生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文1

生命是美麗的,美麗的生命是由美麗的世界組成。人有生命,動物也有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會就能感受到生命的意義。

你是否見過懸崖上的青松,石縫中的小樹,一顆顆茁壯成長。它們不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,任嚴寒酷暑,任風吹雪壓,都頑強地向上生長。

或許你在報紙上看到這條訊息:一隻生命垂危的小貓,被送進了一家診所。經過檢查,醫生如此描述了這隻小貓的病情:“左眼斷裂,眼睛發炎,中樞神經受損,半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到,這竟是幾個國小生的“傑作”!當時發現小貓時,正被幾名身穿校服的國小生玩弄的,它痛苦的喵喵直叫,幸虧有人救了這一隻可憐的小貓,這隻小貓才能脫逃這一場悲慘的厄運。

還有,在青海玉樹中的一位香港人阿福,他是一位貨車司機,他常年在外奔波,經常不回家,只是逢年過節才難得回去一次,青海玉樹7.0級大地震的時候,他正在給孤兒院裡的孩子們上課,突然間,地震發生了,當他自己已經逃出來的時候,想起孤兒院裡2樓還有一名老師和3名孤兒,他又一次衝了進去,把那名老師和3名孤兒救了出來,自己卻不幸倒在了那片廢墟之中,當人們發現他的時候,他已經離開了人世。

面對這一樁樁,一件件令人震撼的生命故事,你是不是這幾件事所感動?我想,不管怎麼樣,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恆的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛生命,用愛與堅強去譜寫一曲麴生命的讚歌!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文2

我思考過這樣一個問題:生命的意義是什麼?

有一次,在小區裡,我看見一隻螞蚱,把它帶回家放在盒子裡。可螞蚱一點兒也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡。我下床看它,只見它拼命撲著翅膀、掙扎著,那堅強的求生慾望令我震驚。良心斥責我,一個小生命就要被我毀了,我及時地放了它。

在我的花盆裡有一株花,可那野火燒不盡的雜草霸佔了它的位置和養分。一天,我起床澆花,呀!我的花都被淹沒在雜草的海洋裡了,我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天,我又來澆花,沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什麼讓雜草具有如此的意志力呢?噢,原來是堅強啊!

一天,我在電視上看到鮭魚繁殖後代的過程:鮭魚長成小魚後,為了尋找食物,它們必須經過上萬公里的路程,來到大西洋,吃飽喝足之後,又要洄游產卵。鮭魚洄游時,會面臨很多危機。灰熊、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經喪了命,等到了溫帶雨林時,它們又會被淺水窪困住,一小批鮭魚會擱淺而死,只有等到下大雨時,倖存下來的鮭魚才能繼續向前遊。它們還必須從湍急的瀑布中逆流而上,一些鮭魚會成為在此等候的灰熊的美餐,那些最終剩下的鮭魚也會在產完卵後全身變紅接而死去,而它們產下的卵也會有一部分被鳥類啄食。多麼殘酷的鮭魚繁殖啊!可鮭魚們仍一代接一代地洄游繁殖著,無怨無悔。看到這裡我不禁淚流滿面,鮭魚面臨這些考驗需要多大的勇氣呀,它們太堅強了!

現在,我終於明白生命燈意義是什麼了,是堅強。

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文3

星期六,我無所事事地蹲在門口,看著地板發呆,忽然,一個小黑點進入我的視線,我定睛一看,原來是一隻螞蟻。

從小就喜歡捉螞蟻的我,馬上來了精神,我找來一個空飲料瓶,順著零零星星的幾隻螞蟻路線,找到了它們樹旁的老窩,我伸出那雙“死神之手”瞬間,幾隻螞蟻也成了我的“階下囚”,它們形態各異,分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去,儘管它們總是因為水珠而滑落,或是因為我使壞搖晃而跌落,但它們還是不懈的堅持著,它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來。但“活罪可免,死罪難逃”,我看著打火機,心裡盤算著。

我手持打火機,對著一隻正在逃跑的螞蟻,輕輕一挨,螞蟻立刻就開始不停地抽動著,掙扎著,但還在拼命地“匍匐前進”,它爬到哪我的手就跟到哪,它的行動逐漸慢了下來,身上還發出輕微的,細小的“滋滋”聲,還伴隨著一股焦糊味。這隻螞蟻已經奄奄一息了,躺在地上一動不動,細細再看,它的觸角還在抽動著,似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多麼頑強的意志力呀!即使它只剩下僅有的一點生命,但始終不放棄為同伴提醒著什麼。

