會考作文:生命的意義

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  導語:曾幾何時,我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時,便毫不自覺地想起:生命的意義是什麼?下面是小編帶大家理解一下生命的意義吧。歡迎閱讀。

 

會考作文:生命的意義

第一篇:生命的意義

曾幾何時,我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時,便毫不自覺地想起:生命的意義是什麼?

我問小鳥,小鳥說:“在於快樂,只要快樂,生活就很美好。”我問小草,小草說: “在於奉獻,只要奉獻,就會有回報”。我問爺爺,他說:“為四化建設而奮鬥”。我又問媽媽,她說:“在於生活,人每天都在生活,看你怎樣去生活”。我茫然了,我對大地喊,向蒼天呼籲,但它們毫無迴應。

一個小男孩出於對某人的氣憤,就對高山大喊:“我恨你”。大山也說了句同樣的話,他害怕極了,就回去找媽媽,媽媽把他帶到高山面前,讓他對著高山大喊:“我愛你”。小孩這樣做了,大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣,你送出什麼就會送回什麼;你播種什麼就會收穫什麼;你給予什麼就會得到什麼。俗話說:一分耕耘就有一份收穫。你付出了就一定有回報。

現在我似乎麼明白點什麼,生命的意義在於不斷進取,力爭上游。農民們比著誰家的糧食產量高;工人們比著誰的技術好;教師們比著誰的教學質量優;而學生們比著誰的思想好,成績好。人生活在世上總有挫折,我們應勇於面對。

以前我的成績不是很突出,但是我不氣餒,不妥協,而是經過一番刻苦努力之後,我的成績有了明顯提高。我很高興,因為我懂得了生命的意義在於努力奮鬥。

人生的路很漫長,在我經歷的這十幾年的生涯裡,我漸漸懂得了生命的意義,我開始自信,開始變得快樂,開始努力學習,也開始走向新的天地。在我眼裡,我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。
 

第二篇:生命的意義

在漆黑的夜裡,我常常躺在床上,在想:生命到底是什麼呢?反正人的'生命是有限的,是不可能永遠活在這美麗的世界,總有一天是會和親人、和世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什麼意義呢?

有一天,我在書上讀了一則十分有趣的故事

在一間動物園裡,飼養員每天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是怎樣的。於是他就關了一隻活雞到蟒蛇的籠子裡。

這隻雞突然遭遇這飛來橫禍,可什麼辦法也沒有,因為現在已經在蟒蛇的大鐵籠了。可它一想,反正是一死,為什麼要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機會呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來,朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒有還手之力,一個小時以後,蟒蛇終於被雞啄死了。

第二天,飼養員進來看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動了,最後把這隻雞放了。

這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發。正是因為不斷地經受折磨,人才能變得堅強。格林斯說:“人生成功的祕訣只有在那些在奮鬥中尚未成功的人才知道。”那就是挑戰人生的敗局,實現人生的價值。

我們的生命是有限的,但卻可以體現出無限的價值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,儘自己的努力為國家、為社會發光發熱,實現生命的最大意義。
 

第三篇:生命的意義

保爾的話猶在耳旁迴響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……”這段關於生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮鬥,讓自己的生命更燦爛!

生命在於堅持!

一個人在他的一生裡,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些並不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰勝它們!

世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他並沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

生命在於勤奮!

海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造出奇蹟的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們並不比別人多擁有什麼,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。

成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發生了爭執,竟縱身跳下了七樓,結束了自己的生命!

河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而大學聯考成績揭榜後,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

他們自認為這是自尊心強的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義?

每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

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