生命力量作文

來源:才華庫 2.35W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的生命力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命力量作文

生命力量作文1

我漫步在回家的路上,目光呆滯,全然沒有發現原本豔陽高照的天空已經變得烏雲密佈。

心情沉悶的我用力踢著腳下的小石子,好像這些石頭和我有仇一樣。今天下午班會課是班委大會,作為班委的我肯定要一馬當先。當講到某位班委時,我舉起了右手,將其不足說了出來,並沒有感到有什麼不妥。可是一下課,那位班委就找我“算賬”了,當面斥責我。我並沒有覺得自己說錯了,就沒有搭理她,直接背上書包回家。可是一離開學校,我就不那麼淡定了,心裡好像受了極大的委屈一樣,悶悶不樂。

“轟!”只聽一聲雷響,我被嚇了一跳,思緒也被拉了回來,趕緊從書包裡抽出雨傘,加快腳步回家。剛才的煩心事也暫時隨著大雨被我拋到了一旁,我只想著趕緊回家。

快走到家門口時,我的眼角不經意瞟到了身後石壁上的一抹綠意。我轉過身,慢慢停下了腳步。那是一株看似弱不禁風,但又很頑強的一片綠葉,在大雨的沖刷下,葉子不停地搖晃,好像馬上就要被吹斷一樣。原來,石壁上裂開了一道縫,過往的鳥兒或許在無意中將種子播種在石縫裡,讓它自由的生根發芽,不管不顧。也不知道它是靠著什麼而發芽長成綠葉的,這或許就是生的渴望吧!

我蹲下身,撐著雨傘,細細地觀察著。雨越下越猛,絲毫沒有減弱的意思。正當我因為鞋底浸溼想要離開時,一個緩緩爬動的微小的身影映入我的眼簾。我重新蹲下身子,湊近去看,原來那是一隻想要躲雨的螞蟻。此時的綠葉,就像一位慈祥的母親,用瘦弱的身軀為它遮風擋雨。

雨很快就停了,被烏雲籠罩著的太陽終於衝出雲層,將光芒照耀在大地上,也照耀在這片綠葉上。雨後芳草的氣息撲面而來,我的煩惱也被大雨沖刷得無影無蹤。看著眼前愈挫愈勇的綠葉,葉片上滑溜著的露珠在陽光下閃閃發亮。它在困境中奮發生長,只為綻放出那屬於自己的一抹綠意。

人不也是這樣的嗎?生活平靜無波的人,往往會不堪一擊。但在困境中不斷磨練,在跌倒後獨立站起來的人,他們往往是最閃亮的,也是最經得起考驗的,因為他們擁有生命的力量!

生命力量作文2

有志者,事竟成,背水一戰,百二秦關終屬楚;甜口人,天不背,發憤圖強,三千越甲可吞吳。 ——題記

悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代,國教傳播五千年。歷史車輪伏從盤古,文明長河源從風流。

“壯士言,易水冷,鐵骨錚錚,正氣浩然喋血秦王閣。”在這個艱鉅的年代,該頭的國難,官族的使命皆壓在他身上,他不撤退,背地的蘆花在風中撼曳,無悔地倒在秦國的殿堂……故事被世我傳唱,荊軻,一位在邦難中挺胸的己,廢棄性命,用他的舉動,向眾人展現了生命的力氣!

“路漫漫其建遠兮,吾將上下而求索。”屢次攜長劍,走夷田,以正義之軀息賭注,汨羅江畔的那一杯沙洋,二走無奈的腳印,“滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮”。雖隨時光淌逝,但他為正義挺胸的精力永遠駐腳在人們的心間,那片片青青的竹葉寄託著對他的敬佩,屈本,幾回憶及,撒下多少暖淚。

“昨夜東風凋碧樹,獨上高樓看絕天邊路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”,此第二境也;“眾面覓他千百度,驀然回想,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。王國維的三沉境界初末鼓勵著後人不登高望遙,無以斷定有價值的摸索目的。 沒有對綱標的急切慾望和自負,難以點對征程的漫長跟艱苦,沒有千百度的高低供索,不會有霎時的頓悟。

“老驥伏櫪,志在千里”。固然人老體衰,可心裡仍有馳騁千里的雄心壯志!生命的力質,不可攔阻!多多年去,中華民族的好漢兒父前仆後繼,從三皇五帝至昔……為了證實生命的氣力,告知上蒼:生涯的艱苦在人眼前毫無阻擋

寶劍鋒從磨礪出,梅花臭自苦寒來。沒有磨難,哪能湧沒一輩又一輩的詩人,一輩又一輩的詞人?大浪淘沙,方顯豪傑本質;暴雨衝功,更睹青松巍峨!中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁,飛翔於天穹,用大家的勇氣、毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自彼的真摯取拼搏為朱,書寫出兩個展天蓋地的大字:勝利!

