有關思考作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的思考作文6篇，歡迎大家分享。

思考作文 篇1

當我懷著忐忑的心邁入這座陌生的校園時，我就下定決心：機會來之不易，不能輕易放掉，我一定要努力。同時，這座校園也給我增添了信心和動力。

輕輕地慢步在校園的小徑上，我感覺自己彷彿進入了一座神聖的知識殿堂，它等待著我用智慧的鑰匙將其大門開啟；又如同登上了即將揚帆起航的帆船，等待著我用勇敢的動力將其啟動；我更像一隻稚嫩的小鳥，需要一片廣闊的天空讓我展翅飛翔，因為不斷飛翔，所以變得更加輕盈、堅韌、成熟。

日子不知不覺的從指縫間溜走了，轉眼已經歷了期會考試。這次考試不僅是對我前段時間學習狀況的檢測，而且也是我人生道路上的一次考驗。我的人生因為一次又一次的考驗而變得更加完整、充實而美麗，而且我也在這一次又一次的成功與失敗中成長起來，心理承受能力增強。

回想我在二中的幾個月，我也曾經有過苦澀的淚水與歡快的笑顏。淚，流過之後，迎接我的又是一個豔陽天；笑，笑過之後，更要加倍努力。在沉重的學習重壓之下，我學會了堅強與忍耐。是的，在學習之餘，也應該讓自己放鬆一下，學習條件艱苦一點也沒什麼大不了，重要的是要有一顆想學習而且想學好的心，高中三年是人生求學生涯最艱難的一段時光，只要渡過了這一段時光，就會有一個全新的明天。

人，是在不斷的挫折與困苦中成熟起來。我也會因此變得更加堅強，在學校的學習中我真的長大了許多，明白了學習不是為了別人，只是為了自己能夠有一個全新的將來打基礎。

我學會在學習中尋找樂趣，讓自己輕鬆渡過這被世人稱為“黑色七月”的高中生活。

思考作文 篇2

那幾十年幾百年，上千年古老的句子第一次發出自己的聲音便隕滅的煙消雲滅。一分、一秒，那凝聚了無數血淚的墨印，頁間夾雜的無數歡聲笑語，在熊熊烈火中燃燒、鳴響，嘎吱的破裂。斷碎的，燃燒著的，黑焦從邊角侵蝕。灰燼般微弱的哀嚎從紅光裡，充盈一片。這些苦苦掙扎著的時間，生命，文化，一個時代，一個人存在的最後證明，它們也許飽受稱讚，也許受盡苦難，也許從未見過世事，但這都不重要了，它們終於化作煙，化作塵土。

那之前的漫長歲月我在黑暗中度過，緊緊的被壓在箱子最底部，蛀蟲啃下了我一大塊書皮，歲月的顏色浸染了我，我已經記不清那人的面目了，也許過不多久我連自己都會忘記。醉生夢死的黑暗中，透明虛無的時光裡，我等待著。

我是由那個人的知己抄寫而成的。那個人，我偉大的創造者。是他賦予了我生命，讓我有了活著的意識。他將那優美而深邃的靈魂賜予我，他使我魂牽夢繞永遠沉浸在他所創造的美妙世界。區區幾句不足以道盡他的美好偉大，他的身影在我腦海中紮了根，使我魂思夢縈，不可自拔。我甘願承載著他的意志，也替他，替我自己，穿過時間盼望著。

可我偉大的創造者也不過只是一個無名小卒，他在其他人眼裡沒什麼了不起的。

他為了科舉忙了小半生，一官半職什麼都沒得到，最後真正得到的，只有嘆息，和疲憊，無盡的疲憊。他一輩子的願望就是寫出值得品味的文章，也終於寫出來了。他是極有才華的，可惜除了他的知己外，無人能賞識，或者說，根本沒有人願意去看。“落第秀才寫的東西有什麼可看的？”他們說。

回憶突然被打斷。朦朦朧朧中，我的箱子突然被開啟，還未待我有稍作驚喜期待的時間，世界突然天翻地覆，我們被倒了過來。我上面的那些同伴們就那麼墜落，像是跌入萬丈懸崖，直到落地的那一剎那，那些跌倒的古籍重重的撲倒在硬地上，在上激起一圈煙塵。

