為生存而拼搏作文
處在舒適的巢中，雛雕將永遠沒有飛行的渴望，然而，當它們被雌雕逗引，離開巢穴向下墜落時，生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀，最終學會了飛行。下面是為生存而拼搏作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：為生存而拼搏作文】
生活中需要奮鬥，奮鬥中成就人生，生活亦因奮鬥而精彩。
——題記
人總要經過一番刻苦奮鬥才能獲得成功，卡萊爾曾經說過：停止奮鬥，生命也就停止了。由此可見，生命的根本是奮鬥。如果你沒有奮鬥目標，連為什麼活也不知，那必死還痛苦。
只要還有明天，我們就應該學著奮鬥，學者努力，學著接受新鮮事物，而不是旁觀他人的奮鬥，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結網。
旁觀者的名字永遠爬不上比賽的計分板上，何不自己嘗試努力奮鬥！
未來永遠是為那些奮鬥者寫的，沒有目標、不知奮鬥的傢伙只有在歷史的長河中被逐漸吞沒，被遺失在一個黑暗的角落，默默的等待著死亡的來臨，渾渾噩噩，了結自己那黯淡無光的生命。
奮鬥，是生存在這個社會上的前提。只有努力奮鬥的人，才能被這個社會所接納，被這個社會所認可；不懂得努力奮鬥的人，只會消失在黑暗的盡頭。
奮鬥不是一時的努力，奮鬥背後充滿了太多的東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試，只有這些種種結合起來，奮鬥之後才能獲得真正的成功。
再冷的石頭，坐上三年也會變熱，這是堅韌；忍耐力較諸腦力，尤勝一籌，這是忍耐；人之所以能，是相信能，這是信心；前方無絕路，希望在轉角，這是頑強；即使是不成熟的嘗試也勝於胎死腹中的策略，這是嘗試。
我們想要成功，就要努力；我們想要成功，就要拼搏；我們想要成功；就要奮鬥。
當我們因種種原因而想要放棄努力拼搏奮鬥時，請記住：生活因奮鬥而精彩
【篇二：為生存而拼搏作文】
鳥為什麼生有翅膀？因為它們必須學會飛翔。學會飛翔才可能飛往蔚藍的天空。魚為什麼生有魚鰭？因為它們必須學會遨遊。學會遨遊才可能到達某個神祕莫測的海。人為什麼生有雙手？因為我們必須學會拼搏。學會拼搏才有可能登上成功的頂峰！
身為八年級的我們，15歲了我們，還沒有意識到自己已是個青年，還總是做著一些幼稚的動作；還總是為一些無聊的事而笑個不停，還總是貪玩到夜裡不睡覺守著電腦打遊戲；還總是……但畢竟15歲的我們要面對的是認識的第一博——會考！如果說開心，那我想拼搏後得到好的結果時，生活便會變為紅色，會變得紅紅火火！
身為八年級的我們，15歲的我們，我想已不會被家長關在家裡，而是家長會主動開啟房門讓我們自己飛翔的時候，因為15歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂！我們會成群結伴的出現在每個角落，讓城市以我們為焦點，讓大家看著我們伴著斜陽的光，在金色的大地上追逐嬉戲……，那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰勝自己，讓自己成為一個勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行……這樣生活就會變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨！
身為八年級的我們，15歲的我們，家長眼中的我們是個什麼都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢？總認為自己比別人強，比別人有本領，而且很懂事……其實平靜下心來想想，每件事自己明白應該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢？我們15了，大孩子了，應該懂得去拼搏，再次戰勝自己，反覆提醒自己應如何解決事情，讓自己的心胸變得開闊！
拼搏會是我們變得快樂，變得堅強，變得可愛，變得心胸開闊，變得……它會讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩！
【篇三：為生存而拼搏作文】
花兒雖然嬌弱，但它自有妖嬈的風韻；小草雖然矮小，但它自有灑脫的'韌性；冬季雖嚴酷，但它自有孕育萬物的耐力與剛爆；而竹筍，雖然稚嫩，但堅硬的土層、堆砌的石頭怎能壓垮它不屈的心靈，一直向上，衝破阻擾，拼出生命的頑強！
常人道，生活充滿矛盾，歷盡艱辛。望時間流逝，不惜嘆生活苦短；生活繁衍不息卻有著不可輪迴的短暫。讓生活奪目吧，何必埋怨苦難，拼出一條沒有阻礙的平坦大道！
拼搏的生活是一種壯闊。一江春水，繞過險山的阻擾，衝過岩石的拍擊和撕扯，滾滾東流，擊出朵朵浪花，融入大海，拼出了壯闊。江水滔滔，他手戴著冰冷的鎖鏈，回望著遠去的祖國山河，不禁悲嘆“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，家國衰亡，迴天無力；繼而又激昂的表白“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這種以身報國的誓言，響徹雲宵，跨越了多少滄桑歲月！他——文天祥，用慷慨與正義，歷經苦難，實現了他乃至世界的壯闊。他的生活因拼搏而精彩！
