實用的青春作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
周國平說：誰追求不知，誰就青春常在。追求沒有止境，青春沒有盡頭。青春不會老去，關鍵在於追求。
青春更可以說是一種心態，一種不被外物所累的心態，不以物喜，不以己悲的態度。更是一種樂於追求的心態。有的人說：沒有什麼是不會朽的，只有青春是不朽的。這裡說的青春不朽就是你的追求，追求可以使你更加的自信和完美。
每個人的容顏都會老去，每個人的頭髮都會花白，但是你內心的追求卻散發著青春的光芒，使你充滿活力，即使你已經花甲之年了，你將依然有精力和樂活的態度。你的青春也是不朽的。追求的人是幸福的，內心有追求的人，時間給他機會，整個世界都會為他讓路。青春著不斷地為他提供能源和動力。
青春是每個人的資金，而這些資金的來源正是你的追求，追求的越好，資金越就越多。有的人追求於對知識的渴望，有的追求於對社會的貢獻，這些都是青春不朽的人，青春不僅在他們的身上，更傳給了不計其數的人，讓更多的人青春常在。
樹木的青春，在於對光的追求，鷹的青春，在於對藍天的追求。青春不是用來揮霍的，也不是讓它白白的存在的，每個人都或多或少的有價值。任何的人都有追求，你既可以收穫青春的果實，又可以讓你的青春不朽，何樂而不為呢？追求讓青春不朽，青春不朽讓我們有更大的動力去探索未知的世界。
青春是不朽的，但什麼給了他動力？我認為是追求。追求讓青春爆發出無盡潛能，迸發出更大的力量，追求就像是一道陽光，使你的葉子長青。
追求讓青春不朽，青春的不朽更在於你的內心，而不僅僅在於外表，眼睛看到的不一定是真的，內心感受到的才是當之無愧的。許多人外表憔悴，內心卻有不朽的追求，這種人就是第一個吃螃蟹的.人，這種人的青春不朽。追求，未來的動力與方向。
青春作文 篇2
黃昏無霞，無以為黃昏。青春無你，無以為青春。
——題記
我曾生活在狹小的空間裡，眼前不過一方單薄天地。後來有幸識你，得見浩大江山，乾坤萬景，人間青蔥。
記得我和你一起參加了學校舉行的遠足活動。那天，陽光親吻著我的髮梢，暖風吹拂著我的臉頰。路旁丁香葉落歸根，梧桐高大挺拔，銀翹葉黃髮亮。每個班輕揚的歌聲一陣又一陣，每個人開心的笑聲一陣又一陣。你拉著我的手，嘴角淺笑，眼睛像極了彎彎的月牙兒。我不記得那天的花香是濃是淺，我只記得你的微笑，溫暖如風。
還記得你我分別的那天下著雨，豆大的雨珠擊打在青石板上，昏沉的天空有飛鳥掠過，細微的水粒飛濺在褲腳上，我小跑著，眼睛搜尋著你的背影，我忽然看見了你，我大叫著你的名字。你轉過頭來，眼睛裡溢滿無奈與悲傷，眉心擰到了一起。我靜靜地看著你，時間彷彿定格在那一瞬。
我知道，你有你飛翔的天空，你也有你的無奈與苦衷，那些情愫，那些難過，那些憂傷，我都會用淚水來珍藏。
此刻的你，或許早已沉睡於夢裡飛花的香甜之中。多想化作一縷月光，蹁躚到你的窗前，只為看到你熟睡的臉龐，多想化作夜空中最亮的星星，輕輕落入你的夢鄉。
青春是場無悔的盛宴，縱使四季交替，星月輪迴，也改變不了笑顏如初。無論是漆黑深邃的夜晚，還是冬雪初化的早晨，記憶裡陽光映照下你的側臉，溫暖了一顆凝結成霜的心。好想讓你知道我一直在努力，好讓自己有資格在你趕赴人生洪荒之前，與你並肩，一路同行。