那一些本就破舊不堪的同伴們，本就弱不禁風，四肢百骸頓時支離破碎，

“看看這些腐朽的封建東西！”一些人嘿嘿哈哈的不屑的笑。他點明瞭一個光點，那是不祥的徵兆。那是火，熾熱的火，它在棍子上恍恍惚惚明明暗暗的閃爍。它來了，它向我們奔來了。

飄渺的橙色火焰騰的升起，書頁的爆裂聲，放肆開心的大笑聲，連同同伴們的哀嚎聲嘆息聲，被火焰整個吞噬個粉碎。那些悲傷的聲音在我腦中迴盪，一切被燒烤著的時光如空氣般扭曲，意識迷離。我心中升起一股異樣的感覺，它在高溫中灼烤，像一個土坯，慢慢慢慢的堅硬成型，好端端的藏在我心裡，硌的難受。這是一個古老的話題，一個祕密，一個驚天動地的祕密。到底是什麼呢？我想，我存在的意義是什麼呢？

我所深愛的那個人，後來他遊山玩水，倒是終於活的自在。可最後還是貧病交加，死在了無人知道的角落。如今手稿不見了，我卻流傳了下來。只因為他的知己惦念他，因而寫了抄本。於夜，山果雨中落，草蟲燈下鳴。寫到傷心處他不由得嘆息，泣涕橫流。序中，他寫道：

吾友淪落日久，發憤成章，俾後世撫卷諮嗟者，知其姓字，想其為人，亦左氏不朽之業矣。

這便是我了。若沒有他，也許我就在黑暗中消失了。無人將捧讀我，無人將稱讚我，他們甚至根本不會知道我的存在，連一個知道的機會也沒有。至少，至少我還在。

那時他將我放在架上最顯眼的位置，那便是我至今為止所獲得的最高榮耀。不久後我被他的子孫取了下來，放入不知名的邊界。再不久，房屋地權易手，新主人的後代出了一個舉人，我終於被無情的擲入了懸崖黑暗盡頭般的書箱，被一本又一本那些揚名的，尊貴的同伴壓在最底下，一動也不動。

再後來，我不知道了。只知道哪裡都是煙，哪裡都是哭聲，哪裡都是哀嚎聲、大笑聲。舉人跑了，他沒有帶上我們。

迸濺火星逐漸變暗，地上的，只是一堆灰燼了。

我逃過去了。

我被卡在木箱底部的夾縫裡，他們敲打，傾倒，底板突起的木刺慢慢扎進我的身體。木箱被隨意扔在一邊，一陣劇烈的顫抖，刺痛鑽進我的意識，它告訴我，我還活著。

可是這又有什麼用呢？我那些智慧的前輩們遠逝了，人們為他們慟哭。我呢，就算僥倖存活也無一人為我歡呼。是啊，他們在煙中消失了，連影子也燒的乾淨，可是他們沒有死。那些真正的死亡從來不是這些物質的消失，而是被遺忘啊！孤零零的痛苦的活著，半生不死的期待著盼望著，我還活著嗎？就算活著又怎樣啊。

那些驚心動魄的瞬間，光明的希望不見了，剩下的只是平淡和昏暗了。我甚至在懷疑，我的造物者和他的知己不過多此一舉，歷史就只是歷史，消失才是我們最好的歸宿。

我什麼都做不了。我得不了名聲，贏不了名譽，換不了錢財。我不能使我的兩位恩人名垂千古，成為千古傳奇。如今連一死，我都做不到。

這是寂靜，無盡的寂靜。

明明暗暗的光線，咯吱的腳步聲踏起塵灰。

破舊的屋裡走進了一個人，小心而謹慎。窸窸窣窣的，他掀開了櫃子，劃開碎片，翻動書架、書桌、床鋪，他匆匆忙忙的找，卻一個角落都沒放過。他面上失落而悲傷，步伐也緩慢。他是誰？探險者？搜尋者？小偷？乞丐？

他的腳步近了，慢了，慢得好像停了下來。箱子的縫隙中，一縷明光翕忽出現。相隔漫長歲月，我終於又看見了陽光。

靜謐，沉寂。

真是神奇，我還在。這裡是古籍館的內庫，我還活著。身邊是我的前輩們，同輩們，和晚輩們，至少現在來說，我們都還在。這裡有很多同類，也有很多很多同伴，他們也像我一樣不出名。