我見所有的螞蟻都躲到了洞裡,便用瓶子灌滿水,向洞口倒去,瓶中的水”咕咚,咕咚“地向洞中流去,螞蟻們都從洞中被衝了出來。它們手忙腳亂地向又向洞中爬,卻被我瓶中喘急的水流再次沖走,它們似乎累了,趴在水中一動不動,只剩幾隻體格稍大的螞蟻吃力地向沒水的地方爬動,步伐沉重,越來越慢。

看著水中漂浮著的螞蟻屍體,我想:生命是寶貴的,每種生物都有生活的權利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意義!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文4

我之前一直認為生命就是一場遊戲,在這場屬於自己的遊戲中無非是輸輸贏贏。可是當我靜下心來仔細觀察身邊的事物的時候,卻發現原來生命並不像我想的那樣

野火燒不盡,春風吹又生。是啊,生命的意義,在於當你無數次被擊倒,又無數次站起來的時候,此刻生命的意義就體現了出來,那是你生命的表現。就像含羞草一樣,那樣的小巧玲瓏,在你把手伸向它的同時,它會害羞地蜷縮起來,但是你如果不去碰它,它就會慢慢地站起來,除非枯死,否則它不會站不起來的,這就是不屈的生命。

生命的意義,在那無人問津時也會出現,那倆只小魚,我都快忘記了。因為那是我兩三個月前養的,想起時我以為它們早已經逝去,是什麼令它們在髒水中,在一點食物都沒有的地方存活了下來?是生命,是生命的毅力。我終於明白了。生命不是別人給的,而是憑靠自己的堅強努力得來的。

生命的意義,也在那先天缺陷之時。她張海迪並沒有自暴自棄,她奮發努力,以自己的勤奮與堅韌不拔的精神經受了嚴酷的磨難,她學習英語、德語她不服輸,她不甘心與接受命運的安排,最後她成功了。她海倫?凱勒先天是盲聾啞人,但是她也不屈命運的安排,在老師的引導下,學習了十幾種文字,她努力了,終於被列入了感動世界的十大人物之一這些不都是體現生命最好的例子嗎?

生命是公平的。

她短暫而漫長,只要你想,你可以抓住她的手。

她脆弱而堅強,只要你肯努力,弱者也會化身為強者。

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奇蹟,是被生命創造出來的。

——題記

世間的生命,最最需要做的,就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎上。

春雨潤物細無聲,撐花傘,倚橋邊,春風又綠江南岸,一點點,一簇簇。楊柳一排排,千姿萬態,花枝招展。好一個“無心插柳柳成蔭”!小草一片片,昂首挺胸,冒出新芽。好一個“不盡春風吹又生”!生命,是堅強的意志,是不屈的精神!

有一種毫不起眼的花,米黃色,米粒大小。一個星期是它最絢爛的綻放——儘管它隨時會被忽略。從一顆小小的種子,找到歸宿,落地,埋藏。在地底下的汗水,努力,除了這親切的泥土,誰又看得見呢?就這樣,一藏就是三四年,最後攢足了勁兒,衝出地面,開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得,但是這就是不凡的生命,是希望的光輝。因為即使在不打眼的小角落,小花依然可以擁有自己的色彩,綻放的可愛。生命,是不懈的努力,是執著的追求。

萬丈懸崖邊,有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近,羊群開始躁動不安。

忽然,一隻最年老的斑羚縱身一躍,接著一隻小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅上,再次發力,跳過懸崖。下墜的老斑羚發出一聲悽長的嘶吼,它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿,老斑羚們的長長的嘶吼響徹整個山谷。活下去!帶著希望活下去!已渡過難關的年輕斑羚們紛紛低頭,以表默哀。斑羚飛渡,生命,是無畏的犧牲,是希望的傳承。

我們,在這樣美好的年華,更應不負生命,不負時光,全力以赴,用汗水書寫奇蹟,用奮鬥創造成功。

這就是生命,妙不可言的生命。

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文6

生命,是一種很神奇的東西,她有時候很強大,有時候又很渺小,大到一頭大象,小到一隻螻蟻,但他們都是生命,而生命的意義又是什麼呢?

