【精品】態度作文彙編5篇

來源:才華庫 1.91W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的態度作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】態度作文彙編5篇

態度作文 篇1

漫漫人生路,十里春風,楊柳依依,煙波嫋嫋,紅了芭蕉,綠了櫻桃。推舊出新是一種規律,在許多分叉路口,你需要捨棄舊的,只有這樣你才能獲得新的成就。走走停停,老舟新客知多少,學不會變通的一味堅持,不會是一種好的人生態度。

棄花結果

夏至未至,樹上盛開出一朵朵燦爛絢麗的花兒。正如朴樹寫的那樣生如夏花般絢爛。陽光正好,一束光穿過樹叢照在花上,花兒是那麼美麗。這麼美麗的花為什麼還會凋謝呢?如果沒有花朵義無反顧的捨棄生命,哪裡會有滿樹的飄香和果實累累呢?倘若花朵不捨搖曳的美麗,有怎麼會有果實的成熟,怎麼會有瓜果的飄香呢?

舍舊也是一種態度,流雲渡水,飛花幾花,“沉舟側畔千帆過,病樹頭前萬木春”換一種新的態度,或許將會是“柳暗花明又一村”。

拋水為雲

水的美是它婀娜無骨,晶瑩潺潺的流動感。有“小橋流水人家”的閒適之感。有像大海般壯闊,吞吐日月之勢。可水為什麼要拋向天空捨棄生命呢?如果不捨棄水的柔美又怎麼會換來雲的飄逸呢?如果不捨棄水的潺潺,又哪裡來王維所說“行到水窮處,坐看雲起時”又哪裡來閒暇時靜臥暖陽看雲捲雲舒。

舍舊也是一種態度,拋云為水,水天一共,放棄一種追求,而另一角將別有洞天。

舍蛹為碟

暴雨來襲,昆蟲們都害怕而又驚恐,而面臨生死的考驗,在蛹里居住的毛毛蟲是不怕的,蛹就像個避風的港灣,在裡邊安家的毛毛蟲受到無微不至的保護。堅固而溫暖的蛹是最舒適的,可是不捨棄蛹的庇護怎麼會有飛舞的蝴蝶,花間的蝴蝶,翩翩起舞,春來時這正是無邊風景。

浮生若夢,大千世界中,你不能只產生“這邊風景好”的觀念,固執著不接受新事物。時代在進步,社會在進步,處於青山綠水中的,更應該推陳出新,不斷創新,不斷進步。這就需要另一種態度——舍舊——換新。

態度作文 篇2

在幾何時,我曾經也那麼的豪情壯志過,我好象又獨處在自己的世界中不肯回頭。那時的天空帶著藍色的翅膀,潔白的雲彩變幻著舞姿,我微微的抬起頭彷彿聽見了風兒在藍色中為雲兒歌唱。那時的我是那麼的單純而無慮。

看時光行雲流水,日月陰晴圓缺,花開花落,春去秋至。是誰說過,人隨著純真的支出而越發的成熟?!難道我們的世界真的要像能量守恆定律一樣有得必有失?我曾在彷徨苦惱過,花兒不再絢麗多彩,鳥兒的歌聲也不再婉轉悅耳。我的整個世界像陷入宇宙的無底黑洞裡,毫無光彩。

誠然,我們的花季雨季有笑聲也有眼淚,可我們也在我們美好失去的時候得到了我們曾經嚮往的成熟與穩重。塞翁失馬,焉知非福?我們的曾經再也不能承受我們現在的命運之重了,我們於是感慨:我們在成長,要長大了!

