽靜森林中的幾點螢火,他是滄桑石橋邊的幾隻青鳥,他是活潑小路上的幾次跳躍。青春,短暫而精彩。

青春,似新生的蝴蝶,新鮮每一處事物,展動美麗的翅膀。青春,又似一首深林中不為人知的歌謠,清脆悅耳,但只有演奏只清楚他的音律。青春,更似一盞明燈,充足明亮,好像散不盡他熱情的光,在最後的一秒時,燈光也能深沉明亮的適從。

青春永遠是短暫而精彩的,他悄悄地降臨,又悄悄的離去。突然驚醒,你會發現他小小腳印。青春引你去探每一個生命,每一處風景,每一刻精彩。永遠有讓你探索不完的樂趣。你就像一個水庫,一座礦山,一片藍天,總有發揮不完的活力。青春會教你如何欣賞美麗,如何看待各種人,各種事,也會教你感受自然的樂趣,青春好像會魔法,改變著成長的少年們。青春讓人倍感舒暢,美好。青春是無憂無慮的隱士,悄悄藏到你身邊,今天出去踏踏青,明天出去吹吹簫。你不知道他會引領你到哪,也不知道他會給你怎樣的驚喜,他來去匆匆,總是悄悄地。

揚起青春的帆,開啟一段獨一無二的人生旅途吧!陪著青春一起,在笑聲中跑過!

青春的作文15

曾經有一界新概念出過這樣一個有名的題目:站在青春的尾巴上。一直都覺得這應該是個關於憂鬱的話題,就如同杜拉斯說的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語總是這樣簡短卻帶著一片永遠無法拭去的無奈,以致自己真正站在十八歲既將來到,過去的十七年要從手中滑走時有了無助的感覺,也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風月與流逝的過徑,卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語句,零落的寫在稿紙上的文字散落在房間裡的每個角落,有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚,以致在較長的一段時間內都覺得那段如同一場雍容華美的幻覺,除了張的那句生命是一襲華美的袍,爬滿蝨子,以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面,其它的也便開始漸漸的忘卻,就如同平白的漏掉了一段時間,不知蹤跡,站在青春的尾巴上,自己學會的卻只有麻木。

可有些事不會很長久,就如同自己在文章寫的那樣,人是要忘記點什麼才會快樂的,始終都要堅信明媚終究要爬過憂鬱的盡頭,普照大地。等十八歲義無反顧的到來之後的現在,反倒覺得這是個很矯情的話題,年青人喜歡風花雪月便傷花落悲月隱,為了那些逝去的流年來寫麻木的文字,如驚鴻般頭去了方向,原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴。總會讓一些人傷感與憂鬱可跨過之後卻又覺得矯情,但不管怎樣,自己倒覺得輕鬆了許多,十七年遊散的離魂都回來,倒覺得自己是自由人,失去了許多得到了許多,像一場祭祀。

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