我與你相遇的冬天，就要來了。再也沒有你的冬天。
青春作文 篇3
讓青春喧譁，我們大聲的表達，將未來的地圖重畫。
——題記
那年花謝，數不盡的迷離惆悵；那年花謝，訴不盡的牽腸掛肚；那年花謝，擋不住的漸行漸遠；那年花謝，我們的彷徨與荒蕪。
也許三年的印痕太深了些，深到無法想象又一年花開的日子；也許把一切都想象的太過簡單，沒有你們的未來，並沒有想象當中那麼好走；也許歲月太過無情，只留寫無盡的空格與蒼白。到最後才發現，跑不完的操場，原來也就那麼長。短暫的狂歡，是青春盛宴。願那個盛夏的你們，再見珍重。
那一年的那一天，竟是我們最後的狂歡。
陽光穿梭於微隙的氣息，呢喃著天真，充斥著那抹曾經孤獨而深不可測的清新而飄逸的影，映射出樹蔭下的青澀背影。下了車，整了整衣領，莊重而又迫不及待的奔向那扇門。那樣的身影，在廣闊無垠的大地上，投射出斑駁的畫面。
一進教室，說話聲，打鬧聲，唏噓聲，驚訝聲，以及這麼多天來久違的笑聲充斥雙耳。目光急切地尋找你的身影，你還沒有到。安靜而淡然地走到了座位上，開始享受周圍的喧鬧聲。
你終於來了。你一進門，就與我撞了個滿懷。我用關心而又略帶責備的語調說：怎麼才來啊，都等你半天了。你露出狡黠的笑容，說：還不晚嘛。繼而相視一笑，像淡淡的雲，揉在甜蜜的惆悵中。
人漸漸多了，教室裡漸漸熙攘。我們依舊是那群每天渾渾噩噩的混著日子而時不時讓老師擔心的不懂事的小孩。講臺上堆滿了零食，似乎沒有人會去在意這些細節。紛紛揚揚的同學錄接踵而至，從書包裡掏出來厚厚的一疊，像個犯錯的小孩一樣向周圍你們露出愧疚和充滿歉意的笑容。望瞭望留言一欄，無語的笑了笑，笨拙的用一種既沒有文采又沒有哲理的話做出最後的告別。
期待了不知道多少天的所謂畢業典禮終於開始了。似乎沒有那麼多的感慨萬千，更沒有想象中洶湧澎湃，甚至不知道期待了這麼多天到底在期待什麼。好像誰都很看得開，好像誰都不在乎誰。倒是那臺相機，留下了我們三年的回憶，每一張臉都笑靨如花，每一張臉都風采萬千。我們唱啊，跳啊，笑啊，似乎沒有人談及分班的事，沒有人在乎近在眼前的分離。
可怕的終結還是來到了，在全班的合唱聲中結束，被風吹過的心靈還是能夠感覺到你們眼角微微泛起的淚花
夕陽西下，校園的天空泛濫著明媚的憂傷。
記得班主任說過：外面的天更大。
歲月沖走了我們戴著紅領巾在國旗下許下的夢想。青春盛宴，終將散場；只願那天的你們，再見珍重，
又一個夏天。那間教室，又熱鬧起來了。只可惜，不再是我們了。
青春作文 篇4
（一）陽光雨·一直都在
電話裡，半夏開玩笑地對顏小淺說：“你以為你是向日葵呀？”顏小淺回答說：“你就是我的陽光。”
似乎只是一眨眼，兩年的時間就像時針一樣在不知不覺間悄然移動，終於在你毫無察覺的片刻到達下一個時辰。兩年，顏小淺和半夏相識已經兩年了。
（二）青澀雨·初見
初見，是半夏先發現顏小淺的。那時顏小淺初到L中，她們都是新一屆的七年級生，如今卻是“老二屆”的九年級生了，時間原來可以快到這個程度。那時，顏小淺總是傻乎乎地揹著書包跑到半夏她們宿舍門口找星子。於是乎，這個鏡頭就一直定格在半夏的照相機中，到後來說起與顏小淺的初見她還會津津樂道地提起。