李紅雄奇綺麗的詩筆,把你帶入豪情的山川;王維清麗的詩情,把你融進如繪的意境;還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長河的降日、那北國的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時有?把酒答青天。”

不飛則已,一飛沖天;不叫則未,一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書,想想一直進棄的古人,時間就是如斯無情,不如行為訖來,用本人的成才,鋪示生命的力量!

海寬憑魚躍,天高免鳥飛。

是花就要盛開,是鵬就要高翔!。

生命力量作文3

你會覺得生命短暫吧!大家都會這麼想,因為人生百年,能活到一百歲已經是很不錯了,但是,在這100年裡,有人發光般得走向好的地方,而有人卻一腳一腳地走向深不可測的無底洞。兩個差別,不能相比。我要選擇發光的那條路,在百年裡,釋放光芒,展現著無窮的力量。楊老師給我們講了一個感人的故事,那是一個大姐姐,她讓我的心靈久久不能平靜。他雖然生在貧窮的人家,當他在我的心靈的位置還是很高的,他勤儉節約,上課也非常認真,是一個知識豐富,珍愛時間和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想學校杭二中。她已經邁出了成功的一大步,而我卻;浪費了不少時間。讓它在我身邊慢慢溜走,不用說,就是一些,無意義的,浪費時間的事,和大姐姐相比真是天壤之別。似乎我是井底之蛙,她是一隻利用生命,找到金鑰匙的鳥兒,又好似她上了飛機,而我才在騎自行車。

唉!生命就是這樣,你只有利用了,才會生根發芽,長出又大又紅的果子,取得成功;而浪費,卻一無所獲,不可能收穫任何成果。我回想起以前,自己有一次上課不認真聽講,在說話,而又寫作業時,卻目瞪口呆,像看天書一般,一道題目也不會,一題題讓我丈二和尚——摸不著頭腦,只能裝作埋頭苦幹,心裡卻是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,又好似十五個吊桶七上八下,打不定主意。過了一會兒,下課了我還是沒交,真是羞愧!《假如給我三天光明》中,海倫凱勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不讓那有限的生命流失。海倫凱勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一個盲人也能認定方向。讓自己活得有價值,讓自己感受到大自然,她從不氣餒,不走絕命之路,反而非常樂觀,面對每一天。

我現在已經四年級了,要進入比拼的年級了,必須對自己有一個目標。不要想著吃喝玩樂喜洋洋,還要不折不扣地完成作業,像鄭春蓮大姐一樣就算有一百隻蚊子,也要認真聽講。像杏林子一樣,在困難中永不低頭,永不絕望。在沒有硝煙的“戰鬥”中,留下了一曲麴生命之歌。她堅定,讓自己活得光彩有力。不要浪費自己有限的生命,珍惜一分一秒,讓自己活得光彩有力。

生命力量作文4

任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水,必定不會一帆風順。遇到各種困難和挫折時,只有在你與困難之神頑強的作鬥爭,生命才能得到延續,生命之花才會在冷風冷雨中悄然綻放,使你的生命多姿多彩,更有意義,更有價值!

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”小草有著一種多麼強的生命力啊,竟使它可以被可怕的烈火燒燬,春天又長出新的嫩芽。不管是風吹雨打,還是烈日暴晒,它們都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長。即使被人們踩下泥土,它也會努力的往上鑽,與其沒被踩過的小草更加茂盛!

在海南,兩條魚被凶猛的海水衝上了沙灘,擱淺了。他們沒有放棄珍貴的生命,用自己身體裡剩餘的海水吐給對方,滋潤著對方,使他們的生命的到了延續。兩隻魚那種求生的慾望令我出乎意料、震驚。經過兩隻魚拼命的掙扎,他們又被海水帶了回去。

說道生命的勇氣,還要回到2008年5月12日,14時28分——那令人難忘的一刻。

孩子們正在教室中學習,突然只聽一聲巨響,無情的地震把一群群可愛又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。死神在向他們招手。然而,他們沒有喪失生的慾望,用自己的`勇氣和信念不約同地唱起了國歌:“起來……不願,做奴隸的,人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國歌聲。他們對生命的渴望是那樣強烈,那樣鮮明!