寒冷的冬天,北風呼嘯,可是在這冷冽中,卻始終有一抹紅色挺立在那裡,是那麼耀眼,又是那麼傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷,不懼風霜,傲然挺立。紛紛揚揚的櫻花,選擇開在了春天;端莊秀麗的荷花,選擇開在了夏天;絢麗多姿的菊花,選擇開在了秋天;而臘梅,它選擇綻放在冬天!用她的錚錚傲骨和那一抹紅色,為在冬日裡的人們,增添了幾分暖意。

斷壁懸崖上生長的小草,不同樣用她的存在闡述著生命的意義?那天閒暇之餘,我和爸爸媽媽去爬山,好奇的我像自由的鳥兒四處張望,不經意間看到了對面崖壁上的一絲綠色。那綠色,蒼翠欲滴,那綠色,令人震驚!雖然周邊都是峭壁,可是阻擋不了她的生長,她用勃勃生機告訴我她的存在。過了一會兒我才反應過來,默默地拿起相機,按下快門,把這一絲綠色拍了下來,這張照片,被我保留至今。

一花一草用自己的生機盎然告訴我們生命的意義,而貝多芬,一個舉世聞名的大音樂家,他用他的創作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰,卻不放棄,堅持創作了許多耳熟能詳的歌曲,例如《降E大調第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創造了永恆的經典!

我終於明白了,生命的意義在於堅強!英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”是啊,熬過了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天,所以我們要堅強,這樣才能綻放生命的光彩!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文7

生命是什麼?生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,因此我們要熱愛生命。生命,或重於泰山,或輕於鴻毛,你的生命是自己的,你可以好好的使用它,使它重於泰山;也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定,你必須對自己負責。

大家一定要珍惜生命,因為我就是因為不重視安全才差點“掛”了的,要不我給大家講一講吧!

那是一個“黑色的星期五”,下午第二節下課後,我便跑出教室,參加一個遊戲——抓人,也就是由一個人抓另一個人。當時,我和洪晨宇一起躲在二樓,我對他說:“賀子航最愛在二樓盤旋,我們下一樓吧!”到了一樓之後,他又大叫:“看,賀子航來了!”這時,我們慌了手腳,急忙往操場跑去。可是,命運捉弄人,我們這一跑不要緊,可要緊的是我們跑到了敵方的大本營裡。於是,我急中生智,輕輕一躍,躍到了花壇上,我以為他們要費很大的勁才能上來。可呂駿飛一跳就上來了。我往下面的草地跑去,正準備往沒人防的操場上跑去時,有一個小孩拉了一下我腳下的繩子,只聽“砰”的一聲,我便摔倒在地上,可這地上是石頭路,一下子把我頭上弄了個大洞,我在劉天都的摻扶下進了廁所,清洗傷口,又強忍著痛,報告老師,在楊老師的陪同下,我縫了針,吃了藥,打了針,又拍了CT照片才出了院,回家養傷。可是好景不長,醫院CT檢驗報告出來了,說我是凹陷性骨折。唉,真慘啊!

通過這件事,我深深地懂得了生命就像薄冰那樣不堪一擊,所以,我們要愛護生命,不要讓它受到傷害!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文8

我常常想,生命的意義是什麼?

有一次,我從湖南衛視的《平民英雄》中,知道了這樣一件事:有一位18歲的女孩子到湖南長沙打工。她進了一家飯店,可沒過幾天,她被誣賴了。老伴說她拿了客人的3000元,並把她的身份證拿走了。但是,女孩家裡邊很窮,沒有那麼多錢。於是,她選擇到飯店附近的樓頂自殺。幸虧,還沒來得及自殺,就來了一名女警察勸女孩不要自殺,並且問有什麼事非逼得她要自殺不可。經過一個半小時多的溝通,女民警終於知道了事情的真相。女民警對女孩說:“孩子,你就把我當成姐姐看待吧。請你為了你的家人和自己的前途請不要自殺,要活下來!重新開始你的生活。”可女孩還認為,她再也不可能再相信別人了。因此,她不停勸說並且開始向樓頂邊慢慢靠近,就正要開始跳時,對女民警說了一句話:“姐姐,謝謝你。你是這世上我唯一相信的人,可現在已經來不及了,我無法再活在這世上了:因為那3000元我還不起。”女孩說完就要跳,但就在這時,又來了2名男警察。他們和女警察一起阻擋女孩不要跳樓。最終,女孩被警察阻擋住了。後來,她想通了,覺得自己當時很愚蠢,不應該就為了一些小事兒就選擇自殺,還說:我以後要重新開始自己的生活,要讓每一天都過的五彩繽紛!”