生活不會讓我們乘坐到達我們目的地的順風舟,生活中的苦與甜是推動我們前進的兩個輪子,有人這樣說了,我們也就承受著甜的誘惑和苦的磨練,不以物喜不以己悲。我們都在像著成熟的目標前進,郭敬明說:我們要學會沉默,學會磨掉稜角內斂光芒,學會在18歲成人前學會的一切。在夢想中我們承受了我們應該承受的一切;有人在說著80後,所謂的80後是代表著叛逆,追求個性與張揚,代表著人們眼中的軟弱與依靠的享樂。有人鄙視80後,可是他們並不瞭解我們背後的苦衷;我們生在和平時代,在我們祖輩父輩承受了苦難後的珍惜我們的關懷中,我們確實是不能吃苦。同樣,我也承認有這樣的人的存在。但是我們也在大好的形勢下進行著一場場無煙的戰爭,就在這麼大的落差中我們也如那一滴滴小的水珠遍體鱗傷。

於是我們也開始自我的安慰:我們已經18歲了,該長大了,獨立了,所以,我們又在腦中輸入了“沒有任何理由”。是痛苦麼?是悲哀麼?是?不是?

是的,面對這個物慾橫流的紙醉金迷的世界,我們沒有那麼多的時間去思考,時代的發展速度讓我們望塵莫及。我們要拋開沉重的負擔,揹負父輩的期望,望著成功的目標努力向前!

有人調侃而無奈的說:我們要發揚烈士一不怕苦二不怕死的精神前撲後繼。我說:不需要,只要我們通過昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的真正的心態,加上積極的行動,堅強的毅力,靈活的生活方式,成功還會遠麼?

態度作文 篇3

有一本書將世界上的人分為兩類,一類是悲觀的,另一類是樂觀的。悲觀的人的人生有70%的痛苦,20%的平淡和10%的快樂構成。而樂觀的人呢?

他們的人生由70%的快樂,20%的平淡和10%的痛苦構成,為什麼會這樣呢?

樂觀,不是面對事物只看到好的一面,而是能同時看到事物的正反面,並從客觀的角度上來判斷事物的好壞。所以,樂觀的人比起悲觀的人更明白事理。

樂觀,是在面對困難時,支撐著我們走下去的動力。海倫,一個失去光明的孩子,一開始的她也覺得是上天的惡意使她痛苦。但後來,她遇到了她的恩師,她教她識字,帶她認識世界。同時,讓海倫明白了生活的美好與光明,也讓海倫學會用樂觀的心態去面對人生。於是,海倫開始感受到快樂,這個美好的詞彙。樂觀的人比起悲觀的人更懂得堅強。

樂觀,是痛苦的中和劑,當面臨痛苦時,悲觀的人怨天尤人,而樂觀的人卻能自得其樂。歐陽修,在面對被貶,他選擇從山水之中尋找精神寄託,與民同樂,而不是抱怨生活的痛苦與朝廷的不公。他在這樣的情況下,發出了“醉翁之意不在酒,只在乎山水之間”的感嘆。樂觀的人比起悲觀的人更能自我調解。

在面對生活時,悲觀的人更多的感受到的是痛苦,是絕望,而樂觀的人卻能從痛苦中尋找到那絲絲的快樂,並將它放大數倍,這就是樂觀的'人更快樂的原因

很多時候,這個世界是公平的,它對每個人都做了一樣的事情,當看到什麼,得到什麼,都是由自己的心態來決定的。

快樂,源於樂觀的心態。

態度作文 篇4

儘管詩人高喊“一萬年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得……

前幾年暑假,閒來無事,我就央求媽媽教我做蛋糕。我們把一切材料準備好後就開始製作。首先把麵粉和水攪拌在一起,揉成一個麵糰;然後“打雞蛋”。攪好雞蛋後,就沒我的事了,因為當時還小,媽媽讓我在一旁待著。看著媽媽忙碌的身影,“我要去幫忙。”我想。剛走過去就被雞蛋殼絆倒了,要不是媽媽扶住了,我就要洗“雞蛋澡”了。