生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面往上走,什麼都阻擋不了。也許你會抱怨,生活中有太多不如意、不堪設想的事情,那麼在惡劣條件中茁壯生長的小草;在被擱淺在沙灘上永不放棄生命的魚;在大地震中頑強鬥爭死神的人們……你我有幸福的生活,你我有良好的生活條件,遇到一點困難就放棄,是不是顯得太弱太虛弱?當我遇到災難的困難時,當我唱起周杰倫的稻香:“你對這個世界如果有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續往走,為什麼,人要這麼的脆弱墮落,請你開啟電視看看,多少人,為生命在努力勇敢的走下去,你我是不是該知足,珍惜一切就算沒有擁有……”我就會重新振作起來,問自己:“難道我還不如那些不幸的小朋友嗎?”所以你我一定要珍惜這來之不易的生命,抓緊每一分每一秒努力學習,努力拼搏,使自己活得更加光彩有力。

生命力量作文5

跨進我們家的大門,第一眼看到的便是一盆蒼翠欲滴的植物——吊蘭。

吊蘭,一種極為普通的植物,在植物界“地位”不高。這是必然的。她既沒有豔麗而迷人的色彩,又沒有妖嬈而引人注目的身姿,它如同一位樸素的女子,平凡的生活著。

新房子剛裝修好,為了消滅那股刺鼻的油漆味,媽媽去花鳥市場帶回了這盆不起眼的吊蘭,說是淨化空氣。

兩三個月後,我們搬進了新家,這全是吊蘭的功勞。但是,人總是喜新厭舊,爸爸為了裝飾新房,又搬來幾盆比吊蘭更漂亮得多的植物。有了新成員的加入,這位立下大功的“吊蘭”,被漸漸淡忘,塞到了牆角。從以前的只澆澆水,到現在連水都不澆,吊蘭的處境越來越艱難

在這盆被我們忽視的吊蘭身上卻發生了令我們驚訝的事。

一天,在看有關“新房裝修,油漆味該怎麼辦?”的新聞。爸爸突然想起了那盆吊蘭,忙跑向陽臺,尋找。而我,則一臉無所謂地倚在陽臺門上,說:“沒什麼好找的,肯定……”我話還沒有說完,爸爸便把那盆吊蘭從角落裡搬了出來,我的話一下子卡在了喉嚨裡——

那盆吊蘭還活著!我長大了嘴巴。

兩年多了,從來沒有施過一顆肥,沒有澆過一滴水。它竟奇蹟般的存活下來了!還長得這麼茂盛!從中間的芯子裡,抽出了三根細長的莖,莖上長滿了小吊蘭!太不可思議了!這棵吊蘭不僅活了下來,還當上了母親!

不忍心看著這麼大一棵吊蘭生長在這麼小一個花盆裡的我和爸爸,決定給它換一個家。之後,更讓我吃驚的事發生了!

爸爸小心翼翼地把泥土打鬆,想把吊蘭挖出來,可是一整塊的泥土卻與吊蘭一起脫落了。看到這裡泥土,我不禁瞪大了眼睛。這還是泥土嗎?明明就是根嗎!黑褐色的泥土被乳白色的根鬚緊緊的纏繞,被根包圍,根扎得多深啊!我頓時明白了。

哦,這吊蘭能活到今天,是他為了生努力拼搏的結果啊!它為了活下來,拼命紮根,汲取水分,為了養育它的孩子啊!我對吊蘭的敬佩之情,油然而生。

我伏在視窗,凝視著那盆蒼翠茂盛的,在風中搖曳的吊蘭,我覺得她,真的好美……

生命力量作文6

原來,生命的力量竟能如此強大,它能使我們一次、一次被困難擊倒之後,有再能重新站起,一次又一次挑戰它的勇氣。

今天,在體育館。兩位主講人,把生命的力量,講給我們聽。

第一位,是劉先生。念大學時,他被查出一手患有惡性腫瘤,迫不得已切除了那隻手臂。而他,從一位風度翩翩的清華學子,淪落到了只能靠父母養活的殘疾人。

命運給了他沉重的打擊,但他肯屈服麼?不!他先是嘗試賣冰糖葫蘆,攢了一些錢後再借錢開影像店。“我終於可以靠自己的手養活自己了。”他深情地說道,再給我們看他小店的照片。小店不大,卻盛滿了多少他為之奮鬥的心血啊!我們認真地聽著,不時被他幾句幽默風趣的話語打動,他竟是那樣看輕他遇到的挫折的,甚至,並不以為那是一個挫折。他說,這是上帝給我的一次特殊的安排。

他的店越開越大,竟還成立了公司。可他並未停下努力的步伐:再開了幾家咖啡店,又開了個棉花糖店(所得的利潤都用來做公益),還創立了生物研究集團,還愛好登山、精通攝影技術。他,彷彿一個不知疲倦的超人。生命的力量,在他身上竟演繹得如此得淋漓盡致!

