【推薦】生存作文彙編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的生存作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
系統內組織青年編輯參觀學習，社裡通知本人蔘加。報到那天才發現20多人中大多是70年代末出生，更有80年代初的，有的工作尚不滿一年，自己以十幾年的工齡位居老大。小孩們工作熱情高漲，躊躇滿志，有的看問題已很老到，頗有見地，遠非自己那個年齡時的幼稚及青澀所能比的。想想本人在“對得起那份工資”為上限的心態下木知木覺地過了這些年，總以為來日方長，倉促間一回首，激情早已不再，茫然依舊如初，惟有汗顏！“長江後浪推前浪”的道理我輩懂，但坦然面對“後浪倒在沙灘上”，自己的功力著實差得太遠！
如此來說自己就遠不如女友潔和晨了。
潔和已經談婚論嫁的男友就職在同一家公司，不料男友喜歡上了一個新來的女孩，平心而論，那女孩確實出色。潔退出，每天看著男友和女孩出雙入對。對於眾人的質疑，潔說：“本人退出是明智的，但幹嘛要離開公司呀，總不能看著別人幸福美滿我就不吃飯了吧，那多累呀。”
晨和本人同齡，學建築出身，近兩三年做起了專職律師，尚算新手，經常因缺少案源頭痛。一天，晨正端坐寫字間，電話突響，原來一家獵頭公司對晨發生興趣，告訴她目前有一家大型涉外企業需要一名精通建築的律師出任法律顧問，晨自是求之不得。獵頭公司接著問晨英語水平如何，晨說：“非常一般，因為大學畢業十幾年來就沒怎麼用英語，忘得差不多了，不是一時半會兒能補回來的。”晨補充說她一個同事條件很合要求，而且年輕，更有優勢，可以介紹給他們。獵頭公司感慨道：“接觸過這麼多的人，像你如此坦然的真是少見！”幾個月後，獵頭公司再次聯絡晨，一樁愉快合作就此開始。
生存作文 篇2
愛是勇氣，生命是存在。
——題記
不敢說我自己有多麼的勇敢，但是起碼我會站在正義的一邊，並且儘自己最大的限度來擁護正義。
如果你的心裡充滿了愛，那麼世界上處處都是美麗，處處都是溫暖。
如果你的心裡充滿了愛，那麼世界上就不存在歧視，人人都是平等。
如果你的心裡充滿了愛，你會覺得即使是冬天，也會有溫暖的風。
當你的心裡充滿了愛，你便不在乎其他人對你的質疑，因為那時你會明白，生活是自己走出來的。
當你的心裡充滿了愛，你甚至可以用一個微笑，來挽救一個人。
命運有時候是很神奇的，它可以將你打入冰窖中，也可以將你留在暖陽下。去到哪裡，完全取決於你的心態，你覺得世界上處處都是美好的，那麼你就是美好的，你覺得世界上一切都是糟糕的，那麼你就也是糟糕的。
別以為自己比別人強了多少，其實都一樣，只是你認為自己自命不凡罷了，別的都無所謂，長相也好，學識也罷，只要心裡有愛，每個人都會尊敬你。
你若有勇氣站出來喊出正義，那麼你才真正的找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝，只要做好自己，用平等的心看待每一個人，對待每一件事，用溫暖的笑容去感染別人的心，這樣才是真正的存在過。
生存作文 篇3
想起來天橋上曾經有過一對母子的對話，男孩個子挺高，但背沒有挺直，蜷縮著，臉上的神情寫出了他的憂鬱。那位母親一看就知道是氣極了的，大口喘著粗氣，手上拿著一張紙，上面有一些稚嫩的筆跡，嘴裡還罵個不停。而男孩一句話也不說，就那麼默默站著。“居然敢耍小聰明啊，你，長的怎麼都是個歪腦子，白養你了，叫你抄兩面紙，你給我一個字空一格幹嗎？讓我抄是吧，啊？”男孩唯唯喏喏的，一句話也不敢說。
可越是這樣，那母親越是生氣，話說的越來越難聽，甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來了，後來我實在受不了了，只好一路小跑到天橋的另一邊去了。
實在是想不通，小聰明怎麼了，現在又不是古代，現在的社會，人才輩出，不像古代，人少，願意讀書的人更少，中個舉人，等於中了五百萬彩票，出人投地了。可現在呢？上大學的那是以群來計算，人才一撥一撥的“出口”，聰明的人大有人在，除非你很聰明很聰明，比牛頓還天才，那才有可能在社會上立足，才有可能出人投地，否則的話，不要說立足了，走都走不進去。
你需要的是兩個字：變通。不是花言巧語，而是，一種靈活機動的處事方法。
生存作文 篇4
在荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個片語在一起，就是今天的正題——學會生存。
就算是烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與父親母親一起去華聯，買完了東西，父親去付錢，稀裡糊塗的跟著父親走了，可是父親一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的'事情一下子都湧入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭髮頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒黴之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭髮，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連後退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓父親母親來領我，父親母親正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，母親還差一點哭，聽到這兒，他們發瘋似的來找我，見到父親母親，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經歷，對於一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
只有在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
生存作文 篇5
聯合國教科文組織《學會生存》 一書中提出的教育的四大支柱--學會做人、學會做事、學會學習和學會與他人共同生活的終身教育思想。家長教育的主要任務、首要任務應該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學做人。 試想，一個不懂得應該怎樣做人的孩子，能有明確的學習志向嗎?一個沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎?一個沒有良好習慣的孩子，能按時認真學習嗎?一個沒有孝心的孩子，能自理自強，少給父母添麻煩嗎?
在21世紀“學會生存”就要把學習當作一種生活方式樹立終身學習的觀念。終身學習是指人的一生都要學習從幼年、少年、青年、中年直至老年學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織釋出的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會(學習型社會)結合起來。“學習化社會”的一個重要標誌就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。建立學習化社會有賴於終身教育思想的普及又有利於終身教育的實施與提高。
而當學習成為一種生活方式時另一個關鍵問題出現了這就是“如何學習”。“學會學習”是“學會生存”的前提。發現和創造新知識的能力是引導現代社會發展的關鍵。為了自我的終身學習和創造活動我們的教育重點必須從“學會”走向“會學”即培養一種創新性學習能力。
“學會學習”在當前還要轉變一種觀念即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變。文憑和學歷是靠勤奮學習得來的表明了一個人受教育的程度。但這並不意味著有文憑就有水平有學歷就有能力。隨著時代的發展和社會進步新事物、新情況層出不窮新知識、新技術不斷出現要求人們必須開闊視野更新觀念學習新知識掌握新本領以適應時代的發展的要求。一個擁有較高文憑和學歷的人如果停滯不前也會落伍難以跟上潮流、勝任工作、獲得進步。學會學習學會生存核心就是要在全社會樹立終身學習的觀念讓學習成為21世紀的生活方式養成處處學習、時時學習的習慣並且首先要學習“學習的方法”。如此個人生存才會有保障國家才不會在激烈的國際競爭中被開除。