後來，開學不到幾個星期的分班考把顏小淺和半夏湊到了一起。
顏小淺珍藏的遇見半夏的第一鏡頭還是在宿舍呢，顏小淺一直記得半夏俏皮的短髮、可愛的臉頰、白色上衣......手裡拉著一個黑色的大大的旅行箱，半夏用她那近乎娃娃音的聲線向大家問好，“那聲音真好聽”顏小淺打心底地讚歎。
（三）酸澀雨·隔膜產生的距離
再然後，顏小淺坐到了半夏的前面，顏小淺確實把半夏當成了很好很好的好朋友，因為半夏是顏小淺在L中最先了解的新朋友。可是在後來半夏說那時她最好最好的朋友是同宿舍的小蓮。不過，這已經不重要了，因為最後小蓮在半夏心中的位置留給了顏小淺。
顏小淺和半夏的第一次心裡產生了隔膜是因為顏小淺以為自己喜歡上了半夏的同桌L君，半夏便從中牽紅線讓顏小淺和L君交往，後來顏小淺發現自己並不喜歡L君，於是她和L君分手了。那次不成功的初戀在顏小淺心裡留下了陰影，她莫名的怪半夏當初不阻止她和L君在一起，怪她明明知道L君不是好學生卻不告訴自己。顏小淺後來甚至認為半夏不阻止他和L君在一起是因為D君。不過，顏小淺最後很內疚，她覺得那件事只能怪自己。
說到D君，那是顏小淺和半夏第二次感情破裂的凶手。因為顏小淺和半夏都喜歡D君，而D君卻偷偷地向顏小淺告白了，於是顏小淺和半夏之間的隔膜又厚了一層。顏小淺沒有選擇和D君在一起，因為時間讓她明白了一切以大局為重。顏小淺的腦海中仍儲存著半夏傷心的面孔，每每想到她都心痛不已。後來，顏小淺和半夏都不願提起喜歡過D君的事，也不願正面承認。或許時間真的讓她們讀懂了什麼。
（四）舊夢雨·記憶中你的模樣
八年級時她們又分到了一個班，剛開始，她們感情特別好，或許真的決定要忘到從前的不愉快。顏小淺和半夏什麼好吃的都一起分享、什麼好玩的都一起開心、什麼困難一起承擔......或許半夏說的是對的——“我們人往往總記得那讓你哭的人，而那個讓你笑的人會被遺忘吧！”如果真的是這樣，那顏小淺寧願被遺忘。但事實卻是半夏說：“所以她會一直記得顏小淺”。
生活在一起總少不了有一些磕磕碰碰，時間長了，顏小淺和半夏的友誼也被生活的瑣屑入侵得體無完膚。況且她們之間建築的友誼城堡從一開始就不堅固。
直到那天晚上，半夏對大家述說了自己幾近破碎的家庭，再一次喚醒了顏小淺對半夏的友情。顏小淺試著闖進半夏的心門，她已經不害怕被半夏不經意地傷害個遍體鱗傷了，她再也不想每天擔憂著城堡哪一天會土崩瓦解。她們必須直面那些是非題。
（五）糖果雨·回不去的美好
時光一晃，已是九年級，這次顏小淺和半夏沒有分到一個班。以後再也沒有人會天天損自己了......好難過。其實，她們都知道，能損自己並使自己表面惡狠狠的回擊，內心卻幸福四溢的人不多。損你，是因為知道你不會在意，損你是在乎你。
顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩年，讓她學到了好多好多。顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩個夏，在這兩個夏裡，她嚐到了雨的各種味道。
最後，顏小淺想用《終於》這首歌來結束這兩年的夏雨，雖然帶點憂傷，但卻是回不去的美好。