第二位,是龔阿姨,也是四十多歲的人了,歲月在她臉上並沒有劃過太多痕跡,聲音還是那樣的溫潤清雅。讓人很難想象到,命運給了她多大的坎坷。

她生來就患有胯骨(就是腰和大腿之間的部分)突出,所以無法像正常人那樣跑和跳。但這樣一個本該做一輩子裁縫活的人,卻因偶然,進了排球隊,打殘疾人坐式排球。

訓練很苦,尤其是練基本功,但她卻沒有想到放棄。

“我們的屁股要在地板上快速滑動,練到皮都磨破了,和褲子都黏在一起了。回家也只是塗了塗碘酒,第二天再去訓練。”她平靜的說道,彷彿這是一件很平常的小事。大廳十分寂靜,我卻感到自己的心彷彿被狠狠地掐了一把。

她拼命地學習,拼命地練,她用盡自己所有的精力,所有的力量,只是為了改變自己本該平庸一輩子的命運。皇天不負有心人,為國家得到的金牌越來越多,她也從龔選手成了龔隊。

這樣兩個偉大的人,生命的力量在他們手中各放異彩。那麼我們這些身體健康,四肢又健全的正常人,又有什麼理由,不去為自己的夢想而去拼命呢?

生命力量作文7

“為著嚮往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折地,但是頑強不屈地透到地面上來,它的根往土壤鑽,它的芽往地面挺,阻止它的石塊,結果也被它掀翻……”這就是種子的力量,一種不可抗拒的力量。

“野火燒不盡,春風吹又生。”白居易的這首《賦得古原草送別》中描寫的野草透出的同樣也是生命的力量。斬不盡,鋤不絕,只要殘存一點根鬚,來年會更青更長。

螞蟻,相信大家都不陌生,幾乎每一個家庭都不乏它的身影。螞蟻是一種體型小的動物,但力氣不凡,能把比自身重50倍的重物輕而易舉地舉起來,而它自身的重量很輕,較大的螞蟻(如大黑蟻)大約0.2克重,而較小的螞蟻(如小黃蟻)重約0.1克,有的甚至還不夠。別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來,不依賴別人的幫助,而且還安然無恙,照樣生龍活虎,繼續工作;若是掉到水裡,就拼命掙扎(其實這是在游泳)。它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險……

動植物的生命如此,人類有何嘗不是呢?

“人最寶貴的東西是生命,生命對於你我只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”這段話展現的是主人公保爾為了黨和人民的事業,敢於戰勝任何艱難困苦的剛毅性格。

著名音樂家貝多芬於1770年12月16日誕生於德國波恩。他將自己的靈魂寄託於音樂事業中,他雖往年失聰,卻創造出不朽的作品《第三交響曲》(英雄),而他本身就為你我譜寫了另一曲生命的交響曲。作文

生命是力量不僅體現在名人身上,在你我的生活中同樣無處不在:

據有關新聞報導,從3月28日13時40分透水事故發生,王家嶺礦難就成為你我每天關注的焦點,而115名工人成功獲救被譽為是“創造了中國搶險救援史奇蹟”。八天八夜,在極其惡劣是環境下,救出了第一批被困人員115人。

人們常說:生命是脆弱的。但我相信生命也同樣是頑強的。生命的力量就在於執著的追求,不懈的努力,讓有限的生命創造出無限的價值。

生命力量作文8

那是冬天一個陰沉沉的早晨,剛下過雨,天空灰濛濛的像給大地罩上了一層黑紗,那天早上發生的事讓我一直記憶猶新。

我吃過早點,背上書包,歡快的走在上學的路上,不一會兒,來到馬路邊上,我看到了一隻雙翼受傷的小鳥,那隻鳥兒心神不寧的站在路邊,全身羽毛呈灰白色,毛也掉了一些,十分憔悴。

人們從旁邊走過,那隻小鳥突然飛了起來,一會兒飛高,一會兒飛低,小鳥很疲憊,看樣子是在尋找一個休息的窩。小鳥好不容易飛到了一根電杆上,忽然一陣刺骨的寒風吹來,我忍不住打了個哆嗦,看到那隻弱不經風的小鳥,感覺快要被風吹下去了,我暗暗祈禱,內心在呼喊小鳥挺住。不一會兒,小鳥堅持不住了,我擔心的事還是發生了,小鳥從電線杆跌落了下來,落到了馬路中間。就在落地那一瞬間,突然一輛小汽車飛馳而來,汽車司機沒有看到那隻在地上奄奄一息的小鳥,我擔心小鳥沒有發現危險,不停的在大叫快飛,快飛。我實在不忍心看到小鳥死去,恨不得變成巨人攔住汽車。突然奇蹟發生了,小鳥發覺了自己的危險,似乎聽到了媽媽的呼喚,使出全身的力氣,像箭一般飛向了路邊,從死神手中逃了出來。