我從這件事中感悟到了:人的一生畢竟要遭遇到很多坎坷和不幸,我們必須要勇敢面對!因為生命只有一次,很珍貴。我們必須珍愛自己的生命,不能因為一個坎坷就選擇糟蹋自己寶貴的生命。我們一定要珍惜自己的生命,勇敢並踏實地面對生活,過好每一天!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文9

凜冽的寒冬。一枝紅梅傲雪怒放。霜雪敲打著她紅嫩的花瓣。寒風奪走他醞釀的芳香。我問紅梅。為何不裹緊花瓣等待春天到來。紅梅笑答。既然時間把我播種在冬天,那麼與風雪抗爭便是我的命運。話音剛落。一陣寒風捲走,他所有的花瓣,灑落在皚皚白雪上。那一片片嬌豔的花瓣,都像一滴滴沸騰的熱血。那是不屈不撓的生命的萌芽,對命運最偉大的抗爭。

凝視著紅梅的花瓣,我突然醒悟。原來生命的意義在於不屈不撓的抗爭。撕掉命運既定的標籤。活出自己生命的風采。

海倫·凱勒是一個不象命運低頭的人。在她僅出生十九個月時,一場突如其來的猩紅熱引發的高燒使海倫成了一個又聾又啞的殘疾人。但她沒有放棄,她選擇抗爭。她每日不知疲倦地讀書,她最終還是征服了命運,活出了自己的風采。

命運讓他低頭讓他屈服,可他偏要昂首挺胸,選擇站立,於是就成了巨人。

海倫凱勒讓我明白生命的意義在於不懈追求,擺脫命運的束縛。

沒有什麼挫折能打倒活著的我們。

二戰時期,在納粹集中營裡,一個叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩:這些天我一定要節省。我一定要節省健康和力量,足夠支援我很長時間。我一定要節省流下的淚水。我需要它們安慰我。我一定要節省忍耐,在這些風暴肆虐的日子。在我的生命裡有那麼多需要。這些我一定要節省。

即使在隨時都可能死去的時候,瑪莎仍然熱愛生命。她節省眼淚,節省精神之火,用稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖,用堅韌的希望照亮黑暗的角落。當時只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。

生命的意義究竟是什麼?絕不僅僅侷限於活著。生命是個破蛹成蝶的過程。如果你貪戀蛹中的溫暖。那你將永遠是一隻醜陋的毛毛蟲。

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文10

生命就像一朵花,總有凋謝的時候,不可能永遠綻放。所以我們要讓有限的生命體現出無限的價值,讓別人因你的存在感到幸福。

陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此後,他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是,厄運並沒有放過他。在一次意外事故中,陳州成了一個無腿的小乞丐。儘管命運幾番捉弄他,但他並沒有自己放棄自己。他覺得自己應該像個人一樣的活著,而不是作為一個乞丐,依靠別人的憐憫。有了這個信念後,他便開始用自己的生命創造奇蹟:艱難地學會了用雙手走路;靠死記硬背成為了一名流浪歌手;儘管沒有雙腿,但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五嶽”第一人。

他本可以做一個乞丐,碌碌無為地度過一生,但他沒有放棄自己的夢想:像個人一樣的活著。他用堅強的毅力將困難踩在腳下,讓困難成為自己成功路上的墊腳石,讓自己的生命變得有價值,讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人,讓人們從他的身上看到希望,看到未來。

誰偷有生活的權利,生命對於每個人來說都是公平的,只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創造出無限的奇蹟。這不正應證了“愛拼才會贏”的精神嗎?

就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來,這短暫的90天比永生更有價值。因為蜜蜂在這有限的90天裡為人類做出了巨大的貢獻。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義,而我們有何嘗不懂呢?又怎能讓自己的生命白白浪費呢?

