青春的模樣作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的青春的模樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的模樣作文1

我拿著黑白照相機，世界變成了灰暗的顏色。

為什麼這樣說。也不為什麼。世界的倒影在狗的眼中是黑白的，而我眼裡的世界卻又少了一種顏色。這個世界漸漸單調，在記憶中放著舊電影。漸漸按部就班，在繞著太陽公轉時忘了自轉。我僅僅依存在某個更灰暗的角落，陽光是少見的，只有一些人能夠得到，我顯然放棄了。

我在上課，面對著課本和老師，我試著集中精力，卻放任目光再次渙散。我下課了，面對著緊閉的窗戶，似乎仍然能感受到秋風的蕭瑟。筆帶動手在試卷上劃出一道道參差不齊的線，退帶動身體奔跑在紅綠相間的跑道上，我，迷失了方向。我墜落在書的海洋裡，被拽入了迷宮。沒有任何草地，只有舊的發灰的樓梯和一成不變的黑色背景。我被埋沒並最後消失在這裡。

我渴望快樂和自由，我討厭孤獨與空虛。

無論怎樣，人脫不了引力，不能像鳥兒一樣飛翔。我們也看不到天空上的天空。我只想要一份自由，一份最簡單的自由——可以有自己的空間，喜好，崇尚，不會一切被一個人掌管。我也想要一份快樂，超越利益的快樂，然而有多少人能擁有真正的快樂呢？我不是“快樂王子”，我沒有屬於我自己的燕子，我想要的是抽象卻不被限定的快樂，至少可以有理由不必在孤獨的監視下活在自己的世界裡。

我們的青春長著風的模樣。

記得珠子的叮噹聲嗎？聽啊，它依然在響！只不過不再為我們。還記得國小時拍卡片發出的歡呼和嘆息嗎？聽啊，它依然在響！只是這聲音有些久遠。童年，我的幸福不過是吃好穿好。而青春，只是因為別人的感嘆而去假裝珍惜，自己的青春已經被迷茫佔據。聽別人講，青春應該是活潑的啊！應該是快樂的啊！應該是值得去珍惜品味的啊！為什麼別人的經歷我卻感受不到了呢？我們的青春啊，是風的模樣，正如花蕾一般，自由的開放。青春是屬於風的，現在，又有誰去小聲的嘀咕一句：我們的青春長著風的模樣？這個聲音隨著我們漸行漸遠，卻似乎又像一直停在那裡。青春像風兒啊！你是抓不住它的，因為現在它消失了，就在那地平線上，唱著歌兒。

也許世界是灰暗的，但青春應是風的模樣。

青春的模樣作文2

你站在那，暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽暮靄中；你站在那，風裡，雨裡，人潮裡，暗流逆潮裡。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣。”

我只能痴痴地向前走向你，悄聲問：“什麼是青春，什麼才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會神的你，眼中卻滿載星辰。

你引我去半夜的操場，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風，是同學們跑步的風聲，他們都在這無人知曉的夜裡，揮灑著汗水，眼神堅定地朝著心中的目標奔跑。縱使有過迷茫，有過遲疑，有時停下來喘息，只是，從未放棄。

時空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動的峰谷，看見全副武裝的醫護人員從我身旁急疾馳而過，看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見他們迅疾而訓練有素的操作，看見他們防護服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長成，有的已然垂暮……

我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地彷彿交融。

我說累，等等吧，看看沿途的風景。你終於回過頭，卻笑著問：“這些風景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風中身穿運動背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已溼透，他卻笑道：“雖然我年紀大了，但我還是熱愛跑步，熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊，我現在的模樣就很青春。”我心中升起的一陣情思湧遍全身，我才知曉。

原來只要心懷希望，在哪都有青春，什麼樣都是青春的模樣。不管你年紀如何，相貌如何，無論是階前草的渺小，還是宇宙時間的浩大，無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鍾南山；還是懸壺濟世，但行初心的醫療人員；還是點燈夜讀，激揚文字的意氣書生，還是，每一個熱愛生活，心懷夢想的人都在青春，都是青春的模樣。

你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無悔青春；你可曾見過亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個日夜不息的青春底色；你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月，那是每個奮鬥者在孤獨寒夜中所擁有的青春星河……

我認得你，你是青春的模樣。

青春的模樣作文3

人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未獨幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記

什麼是青春的模樣？有人說，青春的模樣，是幾千年前“銀鞍照白馬，颯杳如流星”的一腔豪情；是幾百多年前挽救民族之魂的一張張佈滿血跡的臉龐；是幾十年前在工廠和生產車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今，青春的模樣卻是宅家、電子遊戲、二次元，這些彷彿成了90、00後的固有標籤，在世俗的眼光中，新時代的年輕人在優渥的環境下成了“垮掉的一代”。