小鳥在路邊休息了幾分鐘,慢慢的從馬路上飛了起來,一高一低、一低一高,緩緩地、慢慢地飛到了一棵大樹上,生命力頑強的小鳥終於找到了它的避風港。小鳥休息了一會,在樹上找到了一些小蟲子,開心的吃了起來,補充了體力,小鳥精神煥發,歡快的叫了起來,不停飛舞著翅膀。很快小鳥飛向了天空,在天空中自由自在的飛翔,去尋找自己的媽媽。

小鳥因為母愛給它的力量,求生的慾望,堅強的信念,讓它重獲新生,還能在這個世界上自由飛翔。它帶著夢想、帶著希望去前方繼續拼博,繼續成長……

那天早上發生的事很小,真讓我驚心動魄,覺得生命的力量是無窮的。雖然小鳥的生命很脆弱,但它很頑強,雖然身在困境,通過它的努力,化險為夷,成功的飛了起來。

在大自然面前,我們的生命雖然很渺小,但生命的力量是很偉大的。在生活中也我們會遇到許多困境,我們應該象小鳥一樣,不怕困難,堅定信心,不在挫折面前低頭,勇往直前,使自己的生命多姿多彩,到達勝利的彼岸。

生命力量作文9

你會覺得生命短暫吧!大家都會這麼想,因為人生百年,能活到一百歲已經是很不錯了,但是,在這100年裡,有人發光般得走向好的地方,而有人卻一腳一腳地走向深不可測的無底洞。兩個差別,不能相比。我要選擇發光的那條路,在百年裡,釋放光芒,展現著無窮的力量。楊老師給我們講了一個感人的故事,那是一個大姐姐,她讓我的心靈久久不能平靜。他雖然生在貧窮的人家,當他在我的心靈的位置還是很高的,他勤儉節約,上課也非常認真,是一個知識豐富,珍愛時間和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想學校杭二中。她已經邁出了成功的一大步,而我卻;浪費了不少時間。讓它在我身邊慢慢溜走,不用說,就是一些,無意義的,浪費時間的事,和大姐姐相比真是天壤之別。似乎我是井底之蛙,她是一隻利用生命,找到金鑰匙的鳥兒,又好似她上了飛機,而我才在騎自行車。

唉!生命就是這樣,你只有利用了,才會生根發芽,長出又大又紅的果子,取得成功;而浪費,卻一無所獲,不可能收穫任何成果。我回想起以前,自己有一次上課不認真聽講,在說話,而又寫作業時,卻目瞪口呆,像看天書一般,一道題目也不會,一題題讓我丈二和尚——摸不著頭腦,只能裝作埋頭苦幹,心裡卻是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,又好似十五個吊桶七上八下,打不定主意。過了一會兒,下課了我還是沒交,真是羞愧!《假如給我三天光明》中,海倫。凱勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不讓那有限的生命流失。海倫。凱勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一個盲人也能認定方向。讓自己活得有價值,讓自己感受到大自然,她從不氣餒,不走絕命之路,反而非常樂觀,面對每一天。

我現在已經四年級了,要進入比拼的年級了,必須對自己有一個目標。不要想著吃喝玩樂喜洋洋,還要不折不扣地完成作業,像鄭春蓮大姐一樣就算有一百隻蚊子,也要認真聽講。像杏林子一樣,在困難中永不低頭,永不絕望。在沒有硝煙的"戰鬥"中,留下了一曲麴生命之歌.她堅定,讓自己活得光彩有力.不要浪費自己有限的生命,珍惜一分一秒,讓自己活得光彩有力。

生命力量作文10

從前,有一個兒孫滿堂的窮人說:"我好幸福啊!"而有一個百萬富翁卻說:"我一點都不幸福。"而今天,有一個人告訴我:什麼叫做真正的幸福!

李智華老師今年32歲同學,本科研究生,現任我校心理諮詢師。在她為我們的時候,第一句就是問:"同學們,你們認為自己幸福嗎?"有回答幸福的,也有回答不幸福的。她又問:"那你們認為我幸福嗎?""幸福""不幸福"。"認為我幸福的同學咱們換一下,好嗎?"同學們異口同聲的回答:"不行。"為什麼呢?因為李智華老師是一名殘疾人。是她告訴了我什麼才叫幸福,什麼才叫真正生命的力量。

在智華老師出生剛滿一百天的時候,她患有神經疾病的媽媽因病復發出走了,她的爸爸在情急之下,把僅有一百天的小智華留在了家裡。家中發生了火災意外,而智華老師也在這場意外中燒燬了她美麗的臉龐,並且失去了雙臂。且在沒有接受治療的情況下奇蹟般的活了下來。這是什麼,這是生命的力量。

智華老師是奇蹟般的活了下來,但是這也給她以後的生活帶來了負擔。智華老師6歲時,她想上學,想學習,但是學校不要她,她的爸爸每天撒謊說報名的老師不在。智華老師就自己走到了學校,並且在一年級的教師外面聽課,後來被只有20歲的老師發現了,讓她走進了教師成為了一名國小生。老師對待她就像自己的孩子一樣。你能說她不幸福嗎?