是啊!生命不在於長短,而在於意義。如果我們活著只是為了消磨時光的話,有怎能讓自己的生命綻放光彩,讓自己的生命有意義呢?

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文11

人之所以被稱為高等動物,是因為人類是有感情的。人會在同類遇到困難時伸出援手,共渡難關。

最近,我在廣播上聽到了一則關於賣花奶奶——陸奶奶的感人故事。陸奶奶家境貧苦,以賣花為生。去年,她在賣花時撿到了一個裡面裝有一萬多元的包。可陸奶奶並沒有因為家裡窮而把包占為己有,而是在寒風裡守了一夜,等待失主。第二天,她又去了公安局,在警察的幫助下終於把包還給了失主。當失主要給她錢時,她卻謝絕了。陸奶奶說:“我雖然只上到國小四年級,但我認為自己是個讀書人。這是我們讀書人應該做的,不需要感謝。“

最近,陸奶奶得了重病,需要很多費用,她小小的家庭負擔不了。經過多家媒體的報導,人們知道了這件事。許多愛心人士伸出了援手,向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛心車隊,專門接送陸奶奶看病。捐款捐物的人也源源不斷,每天都有人專程來看望陸奶奶,捐款達到了43萬餘元,已基本滿足了陸奶奶的需要。陸奶奶說:“感謝大家給我的贊助,等我好了,我也幫助別人,讓這份愛傳遞下去。”

陸奶奶有著讀書人的骨氣,雖然家裡窮,但是她積極幫助別人,在自己遇到困難時卻不輕易向別人伸手。她的骨氣,讓我敬佩。我們杭州是一個充滿溫暖、友愛的城市,誰遇到了困難人們都會伸出援手。我讀過很多沈石溪寫的動物小說,無論是大狼關心小狼還是母羊照顧小羊,動物們都只會對自己的子女、後代百般疼愛,人類卻會幫助社會上任何一個需要幫助的人,不管是不是自己的親人。孔子說的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“應該就是這個道理了。想到這裡,我頓時明白了生命最大的意義就是愛別人,幫助別人。

生命的'意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文12

“生命的意義”是個空泛得不著邊際的話題。有人說:生命的意義在於奉獻,我總覺得這樣說有些言不由衷。時髦的說法是生命的意義在於實現“自我價值”,這樣說的潛層意思是:如果達到一定的“成就”,如獲得某種職位、地位,或做出了什麼業績,成了“名”當了“家”,就有了“價值”,而一生默默無聞的人當然也就沒有了“價值”。這樣理解生命的意義,平凡的人就有了一種惶惑,以為自己活著連“價值”都沒有,相反,我對一些絞盡腦汁追求“價值”的人而其所具有的真實“價值”表示懷疑。無論怎樣,這樣理解生命意義並不具有普遍性。

還有一種讓人們聽著有些震憾、頗為“玄奧”的說法是:“生命沒有意義”,——與整個宇宙的廣度和歷史的長度相比,一個人確實十分渺小,人生猶如一瞬,無所謂“意義”,但是,這麼極端的解釋又脫離了人們對現實人生內省的範疇。

生命的意義是什麼?不同的人有不同的理解。事實上,人們在生活中並不是在“尋找意義”,而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實的意義。

無論從事什麼職業、有什麼樣的文化程度、佔據著什麼地位的人,歷盡人生後只有一點是共同的:他來到世上幾十年,從懵懂無知,最後都多多少少地“懂得了”。無論是誰,無一例外地用一生去觀察這個世界、感受這個世界,他離開的時候和來到的時候所不同的地方就是:從混然無知到感慨萬端。認識這個世界,認識人類,認識自己,可能這就是生命意義。

“我經歷過,我懂得了”,當人離開世界時,最大的收穫僅僅如此。對人生和世界理解得越豐富、越深刻,也越有價值。這樣看待生命的意義,就不存在人生的成功和失敗,也不存在虛度年華的問題。生命過程,如果不從功利的角度看,它對於無論何人,的確是一樣的。

這樣理解也可以安心了,再沒有必要互相攀比,人們都在進行著自己的生命過程,在這個過程中,滿腹幽怨與滿腹經綸同樣有意義,因為那都是生命教給你的!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文13

年逾古稀的奶奶身患重病,臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進入她那枯枝一樣的身體,我在問自己:生命的意義究竟在哪裡?