終於,一切就緒。媽媽把“未成熟”的蛋糕放進烤箱後,對我說:“我去洗衣服,15分鐘後喊我一下,蛋糕就做好了。”“嗯!”我高興地點了點頭。過了10分鐘,蛋糕的香味飄了出來。我以為做好了,就打開了烤箱,想拿出蛋糕。“啊!”我大叫一聲。媽媽急忙跑了過來,“怎麼了,怎麼了?”媽媽看我的手紅紅的,似乎明白了一些:“不是告訴你要喊我嗎?再說蛋糕還沒熟呢!”“啊?”我說,“唉,早知道我就不打開了。

這倒好,蛋糕沒吃成,手也燙傷了,我等等不就好了。”我一邊看著我的手一邊說。

這次,讓我記住了這個教訓。

雖然記住了,可我的老毛病還是改不了——心急。

媽媽天天給我佈置20道計算題,做不完就不讓玩,而且還有時間限制,30分鐘。我邊玩邊做,做完10道題後,還有7分鐘。“這可怎麼辦?”我有些著急,可越急就越愛出錯,手也跟著不聽使喚。最後我想:還有7分鐘,快點應該能行。我急忙算數,“寫完了。”我說。剛好卡在了最後1分鐘,結果也沒檢查。媽媽一看錯了5道題,還都很簡單,把我說了一頓。這是我想起的第一次的慘痛教訓,心想:我要是等等,和媽媽多要幾分鐘,也不會有這個結局呀!唉!

吸取了這兩次的教訓,我把心急的毛病改了。

一些事情急不得,等待也是一種生活態度。

態度作文 篇5

競是一種方式,而並非一種態度;和是一種態度,而不僅僅是種方式。

在上個世紀,曾有無數的硝煙瀰漫,戰火紛飛的歲月。光陰如梭,時至今日,當我們理性地回想起的或許並非是那一幕幕血腥與瘡痍,而是當時有關戰爭目的的理論根基——消滅敵人,征服國家。而在社會飛速發展的今天卻有更多的國內外知名軍事理論家去信奉孫子有關戰爭目的的理解——示力於人,以和為本。

這就揭示了競與和的關係,通過競爭增強自身的力量,展現給別人獲得自己所追求的自由和尊重。再以和的態度去面對外界,提升自己的境界。從個人角度出發,由於競爭的存在而令我們感受到了壓力,卻也產生了動力,激發了我們的潛能。

在社會化行為裡不斷前進,不退縮,不放棄。就像那莊嚴的五環旗所蘊涵著的更高更快更強的奧林匹克精神。通過競爭,每個人將有成長,從而使得以人為本的社會得到了進步和發展,因此,我們應積極地、以正確的態度去面對競爭。不要逃避,而應選擇勇敢,科學與堅持。

由於競是一種方式,理應有一定的規範。競是挑戰自我,戰勝自我,而不是武斷逞能與爭強鬥勝。畢竟小贏憑智,大勝依德。只有不斷先戰勝自我,虛心與他人學習,集思廣益,才能使自己更具備競爭力;才能更好地去生存,乃至生活,也才能更好地去達到“和”的態度與境界。

和,可以組成太多美好的詞,或許因為她代表著寬容與善良。在完成自我積累的競爭過程中後,就應該在接下來的過程中追求以和為本,因為眾多的矛盾來自誤會;眾多資源的優化卻靠整合。而以和的態度去面對卻能緩解競所帶來的緊張。消除誤會,加強合作,利用整合謀取雙贏,甚而多贏,這在講究節能環保的今天無愧於王道者所為!

但若將和僅作為一種生存方式,這就失去了眾多的內涵與意義,它缺乏基礎與活力,難以長久的維繫。這或許只是一些人迴避競爭與壓力,不甘面對失敗後,庸懶自嘲的慰藉罷了。

修身,齊家,治國,安天下。以競的方式去完成前三者;以和的態度去守護天下蒼生,牢記“示力於人,以和為本”。我想這樣的人生一定精彩而難忘!

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