【實用】思考作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的思考作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思考作文600字 篇1
“快看，那邊的一棟樓房著火啦！”“火源是從八樓竄出來的……”“真嚇人啊！”人們議論著。不一會兒，消防車已開到樓房前，消防隊員抓起水管，架好雲梯往上爬。不好，一位消防員一腳踩空，差點兒摔了下來。哎呀，太危險了！“要是能有一種爬牆器，既安全又快速到爬上去，那該多好啊！”我在心裡這樣想著。
太可怕了！我趕忙回到家，仍然思索著這個問題。突然，一隻十來釐米長的壁虎順著牆面往上爬著，很穩，很穩。咦——？小壁虎怎麼能夠又快又穩又輕鬆地爬牆呢？它靠的是什麼呢？它有神功嗎……一連串的問題引發了我的好奇心，我決定仔細研究研究這隻小壁虎。
哎——！轉眼間，小壁虎一下跑遠了。怎麼辦呢？對！查資料！我一定要找到這個奧祕。
沒有費多大力氣，我讀到這麼一段話：“小壁虎是攀爬能手。它的腳趾粗大，面板有很多很多橫褶，橫褶的邊緣上長有一道道長短不齊的細毛，有的毛還分叉。是無數的長短不齊的細毛使壁虎能在直立的牆壁上行走自如。不會掉下來！”
壁虎的腳真神奇啊！我一定根據壁虎腳趾的特點，發明一種爬牆器。
這種爬牆器是由防火布料製成的手套和鞋。在手套和鞋底面上都佈滿無數根用隔熱的金屬做成的柔軟的小細絲。每根細絲的頂端有一個小型推進器，能自動感應。用於消防員疲勞時助一臂之力。這樣消防員就如同壁虎身輕如燕地飛簷走壁，進行快速地滅火、救人。
也許，這樣還不能真正實現爬牆吧。這需要用科學的精神進行精心設計，反覆實驗。我下定決心，努力學習！不久的將來，一種新型的爬牆器，就是我研究成功的！
呵呵——！那該多好啊…
思考作文600字 篇2
網課有優點也有缺點，我們現在說說網課的不足。我覺得長時間看手機會對視力產生一定的影響，也不能及時地向老師問問題，老師也很難根據我們真正的理解情況進行及時的補充或擴充。在學校，老師在上課時可能時不時會出一些拓展性的練習供我們思考，網課上內容就比較基礎。但最近一段時間，語文老師給我們發了一個“我是李祖文”的一個公眾號。上面可以教會我們怎麼讀會四大名著。我感覺這也算是一個補充。
網課的好處就是老師發的教學視訊，不懂的，可以及時回放，也不會消失。最近老師們也在網上開展了“雲端家長會”。其實我們也可以在網上集體討論一些問題，開班會和同學會也可以按直播的'形式。但這個有些缺點，就是可能有些同學的家裡的網速會不是那麼好。可能會有卡頓的現象。另外，即便在課間或課後，我們有問題都可以直接通過微信跟老師溝通，這點我感覺比學校的好。
我感覺打卡的形式我不是那麼喜歡，可比如在微信小程式裡面找小打卡，每天直接發到班群或同學群裡面，直接點選打卡，還可以規定那個時結束的時間。這樣就能看出來哪個同學在早讀和練字時沒有及時打卡。我感覺以後可以多開直播。不一定要在班群裡面發語音，這就像語音大炸彈一樣，以次60秒一次60秒，太麻煩了。開網課，不會的，可以直接連麥問老師。這樣也不用一直的語音炸彈。釘釘裡面有兩種直播方法，一種是會議直播，還有一種就是我們上次開家長會的直播。老師和同學每星期可以用會議直播的方式來開班會就是可以統一開攝像頭和語音。這樣老師就可以隨時看到每一個學生在家中的狀態。
這是從我的角度對網路學習思考和建議。同學們，你們有什麼想法呢？
思考作文600字 篇3
今天，我從一本書上看到這樣的說法：木板上的硬幣會在木板快速抽走時掉進木板下面的木盒子裡，並不會隨著木板的移動而移動。我對此產生了懷疑。
於是，我找來一枚1元錢硬幣，一個玻璃杯，由於沒有木板，所以我拿了一張硬卡紙替代。
我先把硬幣放在卡紙上，硬幣到底會不會掉到水杯裡呢？我用手把硬卡紙一抽，硬幣並沒有如願地掉到杯子裡，而是隨著卡紙一起移動。咦？為什麼硬幣沒有掉進杯子裡？是我哪裡做錯了嗎？不可能呀？我很納悶，決心再試一次。
我如法炮製，可是這一次還是失敗了。我想不明白，就去問正在洗碗的媽媽。我用手在媽媽眼前晃了晃說：“媽媽，我按照這本書上做的實驗，可是我沒有成功。你能告訴我，我哪裡做錯了嗎？”媽媽接過書看了看，說：“可能是你抽卡紙的時候速度太慢了，如果沒有很快的速度把硬卡紙抽走，硬幣是不可能掉下去的。”我若有所悟地點了點頭。
回到做實驗的地方，我先騰空練習了幾次，覺得沒問題了，就準備再試一次。這次可不能失敗了。我對自己小聲說：“1，2，3，抽！”耳邊傳來“叮噹”兩聲，硬幣掉進了杯子裡。我興奮地大喊：“媽媽，我成功啦！我成功啦！”
隨後，我又產生了疑問：為什麼快速抽走紙板後，硬幣不會跟著紙卡一起移走呢？後來，我上網查了“百度知道”，才有些明白：物體都有慣性，快速抽走卡紙，由於慣性，硬幣會保持原來的狀態，因為失去支援面，硬筆在重力的作用下而掉入杯子。
看來，成功來自於實踐和思考。
