生命之花國小作文4篇

來源:才華庫 2.09W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的生命之花國小作文,希望能夠幫助到大家。

生命之花國小作文4篇

生命之花國小作文1

河蚌沒有付出努力,怎能養育成珍珠;雄鷹沒有拼搏,怎能傲翔藍天;毛毛蟲沒有堅持怎能變成美麗動人的蝴蝶;我們沒有毅力,怎能創新新的未來。

生命之花的怒放,需要一顆頑強不倒的心,貝多芬,他雙耳失聰的同時,也面臨著家庭的王俊凱寫的破散,他也曾痛苦過,也曾傷心過,面對這樣的境界,他並沒有選擇去放棄,去倒下,而是重振齊鼓,重新再來,他日日夜夜不停的創造,不停的譜曲,果然皇天不負有心人,他的第一部作曲《義勇軍進行曲》獲得了成千上萬的讚美,這部作品被流傳至今。成為中華民族不朽的傑作,正是因為他懷著一顆頑強不倒的心,才促今天我們所欽佩的作品。

生命之花的怒放,需要一顆勇敢拼搏之心,霍金,一個科學研究領域的名人,他曾被醫生認定為終生殘疾,輪椅則會成為他後半生的陪伴,他曾想過放棄童話,想過解脫自己這後半生的命運,但最後,他選擇了勇敢,選擇了拼搏進取,他與病魔在作鬥爭,他堅持不懈,堅強勇敢地與病魔對抗,最終他成功的戰勝了病魔,在輪椅上的他,在科學研究領域上做出了許多傑出的貢獻,促進了科學領域的發展,進步,正是因為他懷著一顆勇於拼搏之心,才能在自己的後半生創出輝煌,創造出光芒,綻放自己生命之花。

生命之花的怒放,需要一顆積極向上的心態,正在讀高中的我們,面臨著許許多多,來自不同方面的壓力,有父母,朋友,親人,老師等之間的壓力,他們的期望都是共同的希望未來,我們面臨著這麼多的壓力,我們不要焦慮,不要退縮,不要放棄,我們要勇敢地去面對,我們要保持一顆積極向上的心。

生命之花的怒放是勇敢,堅強,拼搏,進取的顏色,我們要去追逐,要去拼搏,要去努力假造,才能綻放出芳香的氣味,生命之花的怒放是永不凋謝的,是永不脫落的。

讓我們攜手共同去追求這生命之花吧!

生命之花國小作文2

騎著一輛單車,歷時26天,行程2437公里,這就是19歲的許昌男孩徐馬克創下的一個生命奇蹟。

他說,他有許多夢想,他把自己的夢想一一記錄在一張紙上......而走川藏線是他人生的第一個夢想。他實現了。

其實,每個人的生命都是如此的短暫,每個人的夢想,都是那麼的綺麗和璀璨。但是,實現自己夢想的路程,就是堅持、努力、不放棄!馬克說:通過這次單車穿越,最大的人生感悟就是‘人生需要一直學習,十歲學書、二十歲學人、三十歲立志天下’。而實現夢想的最佳捷徑就是‘從現在起努力學習,為了夢想積累知識和經驗’。是啊,人生只有短短的幾十年,一個人活著的時候,又有多少時間能做那些自己真正想做的事情呢?只有把握住現在能擁有的每一分、每一秒,才能最終達到自己的夢想。

千里走單騎,將會需要多大的勇氣?勇闖川藏線,又將付出多少的艱辛?19歲,對於很多孩子而言,正是剛剛從父母羽翼的呵護下蹣跚邁出的年齡。但是馬克卻用自己的行動,向父母宣誓:我可以,超越自我,用自己的`努力綻放出生命之花。

川藏線,一條艱險而曲折的路途,隨處都會有塌方泥石流的情況發生;川藏線,一條佈滿荊棘有野獸出沒的路程,隨時都會遇到凶狠的野狗和傳說中的狼群;川藏線,一條景色絢麗而氣候多變的征程,隨處可見湛藍天空燦爛花朵而只能呼吸稀薄的空氣。但是這些,馬克仍忍著淚水和汗水、忍著飢餓和痛苦堅持了下來,只為了那一句“我希望生命像夏花一樣絢爛,哪怕只有一次的絢爛,我也要讓它開到極致!”

是啊,苦難是樹在現實和未來之間的一扇紙糊的門,只有那些敢於跨越、敢於追求、向著目標永不放棄的人,才能追尋到屬於自己的夢想。希望,我們每一個孩子,都能從現在起,努力讀書,為了自己的夢想早日實現,奠定下堅實的基礎。因為,他能,你們也能......