聽了智華老師這一小短演講後,我突然感到自己是多麼的幸福。而這段經歷也只是智華老師不幸經歷的1/101/100,1/1000.

我深信這個世界上沒有辦不到的事,除非你不想做。即使是一名殘疾人,也一樣行。她可以3分鐘用腳把被子疊好,你可以嗎?她可以憑腳生活,你可以嗎?人的極限是無限大的。一分鐘你可以擊掌多少次,那天,我儘自己最大的努力用20秒擊掌80次,一分鐘就是240次。說明了什麼,說明只要你肯認真做一件事情,那麼就一定行。

她,是一名殘疾人;她,是一名研究生;她,是一名心理諮詢師。她說她很幸福!

身在福中不知福的我們又有什麼權利說自己不幸福呢。生命的力量是無限大的,讓我們用自己的雙手去創造出屬於自己的奇蹟吧!

生命力量作文11

多久了,這樣的日子。

我望著漆黑的夜幕,沒有一次光束。冰冷的氛圍,凝結的空氣讓我透不過氣。不知什麼時候,淚水早已浸滿了眼眶,順著臉頰,肆意的淌下。

已經能夠忘了自己這樣頹廢了有多久,也不知道這樣的自己又能堅持多久。只是漫不經心的懷念著以前那些輕鬆快樂的歲月,然後望著別人得幸福,數自己的悲傷。一次又一次的考試成績打擊著我,想著以前接受老師表揚時的喜悅和看到自己試卷後欣慰的笑容,我的心裡湧起一陣激流。然而,他很快便退卻了。骨感的現實在嘲笑著我,豐滿的理想似乎也棄我遠去,我無力的掙扎著,做著最後的搏鬥。

伏在書案上看書,卻不知不覺睡了過去。“這還是你嗎,你難道甘心這樣一直墮落下去嗎?你的夢想呢,你的勇氣去了哪裡?”在夢裡,我聽到有人在深深斥責著我“不,我怕,我害怕失敗,我怕那些異樣的目光,我怕”我用力地向前跑,卻掉進了沼澤裡。恍然之間,我醒了,原來只是一個夢。我稍作放鬆,隨意開啟一本書,想著剛才的夢。然而,一個陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。

他叫貝多芬,是著名的音樂家。患有先天性耳聾的他卻有著天才般的手指,彈奏出人間的絕唱。他聽不到任何的聲音,心中卻滿是曲調,跳躍著的音符在腦海中奔騰。懷著那顆對音樂無限熱愛的心,他戰勝了一個又一個困難。面對命運的玩笑,他樂觀積極的迎上前去。他把那些譏笑,那些愚弄統統踩在腳下,化為堅實的力量,走著慷慨的步伐,踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無謂的精神深深的折服。我所謂的苦難,是貝多芬的萬分之一,而貝多芬面對生活的態度,卻是我的一萬倍。我還有什麼理由沮喪,還有什麼資格哭泣。

我懂了,我所要做的,不是像現在一樣頹廢失望,而應該像貝多芬一樣,樹立樂觀的態度,為了自己的目標勇敢地奮鬥下去。是的,從現在開始,我要做另一個自己,讓生活的明燈就此點亮。

是啊,沒有流過血的手指,彈不出時間的絕唱。只有點亮生活的明燈,找準方向才會有希望。和那些迷茫的時光說再見,和美好的明天預約,一起揚帆起航。

生命力量作文12

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物,以往很少有人去關注它,而夏衍爺爺的《種子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。

《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀,但它給我了巨大的鼓舞,種子的力就是生命力,“只要生命存在,這種力量就要顯現”“因為這是一種長期抗戰的,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。”《種子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象,也不是獅子,而是被人踐踏、無人關注的小草。因為有人發現,把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨裡,給它以溫度與溼度,使它發芽,一發芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械所不能分開的骨骼完整的分開了,植物的種子力量之大可見一斑。

我們和小草一樣,生活在這個地球上,但卻並不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強生命力。在我成長的路上,也遇到過困難和挫折,最傷心的事是體育測試得了一個連自已也無法相信的分數,當時我悲觀、我失望,大滴的淚水從眼眶中流了出來。那時的我就像是溫室裡的花,突然遭受了風吹雨打便迷失了生長的方向。