拼搏的生活是一種灑脫。李白麵對名利，笑道：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這樣的笑，是對名利的睥睨，是對世俗的無奈；面對失意，他豪邁地吟出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，自信昂揚，大氣磅礴，激勵後人。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這種誇張和想象，只有熱愛祖國山河的人才能有這種不羈的情懷。他——李白，用氣節與自信，歌詠如畫江山，書寫了他乃至大唐的胸懷與灑脫。他的生活因拼搏而精彩！
拼搏的生活是一種豪情。苦難與不幸的生活也許是對人的一種巨大考驗，但當巨大使命在頃刻內完成時，會給人一種不言而喻的豪情。奧運火炬在巴黎傳遞過程中，面對殘暴的“獨立”分子，她用纖弱的手指緊握火炬，生命的重心完全在這根紅銀相間的奧運火炬上傾瀉；她面對身體的殘缺，毫不悲觀，用常人的姿態，不凡的心靈拼出人生新的輝煌。她——金晶，用勇敢與機智，大寫了中國的尊嚴，拼出了人生的豪情。她的生活因拼搏而精彩！
生活並不是人人順風，時時如意。古往今來，拼搏的生活，卻是一種壯闊，是一種灑脫，是一種豪情！因此，不必悲觀，不必嘆息，你的生活也會因拼搏而精彩！
竹由筍變，雖柔而新，但質地卻硬。只要你心向上，生活就精彩。
【篇四：為生存而拼搏作文】
燕子誕生了，卻有死亡的蹤跡；葉子出來了，卻有枯萎的蹤跡；桃花開了，卻有凋謝的蹤跡。那生命為什麼要走這一遭呢？生活又因什麼而精彩？在以前我也不知道，在我心裡也有個大問號，但漸漸地我發現生活因拼搏而精彩！
在生活中我不明白為什麼有太多的抱怨和遺憾，為什麼又有很多的感激和成功。那是因為每個人生活的態度不一樣，有的人在面對挫折時選擇逃避，有的選擇勇敢嘗試。雖然說他們的結果又可能一樣，但是後者成功的機率比前者多一半。
明星何來耀眼的光芒，他們是天生的麼？並不是，而是因為他們選擇了做後者，他們要拼搏要以積極向上的姿態去面對挫折。他們身上的閃亮是千錘萬打後反射出的光芒。
古人又何嘗不是這樣的呢？
古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。於是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事後，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎麼可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心已定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什麼就不能將這兩座大山給移走呢？”
故事的結局自然是老人成功了，愚公的拼搏不僅造福了千千萬萬的子孫後代，還給歷史留下了一個拼搏的楷模。由此可見，只有拼搏才有獲得勝利的希望！
有句話說得好：“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏出偉績的人不勝列舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”
活出人生的精彩吧，流星雖短暫，可他卻也有閃爍自己光芒的一剎那，那一剎那是他生命的極亮點，讓自己也像流星一樣發出璀璨之光吧！
【篇五：為生存而拼搏作文】
時光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的目標，永恆的夢想，奮鬥的歷程，終將鑄就無悔的人生。
歷史的年輪久轉不止，生命的長河長流不息，心中的追求永不放棄。春華秋實，滄桑歲月，不凡人生，因為曾經全力拼搏、奮鬥進取過，是今生無悔的選擇！
高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅韌的挺拔；而我們追求人生的夢想。
若追求臘梅的氣質，則必須具有與寒冬抗爭的力量；如追求峭壁翠竹的精神，則必須就有抵抗狂風暴雨的耐性；若追求菊花的寧靜芳香；則必須具有潔身自好安貧樂道的情懷。真正的追求人生的夢想，只有堅持不懈的奮鬥進取、頑強拼搏，生命之花才能在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……
人生路上風雨不斷，成敗得失相互迴圈。正因為時時處處充滿競爭和挑戰，才得以鼓足人生的航帆乘風破浪勇往直前；正因為有壓力的存在，才得以動力的產生，從而信心百倍全力打造精彩人生；正因為心中有遙遠的夢想與永恆的追求，才得以擁有奮鬥進取、頑強拼搏的人生歷程……
