我讀懂了青春作文500字

青春是一個求索的年代，莫等閒，白了少年頭，空悲切，小編收集了我讀懂了青春作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我讀懂了青春

那年，誰讀懂了青春，成長雖是美好的，我們卻不能越過那種種傷痛。青春時的困惑，讓我們疼痛，而青春時的浮誇和虛偽，更是我們一時迷失了方向，但更是我們成長，讓我們在人生的道路上漸行漸遠，不可回頭，只是久久的嘆息一味罷了，時光之間的悠長和荒涼無及，年華畢竟不可濺起一絲的盪漾，是誰?，用這譜寫了一曲華麗的孤章。

孤獨和桀驁不馴石是青春的代名詞，是那麼的傷感和孤僻，但過於的偏執得到的卻是對自己的傷害，而只有隨著流逝的歲月才能抹去而已。

我們無限遐想，放肆的越界，瘋狂的叛逆，年輕的時候，還可笑的許諾要一起天長地久，永不分離。而最後卻是如煙塵般煙消了。。。。。。

幸福是青春，如花朵般一現，我們甚至聽不到它徘徊的腳步聲，但還是烈烈綻放，但終於都是銷聲匿跡，而時光倒流回那時時，自己還是那麼的肆無忌憚。

對於青春，沒有誰會願意用眼睛回眸，即使那些傷痛會灼傷我們的心，但也要含笑回憶，以前的我們是一群天真活潑的小孩，我們約定當回首在一起時的歲月，要用微笑的嘴脣品嚐滑落到嘴角的.淚水，不能把嘴角往下拉，更不要變得傷心和哀傷。

那年，清純的傷、痛、悲、喜，我們不言讀懂了青春。那年的青春是用汗水與淚水澆灌的。所以我們更不言後悔。

　　第二篇：我讀懂了青春

嗟乎!餘嘗求古仁人之心，尋生命之意義，自以為高深莫測，時至今日才曉止增笑耳，方知青春。

青春是一個夢想的年代，時值風華時，不知老朽是何味，千金難買少年愁，因為我們沒有時間老袖龍鍾。我們乃是初生牛犢不怕虎，苟日新，日日新，又日新，在這裡我們每一天都是新的，沒有什麼事在少年面前是不可能的，每一天，我們都要灑盡我們的汗水，中流擊水，在人生的日曆上留下青春的朝氣。

青春是一個求索的年代，莫等閒，白了少年頭，空悲切，因為人生沒有任何一個時期可以有現在如此純粹的時間，如此純淨的心思如海綿般的吸收，日後人生路上的高度與此刻息息相關，年少之時，氣血未定，須納百家之言，定其心性，日後方可上下而求索，不妨說，知識是夢想的原動力。

青春是一個責任的年代，若人生至中年方為中流砥柱，那麼少年就是未來中國的脊樑。梁啟超曰：“故今之責任全在我少年也，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。”不錯的，當今的我們可以走得多遠，將直接關係日後中國的發展，青春的肩膀上也有責任——為未來之中國而努力。

何為青春?青春者若紅日初升，其道大光，有伏流潛底，一瀉汪洋般的夢想;有乳虎震谷，百獸誠惶的那份舍我取誰的霸氣……

勇於夢想，敢於實踐，讀千卷書，行萬里路，將一己之蓬博生命釋放於大地長天……我彷彿讀懂了青春，但無可奈何，深諳何為“不識廬山真面目，自緣身在此山中”我的青春與其說是沒結束，不妨說是才開始，又怎能會當凌絕頂，一覽眾山小乎?

憶往昔，一少年獨立寒秋於橘子洲頭，一腔豪氣平地起，遙望北去湘江，唱出一聲青春的千古絕響：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”

時至今日，敢應者幾何?我幾聲輕笑，幾聲輕嘆，不敢輕言，然心底默唸：“捨我其誰?”

噫!微斯人，吾誰與歸?

　　第三篇：我讀懂了青春

十五歲的回憶，是一隻讓時間凝住了翅膀的青鳥，點點滴，匯成一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話。

在青春的心曲之中，始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣，想受著青春的生命。但年少的衝動，無知的揮霍，使他的青春之曲早早的退了色。他離開了豔麗十足的青春花園，去孤芳自賞。

當我再見他時，已不再像當年那樣血氣方剛，雙眸中流露出深深的無奈。此時，一縷寒意掠過心懷，惋惜這青春之花的衰落，慨嘆拿青春年華的易逝。

青春是每個孩子美妙的憧憬，又是中年人幸福的回憶，還是老年人無限的懷戀。可偏偏，擁有青春的我們，不懂青春。到讀懂了，卻已成了回憶。我的那個朋友他讀懂了，命運的磨練使他過早成熟。他拼命的追尋，追尋著近乎逝去的青春。我祝福他，希望那顆火熱的心靈不會被麻木不仁所矇蔽。他的確走錯了一條路，但我深信命運決不會辜負他努力的追尋，會引他走向光明。

青春是如此的易逝，它載著人們太多的遺憾。但是，一個個火熱的靈魂卻如脫韁的野馬，豁達灑脫的向前狂奔，因為在那典雅的里程碑上，還刻著青春的另一個註釋：無——怨——無——悔!