生命之花國小作文3

河蚌沒有付出努力,怎能養育成珍珠;雄鷹沒有拼搏,怎能傲翔藍天;毛毛蟲沒有堅持怎能變成美麗動人的蝴蝶;我們沒有毅力,怎能創新新的未來。

生命之花的怒放,需要一顆頑強不倒的心,貝多芬,他雙耳失聰的同時,也面臨著家庭的破散,他也曾痛苦過,也曾傷心過,面對這樣的境界,他並沒有選擇去放棄,去倒下,而是重振齊鼓,重新再來,他日日夜夜不停的創造,不停的譜曲,果然皇天不負有心人,他的第一部作曲《義勇軍進行曲》獲得了成千上萬的讚美,這部作品被流傳至今。成為中華民族不朽的傑作,正是因為他懷著一顆頑強不倒的心,才促今天我們所欽佩的作品。

生命之花的怒放,需要一顆勇敢拼搏之心,霍金,一個科學研究領域的名人,他曾被醫生認定為終生殘疾,輪椅則會成為他後半生的陪伴,他曾想過放棄,想過解脫自己這後半生的命運,但最後,他選擇了勇敢,選擇了拼搏進取,他與病魔在作鬥爭,他堅持不懈,堅強勇敢地與病魔對抗,最終他成功的戰勝了病魔,在輪椅上的他,在科學研究領域上做出了許多傑出的貢獻,促進了科學領域的發展,進步,正是因為他懷著一顆勇於拼搏之心,才能在自己的後半生創出輝煌,創造出光芒,綻放自己生命之花。

生命之花的怒放,需要一顆積極向上的心態,正在讀高中的我們,面臨著許許多多,來自不同方面的壓力,有父母,朋友,親人,老師等之間的壓力,他們的期望都是共同的希望未來,我們面臨著這麼多的壓力,我們不要焦慮,不要退縮,不要放棄,我們要勇敢地去面對,我們要保持一顆積極向上的心。

生命之花的怒放是勇敢,堅強,拼搏,進取的顏色,我們要去追逐,要去拼搏,要去努力假造,才能綻放出芳香的氣味,生命之花的怒放是永不凋謝的,是永不脫落的。

讓我們攜手共同去追求這生命之花吧!

生命之花國小作文4

表壞了,可以修;房子破了,可以補;錢沒了,可以掙……但是,只有生命,一去不返。人只有一次生命,可見生命之寶貴,生命之重要。然而,我在目睹人的生命一次又一次被無性的交通事故奪去時,我不禁感嘆:人的生命難道這樣脆弱嗎?

每年因交通事故而被奪去生命的人有不少。20xx年約每6分鐘死一人,每一分鐘傷一人,他們都是因為不遵守交通規則:闖紅燈,超載,酒後駕車等等,而失去生命或摧殘了生命之花。當你讀到這篇文章時,也許你的親人,你的朋友,你的同事,甚至是你,也許因不遵守交通規則而受到了傷害!所以,怎樣保護自己的生命是十分重要的。在學校組織的一次安全教育活動中,我從大螢幕上看到了一幕幕令人震驚的畫面:有一個小女孩,因為一次交通事故失去了下半身,終日只能靠一個籃球行動;還有一個小弟弟,因為超載,在他一歲生日的那天,車翻下山谷,被摔得粉身碎骨,血肉模糊;一箇中年男子,因為闖紅燈,一輛大卡車活生生從他的身上直軋過去,頓時鮮血四濺,他大聲地驚叫了一聲……無數個活生的例子,無數個血淋淋的場面,讓我震驚,更讓我醒悟:交通安全,人人有責。責任不僅僅在嘴上說,還要有真正的行動;責任不僅僅為了自己,還為了使國家減少損失,為了家庭幸福。如果你還在猶豫,那麼你的生命就難以受到保護,受到珍惜,生命也許會在不經意之間消逝,痛苦也許會在無形之中降臨。要做到愛護生命,必須遵守行人規則:不闖紅燈,不在馬路上逗留,過馬路時不慌亂,不橫穿馬路……如果你或你周圍的人是司機,請不要超載,不要酒後駕車,不要疲勞駕車,不要無證駕車,不要違規超車……總之,切記:生命只有一次,交通要三思,為你,為我,為我們大家,交通規則中的“不”字要牢記,寧停三分,不搶一秒,遵守規則要做到。

紅綠燈短暫而生命長久,車輪無情而人有血肉之情,讓我們都遵守交通規則,讓脆弱的生命不再脆弱,讓美麗的生命之花永遠燦爛。

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