嘿，如果沒有我們這些不出名的書作襯托，那些知名書也不會顯得那麼耀眼了吧。不過，不論書的好壞，我們都是為了自己心中的那個人而存活的吧。我所愛的那個人沒有消失，因為我在，他便存在著。我們只不過是名為歷史的平行宇宙裡的一顆小小星，小到只能看到彼此。可是在我眼裡都是他，明亮的光芒也都是他。宇宙浩大，他卻在我的眼中是那麼的美好。這美麗的光因為是他而美麗，而不是因為他最明亮而美麗，就算在其他人眼中，他是那樣的不值一提，但他就是他啊。這一顆獨立的星，因為成為自己而美麗。

天上又有那麼多的小小星，我大概也不用嘆息了。深藍因為我們細微而恰當的點綴而美麗，不多，不少，恰好。我們組成了這一片美麗的夜空，即使我們不是那些最亮的星。

彷彿很久很久以前，彷彿在夢中。那個古老破舊的木箱吱呀著翻動。那個身份不明的人物小心翼翼的，慢慢的，將我捧出來。他把手輕輕放在我的封面上，他輕輕摩挲。

他在笑，笑得很明亮。

思考作文 篇3

題記：愛情對於女人，就好像糖果對於孩子。如果一個人他一直給你糖，縱容你，有一天他一顆都不給你了，你恨不恨他？

他和她很相愛，他們有一個愛情記事本，掛在門上了，每天清晨誰先開門出去，誰就在上面留言，天天如此，上面密密麻麻地記滿了愛的語言。

可是有一天，他不再寫了，可她天天寫，不管是先出門還是後出門，每天都寫，她知道他們的愛會丟掉的，她不明白問題出在哪裡？她不去問，也不想讓他對她有什麼承諾。終於有一天，他放手了，放得徹徹底底。

她病了，耳邊想起他們多年前都喜歡唱的'一首歌曲《記事本》：“日記本里頁頁執著，記載著你的好，像上癮的毒藥，它反覆騙著我，愛的痛了，痛的哭了，哭的累了......”

病了很久之後，她慢慢地好轉了，心情也不那麼灰暗了，她也不在恨他了，原諒了他，她覺得他是真的好，因為他做得乾脆利落，放手放得徹底，他於她，愛就是愛，不愛就是不愛，孩子長大了，就不需要糖了。愛她的時候就給她糖，不愛的時候還給，糖就變成了毒藥。他終究是一個好人，沒有給她毒藥。

思考作文 篇4

有人說，生命是兒時的無知，童時的天真，青年的成熟，中年的練達.

我們正在經歷一個非常重要的階段,那便是初2.我們有過天真,卻不曾成熟.當我剛踏上這個學校時,有著對未來無數美好的憧憬.可是,當我進入了一個很好的班級時,才發現自己原來是那麼渺小,在我身邊有著遠遠比我好的同學,第一次我感到一種莫名的失落感.沒有了國小時的優越感,一種自卑感油然而生. 我並沒有出生在一個書香世家，更沒有誕生在百萬豪宅，我只是一個普普通通的，降臨在百姓人家的孩子。 我並沒有能歌善舞，更不存在琴棋書畫、樣樣精通，我只不過是一個按照著傳統，再普通不過的孩子。我，只是一個在平凡的家庭中享受著平凡的愛，在平凡的世界中過著平凡生活的人.

我的童年過的十分充足.小時侯,我曾經也坐過旋轉木馬,激烈的碰車,我也接觸到了知識的廣播,網路的繽紛,更領略到了世間的美好.彼年時光,早已回不到最初的模樣.時間悄悄的走了,轉眼間,我已經是一個大孩子了.學會了懂事.一天天安靜的走過,我一點也覺察不到,直到看到爸媽頭上的白髮,才發覺時間真的過的好快,也許我們是應該長大了.曾經以為我的人生還很漫長,始終幻想著以後的自己會怎麼樣,卻沒發現,說長不長,說短不短的15年就這樣像流水一樣過去了.這些年我學會了好多,老師教會了我許多待人處世的道理.我還是在長大,和所有的孩子一樣,回首以前,那些遺憾,已經無法彌補.