我平靜了躁動的心,尋找著理性的答案:生命啊,是一種過程。

一個人從年輕到衰老,每一個階段都有迥然不同的風景。一位哲人說過:春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運,我們在這種被動之中,應該讓自己的生命不至於無聲無息地走完它的歷程。

餘秋雨曾經說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾後退的頂端。爬,只管爬。”從這裡看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當我在學習生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛長江大堤的抗洪戰土,會覺得自己的挫折多麼微不足道—跌倒了再爬起來嘛。

生命要麼如老舍般平靜:“我願自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要麼像文天祥般慷慨激昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”人說生命的衰落像凋零的花兒,那麼且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說:“死去何所道,託體同山啊。”泰戈爾說:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律,生命的重塑。

我懂得了生命的意義,是短暫和侷限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪迴。

讓我們坦然地走過生命的平原與高山,走過春夏秋冬,真正理解生命的意義吧!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文14

生命的意義是什麼呢?雖然這是哲學家經常思考的問題,不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價值。

一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實)落下的花和葉子並沒有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價值。其實在生活中,每個人都有自己存在的價值,可大多數人都發現不了自己的價值。他們只是毫無目的地活著,甚至浪費自己的生命,我可不想這樣,我想做一個有存在價值並能發現(他人)存在價值的人。

我走在大街上,四處尋找已經發現自己存在價值的人——大多數人都低著頭看手機,或者面無表情地走著,彷彿沒有靈魂。看來,他們都沒有發現自己的存在價值。

正當我失望而歸時,我發現了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步,注視著他。他的臉被太陽烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來,直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個袋子裡拿出一個飯盒。我一看,發現那飯盒裡只有一團米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴裡,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著,心如刀割,同時也無比的佩服。

說起清潔工,人們的第一反應是髒、臭。可我卻不會這麼認為。我覺得清潔工是偉大的,他們存在的價值就是讓城市保持乾淨。他們原本可以在家裡睡大覺,可他們沒有。即使他們拿著一個月一千元的工資,他們也沒有抱怨,只是默默無聞為這個城市貢獻著自己的力量。

這一刻,我明白了:價值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學到知識。如果你的存在價值是為他人服務的話,那才是真正的、偉大的價值。

所以,我要用自己的力量為他人服務,讓我的存在價值成為偉大的存在價值!

生命的意義作文600字_九年級優秀學生作文_九年級作文15

幾年前我就開始想一個問題,那就是,生命的意義到底是什麼呢?

有一次,我在老家玩科學老師發的鳳仙花種子,一不小心灑到了地上,我也沒怎麼在意。過了幾個月再回老家的時候,我看到上次灑落種子的地方竟然長出幾株美麗的鳳仙花!鳳仙花是多麼“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的環境,給點土壤就生根,見到陽光就燦爛,甚至在石縫中也能看到它們頑強的生命!無論風霜雨雪,都沒辦法阻止它們茁壯生長。他們對生命渴望的信念是多麼強大!

我也還記得幾年前發生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌症,已經是晚期了,但他仍然很樂觀堅強,我們去看望他時,個個心情沉重,擔心他消沉和鬱悶,都小心翼翼的跟他說些安慰的話,沒想到他看出我們的心情,反過來還給我們講笑話,逗得大家都笑了起來。他的家人也沒有放棄給他治療,即使四處借錢也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現在我的腦海裡。

前幾天看見一隻蟑螂在地上爬來爬去,我立刻拿了一張紙巾想要摁死他,結果只把他的下身搞了個稀巴爛,但它竟然還在拼命逃跑!它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細細的腸子連在一起!我不知道,即使我放過它它還能不能活下去,但那種求生的慾望感動了我,讓我再次感嘆生命的意義。

通過這幾件事讓我懂得了,生命的意義在於不怕困難,在於無論遇到什麼挫折,都要樂觀向上,勇敢面對!每個人都要珍愛生命,因為生命是如此寶貴,連那花草蟲蟻都那麼積極的求生,何況是人類呢?當然,我覺得我們活著的時候做出一些有意義的事情,生命也將更有意義。

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