可是，在2020年初的這場疫情中，更多的年輕面孔走入人們的視線，他們不懼病毒的肆虐，用年輕的身軀扛起了新的使命，毅然決然的轉身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的：“哪有什麼天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學者前輩的樣子與死神搶人罷了。”他們叫做中國青年，伸出雙手，卻擁抱了全世界。

90後汶川護士餘沙，兩次主動請纓奔赴一線，“我曾經受到過來自其他人的保護，如今，我也要保護其他人。”這便是她的請戰理由，隻言片語，感人肺腑；00後高二女孩袁天舒，組建了“黃石加油”志願者團，發起了“一萬個口罩”愛心籌款活動，疫情瞬息萬變，可她義無反顧；十五歲少年趙珺延，作為旅居海外的華僑，國外收購的口罩運回需極昂貴的運費，無人願意擔此重任，他卻隻身一人從國外人肉揹回1.5萬隻口罩。少年出英雄，這，便是年輕一代的擔當！

魯迅先生曾說：青年所多的是生力，遇見深林，可以闢為平地，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開墾出井泉的。中國新時代的青年已然為社會發光發熱，我們作為其中的一份子，是否為國獻出了一份力量？還是利用漫長的假期追完了所有的劇，遊戲的段位不斷升高？

我們深知，風華正茂少年之時該做和不該做的事，此刻的我們即使遠離一線，也要做好本分之內的事，自律慎獨，學習科學文化知識的同時，我們還需要更多，我們需要單霞一頭青絲落地時的`決絕；需要李慧如遭遇不幸便捐獻遺體的奉獻；需要齊春暉防護工作一步不少的責任。我們要像那蓬勃朝陽，溫暖而光芒四射，我們更要像那堅實的支柱，撐起祖國未來的輝煌。

志和者，不以山海為遠，中國之青年，人生的道路遙遠漫長，或許有時略顯生澀慌忙，卻不懼挑戰；或許面臨挫折的逼退，卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生，殊不知這是神靈花開的枝椏，這才是青春最美的模樣。

青春的模樣作文4

十八歲，人生最美好的年華，十八歲，青春最真的模樣，它會是怎樣的你？是懂得責任與擔當，替家人分憂？是懂得拼搏與奮鬥，朝著夢想？是懂得感恩與努力，笑對磨難？十八歲，找到最真實的你。

庫切曾說：“除了手頭的青春，你一無所有，但就是你這手頭為數不多的東西決定了你是一個怎樣的人。”十八歲的青春像位不太嚴密的師長，但它卻教會我成長。五年前的一場事故僵硬了母親溫柔的笑容（從此她成了植物人），本就不太富裕的家庭又加風霜，它又在父親的臉上肆虐，滄桑了他的臉龐，但他默默撐起了這個家，他的苦，我懂。我的青春，不苦，有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅實的後盾，讓我有前進的方向。十八歲，我的肩上多了責任擔當，十八歲，我在成長，你呢？

心中有夢，便有了前進的方向。習總書記說過：“幸福是奮鬥出來的。”無奮鬥不青春，點亮自己你就是一束光。承認目標，承認野心，承認永不服輸，承認世界並不溫柔，但我骨骼堅強，精神煥發。像蔡依林那樣，不是天才，但努力成為地才；像李宇春那樣，野蠻生長，不屈不撓；像易烊千璽那樣，以夢為馬，不忘初心。有夢就有希望，十八歲，我學會了追夢，你呢？

既然選擇了詩和遠方就不要退縮，要知道在人生的河流中，磨難和挫折都不過是一朵朵激湧的浪花，你看那浪花飛起、細碎、微小，它打溼了你的心情，卻也照映著路邊的風景。面對困難，寧可逆流而上，絕不隨波逐流。這個世界本就無法包容“還好”，它只能接受“優秀、更優秀、超級優秀”。

已經踏上一輪複習的戰場，我們都是戰士，只有不斷向前衝才能贏得漂亮。校園裡努力的身影隨處可見：早晨起床鈴響後那一個衝向操場的身影，洪亮的操前讀聲傳來，他的青春是激情昂揚的；午飯時那一邊吃飯一邊仔細背單詞的身影，他的青春是刻苦踏實的；晚自習時，那一動不動地仔細改錯回顧的身影，他的青春是自信明朗的……十八歲，我在努力，你呢？

大學聯考你對我們不留情又何妨，不留情我們就證明給你看，我們值得你的讚美，就這麼一直勇敢地、有力地、義無反顧地跑下去吧，到那時你會發現，在時光柔軟的道路上，成長的小徑上花香馥郁，你會以你喜歡的生活方式，活成自己希望的模樣。