鮮花因盛開而美麗，人生因奮鬥而精彩。“世間自有公道，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光僅僅停留在成功的那一瞬間。要知道光彩花環的後面，成功者為之付出了多少加倍的努力，流了多少辛勤的汗水，耗費了多少真誠的心血……人生不必處處爭第一，堅信只要自己勇敢的接收人生風雨的洗禮，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，全力以赴奔向心中永恆的夢想殿堂，那無論結果如何，我們的人生都是無悔的選擇！
歲月流逝沖刷不去我們執著的信念，萬水千山阻隔不斷我們共奮鬥之歌。多姿多彩的人生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮鬥進取、頑強拼搏的精神，則是它獨特魅力所在，也是它靈魂縈繞的聚點，美好的人生因此而更加輝煌燦爛！
“在我心中，曾經有一個夢……”當我們歷盡艱辛，奮鬥進取、頑強拼搏一番之後，激動的淚水裡再次印證了我們付出的一切，同時展示了我們次生無怨無悔，我們時名副其實的真心英雄！
伴著不盡的風吹雨打，光照日晒，我們一路瀟灑走來，嘹亮的凱歌聲聲徹響天空……我們自豪驕傲，我們歡呼雀躍，我們無愧於心，因為奮鬥進取頑強拼搏譜寫的精彩人聲凱歌，是我們人生無悔的選擇。
【篇六：為生存而拼搏作文】
拼搏是一個過程，而成功是一點。
“拼搏進取，百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏，因為只有拼搏才是獲得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麵人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學習還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪裡來的失敗是成功之母。
有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏後就自然算是成功者了。人成功，那種輕鬆愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的迴圈，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時時敢拼搏，便時時有成功。
如今，我們依然聽著懸樑刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。
為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
【篇七：為生存而拼搏作文】
蘇秦“刺股”苦學致使“合縱”成功，趙普熟讀半部《論語》而治天下，李時珍跋山涉水寫成《本草綱目》，曹雪芹嘔心瀝血著有《紅樓夢》，達爾文風餐露宿發表《物種起源》……凡此種種，都說明一個道理：拼搏進取是事業成功的前提。
一個人在前進道路上不可能處處順利，倘若你不能做到披荊斬棘、勇往直前，那麼你將領略不到踏上坦途、頭頂一片藍天的快樂。今天的中學生往往始有雄心壯志，而後卻是三天打魚兩天晒網，對知識淺嘗輒止，遇到困難更是畏俱不前。明朝的海瑞說過：“人無奮志，治功不興。”海瑞所指的“奮志”，就是拼搏、進取。沒有“奮志”，當然事情辦不成、目標達不到。
不奮志者碌碌無為，有鬥志者則讓生命發出光彩。被譽為世界“跳水皇后”的高敏，剛參加比賽時，有的評委認為她沒有什麼大發展，因為她身材略顯單薄，跳板彈跳的爆發力不夠大。但她並不氣餒，努力拼搏，刻苦訓練，不僅克服了弱點，而且充分發揮了身體輕的優勢，使自己的落水動作輕柔、優美而標準，終於登上了世界冠軍的寶座。通過高敏的事例，我們可以得到這樣的啟示：即使你有某些制約自身發展的不利因素，也可以通過拼搏來彌補，所謂“勤能補拙”，說的就是這個道理。
21世紀是競爭的世紀，競爭的世紀需要有競爭官幼的人才。我們這一代是跨世紀的接班人，當前的主要任務是學習科學文化知識。在學習上尤其需要具有拼搏、進取的精神。做學問猶如掘井，掘得越深水越清澈，因此，洲門要事事拼搏、時時進取。最後，讓我們記住偉大的民主革命先行者孫中山先生的一句話：“人類要在競爭中生存，便要奮鬥。”
【篇八：為生存而拼搏作文】
拼一個春夏秋冬，搏一個無悔人生，這是我們一個數學老師對我們說的話。
拼搏，是一個名詞，很多人因為自己的一個個目標而努力著。
商人如果不拼搏，他的事業就不會成功，甚至於會出現日漸衰退的現象；一個員工如果不拼搏，不幹出點業績，那麼他的老闆就會扣他工資；男人如果不拼搏，就定不棄家裡的頂樑柱，而且在外人看來，他很軟弱無能。
作為一個學生，從小被灌輸的概念就是好好學習，天天向上，將來有個好出路。
所以我們就不停的學啊學啊。但由於人各有差異，有的人即使拼命地學，也不是太理想；而有的人雖然看起來吊兒郎當的，但在考試的時候卻能拿出一個驚人的好成績，當那努力拼搏卻成績平平的同學用驚奇的眼神看他們時，他們總能表現出不以為然的樣子。
這雖然讓同學們很嫉妒，卻又無可奈何。
誰讓他們的頭腦不如別人呢？
不過，這也讓他們心裡泛起了嘀咕：為什麼我這麼努力卻換不來成績，而他們好像不費吹灰之力就能拿到一個好成績？
雖然這麼想，但他們還是相信：拼搏，總會有收穫！
一個人如果沒有目標，就會碌碌無為的過完人生，連動物都知道的生存之道，難道我們人類就不如動物嗎？