——16歲，有遺憾。

我知道，我該努力了，為了自己的明天該努力了。雖然我生活在一個平凡的地方，但是不平凡的東西是要我們自己來創造的，不是嗎？那些童年的記憶依然在心裡，只是我們該留住那顆童心，而不應該再那麼小孩子氣了，應該學著自己長大。無論是從什麼方面。當我拿到那張試卷時，心中有說不出百種滋味。不敢面對老師，自己怎麼會考這麼差的分數，這離我自己的目標很遠很遠。有點想哭的感覺，我知道老師一直都在鼓勵我，可是，我一次次讓你失望。

——16歲，有淚水。

我結識了他們，一群天真可愛的孩子。我們一起學習，一起上進，有時，一起說鬼故事，嚇的我不知所措。當我們某個人遇到困難時，他們說笑話哄他開心。在一起學習，真的很開心。國小的我，就覺得學習苦，因此懶的去學，結識了他們，讓我覺得，自己不得不努力了。是他們，激勵了我對學習的興趣，看他們討論題目的時候，我也學著去說上幾句……那次以後，我開始專攻數學，那時，媽媽給我買了一本一課3練，我開始每天做起來，當我剛開始做的時候，我就慌了，因為我一題都做不來，我覺得自己可笑，是在自欺欺人嗎？他們鼓勵我，數學老師鼓勵我，說只要細心的學，別人能做到的我也能做到，所以每到遇到什麼不懂的時候，我去請教小老師，他們會細心的教我，這時，我感到一股暖流湧上心頭。

——16歲，有感動。

思考作文 篇5

成功源於心動，始於行動。只有思想，沒有實踐，成功就是一座海市蜃樓。失敗並不可怕，只要我們有信心、有行動，失敗便不會永遠伴隨我們。

高三需要失敗，大學聯考需要成功。對於每一個高三的學子來說，成功的花環只有在大學聯考之後戴上，其他的時候它應該遠離我們，擺在我們前進的道路上。“金無足赤，人無完人”，不管每次考多少分，我們總會有漏洞，我們應該把每一次考試看作一次失敗，讓它成為成功的墊腳石，這樣我們才會不斷去提高，才能促進我們的發展。

高三需要信心。人生有三心：信心、決心、耐心。信心最重要，它體現出我們的精神面貌，表現我們的熱情、精神。大學聯考是一隻老虎，但有老虎就會有武松。面對這樣一隻老虎，我們要麼成為它的一頓美食，要麼成為打虎的武松。不想成為老虎食物，這就需要我們有足夠的信心去戰勝它，讓它成為我們的食物，用它的皮來為我們做成華麗的外套。

高三需要方法。高三需要把握時間，更需要提高效率，我們應該去逐漸領悟出方法。不要相信世上會有無緣無故的奇蹟，它需要汗水來創造。沒有科學的方法，一味死拼時間，只是讀死書，根本不能滿足大學聯考的要求，我們將會在考場上被淘汰。

高三需要紀律。良好的學習環境、濃厚的學習風氣是搞好學習的保證。“不依規矩，不成方圓”。沒有紀律，百萬之師也只是一群烏合之眾。有了紀律，項羽二十八騎亦可殺出重圍。

面對困難、面對坎坷，不要逃避，我們要有狹路相逢勇者勝的勇氣，我們要有不達目的不罷休的精神，我們要有藐視一切的霸氣，要有生命的豪氣。

思考作文 篇6

今天，我在一本練習冊上遇到了難題。

題目是這樣的：小華上學期期末考試語文、數學兩門課的平均成績是91分，如果加上英語，三門課的平均成績是93分。小華英語考了幾分？我想：91×2=182分，是小華語、數兩門課的成績，但加上多少分才能讓平均成績變成93呢？這是，媽媽走了過來。苦思不如讓媽媽只指點指點，於是，我把練習冊拿過去給媽媽看。

媽媽只說了一句：“那93×3=幾呢？”我馬上反應過來了，直接用93×3=279分，279-182不就等於英語的成績了嗎？原來這道題是這麼簡單啊！媽媽還說：“你不能只往一個方向去思考，有時候想不出可以換一個思路想。”聽完媽媽的話，我才知道換一個思路思考試多麼重要。老往一個思路去想，你可能就像我一樣把如此簡單的題目變成複雜的題目哦！

接著，媽媽又出了一個類似較難的題目：小紅和小明的語文平均成績是89分，小明和小剛的語文平均成績是92分，小剛考了93分，求小紅考了幾分？哈，我知道了！93×2=186分，186-93=87分，89×2=178分，178-87=91分，小紅考了91分。哈，我以後不怕不會類似的題目了。