青春的模樣作文5

何謂青春？於我而言，不是矯揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明劍照霜，秋風走馬出咸陽”的瀟灑；不是仇視一切的無病呻吟，而是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；不是悲觀消極的自怨自艾，而是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯烈。這，就是青春的模樣。

心存鴻鵠志，不聞燕鵲聲

“我的天空裡沒有太陽，總是黑夜，但並不暗，因為有東西代替了太陽。”物質化的現代社會，又有誰記得當初美好的理想，那些懵懂無知的豪情壯志，如同美妙而夢幻的泡沫，被現實的稜角一次又一次劃破。而你，周恩來，面對帝國主義的種種罪行，面對清政府的軟弱無能，面對知識分子消極的“亡國論”，毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書”。而你也做到了，一百年後的今天，泱泱大國，巍巍中華，早已屹立在世界東方，中華復興可計日而待。“心之所向，素履以往，染指流年，不負韶光。”

心懷理想，這是青春模樣。

眾人皆悲嘆，然我復前行

“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄流的話，能做事的做事，能發聲的發聲。”網路生活的發展，逐漸形成一種“喪文化”，青年的心態開始變得無比消極、顏廢。人們嘆息，被寄予厚望的種子卻開出了畸形的花。而你，樊錦詩，身為北大高材生，懷揣著祖國文化遺產研究的夢想，毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，從青絲到白頭，從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人，卻沉溺於敦煌的神祕，她本是前程似錦，卻將一生獻給大漠。“不馳於空想，不騖於虛聲”，

堅定向前，這就是青春模樣。

無花何謂春，無創何謂新

“創新者與平庸者，不過一步之遙，前者走在前面，後者跟在後面。”現代化社會，人們的生活日趨便捷，青年開始沉浸在虛擬化世界中，不思進取、固步自封，一味的放縱、享樂。而你，曹原，身為中科院少年班的一員，以有“天才“稱號，卻仍是積極奮發選擇在創新道路上踽踽獨行。而你也做到了，成為了在《自然》雜誌上發表兩篇論文的最年輕的中國學者，被譽為“石墨烯的駕馭者”和“中國潛藏的諾貝爾獎獲得者”，“凡益之道，與時偕行”。

奮發創新，這就是青春模樣。

“生來為高山，何必在乎草芥；生來為江水，何必在乎溪流；生來為鯤鵬，何必在乎魚蝦”。生活中任何苦難都無法磨滅你的滿腔赤誠。攜星河，伴日暉，踏荊棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巔，水之盡，舉目遠跳。暮然回首，你會發現，這，就是青春的模樣。

青春的模樣作文6

湧動的雨，青春的模樣，我們的簡單過往。

——題記

時光追馬，催人長大，我們肆無忌憚的任性，毫無畏懼的追夢。不必等到風停，不必等到下一個遠方，河水正在流淌，趁陽光正好，趁微風不燥，趁我們擁有美好時光。不知不覺，我們變了模樣，也變得那樣倔強，青春湧動，我們變了模樣，是青春變了模樣。

我們從不言棄，為夢想負隅頑抗；我們總是與家長，老師唱反調；我們喜歡明星偶像，遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴，但必須個性張揚。也許就是青春模樣。

經常會被老師批評；時常會有令人失望的成績單；每天作業成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上，留在了教室裡，灑在了操場上。和同學昔日的打鬧，偶爾在學校廣播聽到自己喜歡的歌，靜靜聆聽，運動會上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那麼想要這珍惜。也許這就是湧動的青春，平凡而美好，瘋狂而溫情。

匆匆那年，多希望是永遠，我們此時如果感受到這就是青春的湧動，而我們正值青春模樣，我們定會欣喜若狂。是啊，青春是一場大雨，即使感冒了還想再淋一次。這場雨不眠不休的在他心裡打下無數個漣漪。雨停後，停下自己佇立時的安靜，留下一頁哀而不傷的回憶。

翻開我們的筆記本，傾述著被誤解的隱痛，勾勒著小小歡喜，彷彿青春的美好自己，感受到青春湧動的氣息。還記得當看到《青春派》里居然因為青春時的情竇初開，放棄了改變命運的機會，而展現瀟灑倔強的青春。不是每個人都向居然一樣在畢業時，對自己心儀的女孩表白，但每個人都可以為湧動的青春去瘋狂。

在璀璨如錦的年華里，我們帶著自己最薄的翼，青春褪為身後的風景。當世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢，但我們內心總會再次勇敢開放，這就是我們的青春模樣，瘋狂倔強的模樣。

歲月把明媚的陽光砸撒在我們身上，天空明淨蔚藍，夢想正在綻放，青春悄悄湧動。不要怕前路漫漫，不要怕人間冷暖，我們無畏風雨，勇往直前。用燦爛星空，綻放不一樣的自己，不一樣的青春模樣。

雨中故事，青春模樣，我們的獨家記憶。