用青春擁抱時代作文(精選5篇)

來源:才華庫 1.23W

有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最 寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,不同時代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一 樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

用青春擁抱時代作文(精選5篇)

用青春擁抱時代作文 篇1

有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,不同時代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀20年代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和自由,意氣風發的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少雲、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個時代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚起一個時代的青春旗幟。

當到了改革開放的今天,當我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進又一個新時代的時候,我們竟突然發現這個時代似乎已經淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧,看看很多同齡的和中學生;不務正業、遊手好閒者有之;沉迷網路、不思進取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學習榜樣沒有了,他們不會去崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發瘋……人生的信仰、信念沒有了,什麼愛黨愛國,對他們來說是句笑話、空話,什麼“為人民服務”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會究竟怎麼啦?我們這代究竟又怎麼啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的'航燈,更是一劑對民族的強心劑。讓我們在迷茫和困惑的掙扎中,看到了希望,及時找準了方向,滋潤著我們乾涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學生為人處世做事立身的行為準則,是我們青年學生辯是非、明恥辱、分善惡、識美醜的指南法寶,是引領當代社會風尚的一面鮮明的旗幟!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代:我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”同學們、朋友們,讓我們高唱《共青團團歌》下定決心,鑑定表信念,共同學習理解並深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學生整體素質和道德不修養,振精神,高揚“五·四”青春旗幟;樹新風,爭做時代優秀青年!那麼我們輝煌燦爛的和諧社會,我們中華民族的偉大強盛就一定會早日到來。

用青春擁抱時代作文 篇2

不知從何時開始,總是厭棄父母的責罵。也不知從何時開始,男女生有了一條明確的界限。青春,來的像每一次的月考似的,令人猝不及防。但你必須點選收貨,收下這人生中最 美好的年華。笑與淚的交織使青春那麼富有生氣,一路上,難免有摩擦,有碰撞,而我們要做的,就 一件事兒。擁抱青春,享受青春的快樂。 集體跑步時肆意狂歡,噴薄而出的熱血振奮人心,大地蒼茫的激情試問誰能忘卻。喜歡運動會,喜歡為同學搖旗吶喊那一瞬間的熱烈,喜歡看比賽跑步時在空氣中留下的痕跡——青春。

可曾聽見腳步聲聲就立馬開始認真學習?忘不了老師帶來的壓迫與恐懼,也忘不了同學 那唬人似的一聲聲“老師來了”。當教室內再沒有喧囂,當幾個皮猴兒都不再上躥下跳,班 裡每個人都會知道——老師真的來了。 青春的快樂離不開友情。那時的友誼是人生中最真摯的,沒有利益,拋開城府,僅有的 是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事,喜歡分吃僅有的幾粒糖果,喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼,是青春路上最亮麗的一道風景線。 看花開花落,望雲捲雲舒。夏去冬來,潮起潮落,青春來得正好。我們不再一味地聽從父母,持著自己的想法,或許發生過沖撞,或許經歷過冷戰,可矛盾過後也會想起父母的好。

我們不再執著於兩個人的友誼,開始結交更多的朋友,可是再回首,發現你最在乎的仍 是那一個人。青春太善變,青春中的我們更是如此,可最重要的仍是那一件事兒——享受青春的快樂。

我猜,你不一定懂得如何享受它,那麼先去尋找它,在意氣風發的少年馳過的綠茵場上 找,在總是充滿琅琅書聲的教室裡找,在熱鬧和諧的宿舍裡找,在永遠包容你的家裡找。總之,我們留下的青春痕跡,都是長大後值得付之一笑的快樂。

用青春擁抱時代作文 篇3

歲月,是滄桑的;年華,是漫長的;時間,是寶貴的;青春,是歡躍的! 沒有人能準確地說出青春是什麼,因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載,也許就把青春 “讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……

縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時 光也永遠是記憶中的瑰寶!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個個翻書的瞬間,一陣陣筆 與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見。可是,你並沒有錯過 青春,因為你在青春年代中,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學而時習之,不亦說 乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函式、方程、幾何;清楚了槓桿原理、物質密度、 化學變化規律;瞭解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識面更寬廣。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成 龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不 類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑, 你也許不聽話,甚至叛逆,但你並沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可 以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實的性格,擁有自我的思想, 你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,為愛你的人想想,送上你的關懷,你的 青春會更加斑斕,更加精彩!

擁抱就是享有,擁抱就是開創,擁抱就是感悟。

讓我們在青春年代擁抱青春吧!

用青春擁抱時代作文 篇4

十二年記憶,彷彿微風吹拂後的青草纖纖。

墜落柔軟白雲,頓時間步入青春。——題記

跳躍的手指,彈奏一曲藍色盛夏,熟悉的旋律緊扣著心絃。常常會回頭仰望童年天空, 美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過境遷,不再屬於我。佔為己有的貪慾,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲 擊伏筆,不知如何用文字表達心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷於 昨日的美好,淡忘了前面那漫長的路途。 難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時長大的夢想,貌似沒一個夜晚都坐著成 長的夢。然而,為什麼夢實現了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長道路上前進,加快腳步,何樂不為呢?步入青春,既然告別童年,為什麼不灑脫一些,把這童年的時光 珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。

仰望天空,大聲呼喊。感應,那是青春的心跳,綻放,青春獨有的光芒。駐足觀望,流 蘇般的雲朵,天空中聚集的點點思緒,一輪火紅的太陽。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來。 這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花,一現的美麗在心中 有一道深深的烙印,人間的尤物彷彿只有天堂存在,願這美麗在天空化為永恆。童年時光是 那一朵美麗的曇花,不經意間它如水般流逝。

時光流逝,彷彿白駒過隙。前面遙遠的路途,沒有終點的賽跑,青春的賽道它在等我。

有路邊的花兒,不曾彷徨。陽光肆意綻放,一縷暖陽如涓涓細水般沖淡心中角落的汙垢。淚 水笑聲混合的氣息瀰漫上空,想必這就是成長吧!複製下兒時的一切,貼上在青春時光,傳來 奮鬥。萬千生靈見證著成長道路上滴下的汗水。

一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準備好了。”一聲吶喊響徹寧靜的天空,上空回 蕩著迴音,耳畔盪漾呼喊的餘音。競賽開始了,我無法再次站在起點,路邊恬靜的花兒發出 淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫心中。

青春,一場沒有彩排的演出,一場沒有機會的競賽,一切把握手中。

加快步伐,我還在賽跑……

用青春擁抱時代作文 篇5

青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待 放,猶如駿馬賓士在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。 青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要 在青春實現。用理想和信念編織花環,用希望和勇氣構築理想的大廈。如果在青春不種下希 望的種子,那麼悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。

青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔 流,青春是生命的源泉在湧流。

擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇,不要猶豫, 趕快點起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等 到青春失去了才去追求理想,那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道,遺憾這隻船,載不動 許多愁。擁抱青春,用青春創造屬於自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨 著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新,生命便沒有活力。青春期是人生創新的時期。充分發揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,向著遠方 輝煌的地平線永往直前!

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