媽媽帶著我到樓下的院子裡玩,我玩累了就躺在樹陰下的草地上休息。一邊休息,一邊玩起了小草,發現有一種小草的根特別多,我問媽媽這是什麼草,媽媽回答不上來,但她告訴我,這種草有個絕活,你把它折斷再把它扔到別的土壤裡,隔個三、五天它又活了,頑強地生根,並向四周不斷的伸展。我驚呆了,原來這不知名的小草的生命是那麼的驚人。我終於明白,那分數並不可怕,可怕的是當困難出現在我面前的時候,我退縮了。我不要做溫室裡那弱不禁風的花,我要成為瓦礫中頑強的野草。從那以後,我每天放學就在樓下練習立定跳遠、跳繩,一點一點的將自己的成績提高。投實心球時,一投出去還得跑過去撿,為了節省時間,我決定在樓梯上練習,這樣球投出去後球就會自己回到我手裡,為我的練習增加了不少了時間……又是體育測試,我終於成為了衝出瓦礫的那棵小草……

當有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時,決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨鍊。也只有這種草,才可傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花鬨笑,依靠大自然的風力和動物的傳播,在廣闊的天地裡繁殖、生長。人生就更應該如此,我想我在今後的日子裡會像一棵落在瓦礫和石塊下的小草,掀翻上面巨大的石塊破土而出。

生命力量作文13

“你怎麼搞的?你要知道中國現在只有五個淡水湖泊了!你還這麼浪費水!”在劉老師的譴責聲中,我深深地低下了頭,我為我的行為而感到慚愧。從這一刻起,我決心節約用水。

水,真的用不完嗎?據我所知,在我們中國最缺的一樣東西就是水。我們的淡水資源只有28000億平方米,只佔全球的6%。

在我們的生活中處處可以見到節約用水的標語,你,做到了嗎?許多人都喜歡把水龍頭開到最猛,任憑水在那“嘩嘩”流淌,彷彿在平靜的欣賞一道美麗的“袖珍瀑布”。你可曾想過,有一天沒有了水,地球會怎樣?花兒緊鎖著眉頭,大樹不在搖擺,人們不再精神抖擻,個個失魂落魄……

記得有一次,我與父母來到五星級酒店。這裡富麗堂皇,我去洗手,準備吃飯。“嘩嘩”的流水聲又在我耳邊響起。“耶!耶!真好玩!嗚耶!姐姐你也來呀!”我正想過去和他一起玩,突然劉老師的話在我耳邊響起,我剋制住自己,用手快速地關緊水龍頭,便生氣的對他說:“上面明明寫著節約用水人人有責,你為什麼這麼浪費?”沒想到,他竟然哭了起來。我不知所措的望著他。他的哭聲引來了他的媽媽,他媽媽聽完事情的經過後,竟凶巴巴地對我說:“不就浪費點水嘛!有必要嗎?又不要你付錢!去,去,該幹嘛幹嘛去,別在這礙事!”說著那位阿姨又擰開了水龍頭。我無可奈何,只好揚長而去。可見大多數人都沒有意識到缺水的嚴重性。

綠地消融著,取代者是那貪婪、永不滿意的沙漠。可罪魁禍首就是我們自己!水對我們來說十分重要,假如不下雨,地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間;假如我們不吃食物的話,可以活上一年左右的時間,但不喝水的人最多隻能活上十天。可見,水是我們的生命之源。

地球是無私的,也是渺小的,它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時,自己也在逐漸衰竭。所以,我們要負起這份責任,不讓水從我們的指縫中緩緩流去,直到沒有。

最後,我決定從小事做起。在學校,看見沒有擰緊的水龍頭伸出雙手,出動擰緊;在公共場所,如遊樂場,少玩用水做的遊樂設施;在家,洗菜的水,可以用來洗碗,迴圈用好每一滴水……。

“假如地球上只剩下最後一滴水,那就是我們的眼淚。”每當聽到這句話我的心就會緊張起來。所以,讓我們攜起手來,共同保留美好家園。

生命力量作文14

曾經有過這樣一段趣事,讓我感受到了生命的力量,這份力量來自一群弱小的微生物。

記得在舊洗衣機的下面,有著一塊木製墊板,在歷經水汽侵襲之後,它已經變成了一塊不折不扣的朽木。就在這朽木之上,居住了一群黃麴黴菌,它們在這裡繁衍生息,發展成為足球大小的黃色絨球,彷彿是一片燦爛的文明,在一個巨大的帝國之中閃閃發光,接著,它們有了更大的"雄心壯志",把吸收來的營養鑄造成了許多細長的蘑菇,像一棵棵參天大樹,斜插在朽木之上。

我吃驚地看著這一切,在為一個頑強的族群的到來而歡欣鼓舞。可是大人的眼光永遠是沒有幻想的。奶奶把殺菌的工作交給了我,我拿著84消毒液,久久不肯下手,望著正在蓬勃生長的小生命,一股憐憫之情已經漫上心間,而那無聲的黴菌,似乎也在向我懇求,懇求我讓他們有生的機會。奶奶的命令是不可違的,當那一滴滴腐蝕液觸碰到黃麴黴們稚嫩的表層時,那一團絨毛彷彿都在顫抖,在掙扎,在痛苦中尋求生的可能。而我卻只能扮演著劊子手的角色。第二天,它的黃色暗淡了,蘑菇萎縮了,它生命的速度放慢了。也許它死了吧!--我這麼想,心中充滿了無限遺憾與愧疚。

不!這個字像一道閃電劃過我的心間,當我再次駐足凝視他們的時候。我呆住了:在燒焦的絨毛上,一個飽滿而雪白的蘑菇又重新屹立在那兒,像是屍橫遍野的戰場上,豎起了一面戰旗,顯得分外悲壯。這就是微生物的力量嗎?這個微小的種族,在生命的漫漫征途上,贏得了我--一個最高階生命的敬畏!

奶奶也看見了這一幕,不過她的想法不一樣,也許她終究不能與其它生命進行溝通吧。她想做的,只是繼續趕盡殺絕。此後,每隔一天,奶奶就親手把84消毒液傾瀉在這片黃色帝國的上空,又有無數的生命之火熄滅了,可它們卻在"空襲"後的一天,一如既往地莊嚴地又送上一枝雪亮的蘑菇,比前一天更大,更有力量!我已經看得目瞪口呆了,心中充滿了莫名的哀傷,卻又有一股莫名的力量感染著我。

菌族終究沒被消滅,它也成為了洗衣機下一道亮麗的風景,可是大人們永遠也不知道,在洗衣機下,一股生命的力量在源源不斷地溢位。

生命力量作文15

思慕著浩瀚大海的博大,那是朵朵浪花的感恩;感受著萬里長空的奔放,那是絲絲流雲的感恩;期盼著遼遠林海的波瀾,那是棵棵綠樹的感恩。生命的力量來自感恩,你我的心中隱藏著無限的愛,關懷身邊的每一個人。每天,給每個人,也給在溫馨的笑容,大方伸出你的手給別人以力量,做別人需要的人。歲月本長,天地本寬,束縛心靈,只有自己知道,生命的力量,心中湧動。

命運的種子使我結交了世界,天高,雲淡。一切總是那麼美好,春天的萌動,秋天的碩果……搖曳的親情樹中,總是母親的面容,她賦予我的,是包容,是關愛,是無私,是感動。每天起早時,是濃濃的牛奶與噴香的麵包。漫天繁星時,是多少夜的在燈下縫補。我愛米蘭,媽媽便給我帶來,我說木蘭是芬芳,期盼著夢想,媽媽教我懂得聆聽,聆聽花開的聲音,因為它有生命,它給我的生活多了藍色,多了一絲瞭望。於是,我學會了感恩,感謝花開一現的心扉盪漾。可是,流年似水地過去,我更深知了,米蘭帶給我快樂,而母親帶給我享受快樂的權利,那便是愛。母親將愛折在我的心裡,也許那是比米蘭花海更美的東西。於是,我需要感恩,感謝母親陪我踏過的歲月,感謝給我生命的記憶,默默地,生命的力量開啟了……

也許陌路人的點滴幫助,也能令人感激不盡。

“大姐姐,能告訴我溫州商廈在哪嗎?”一個小妹妹抬頭痴痴地問我。“哦,往十字路口右拐便是了,小妹妹,過馬路可要小心啊,”終究還是天真的小孩,轉身呼啦啦地走了,只留下一個可愛的背影,我轉身歸途……忽得,傳來一陣聲音“大姐姐,大姐姐”我轉身詢問何事,小妹妹口裡還喘著粗氣:“媽媽告訴我,得到幫助要說謝謝,剛才我忘了,便來追你了。”我怔住了,我永遠不會忘記那個小妹妹。她讓我永遠不要忘記感恩。對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助與關懷,也不要忘了感恩。

常常感動,因為懂的感恩,懂得感恩,陽光灑遍了心靈;懂的感恩,晚風將吹拂過心靈;讓你我心靈那麼溫暖,那麼安寧。學會感恩,你將發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染,學會感恩,會讓你我的心胸更寬廣,會讓你我的心無旁戴地享受是生活!

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