微笑解千結七年級作文

微笑，能解千結；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容。

拉開記憶的抽屜，仔細搜尋著“老師”這一部分。上到國小五年級了，大大小小的科目中，多多少少，總有一些老師值得我們回味。然而，在這裡，最令我喜歡的，竟是還沒教我半個月的五年級語文老師——鄭老師。

鄭老師，不高的個頭，神采奕奕的臉上，嵌著整齊的五官，喜歡穿一襲長裙為我們上課。

上課快兩個星期了，還從沒看到過鄭老師發過一次火罵過一次人，總是滿面春風面帶微笑，即使要警告某個學生，也是間接地警告，臉上依舊是微笑。記得開學還沒幾天，某某同學上課時開起了小差，人在班級，思緒飛到了香甜的肯德基上，這自然逃脫不了鄭老師微笑臉龐上那雙敏銳的雙眼。老師微笑著說：“這一題，我們讓某某同學來回答，大家說好不好？”班級的氣氛更加活躍起來。某某同學慢吞吞地站了起來，上脣與下脣打了好幾次架，吞吞吐吐，欲言又止，支支唔唔了老半天也沒從牙縫間嘣出一個字。

鄭老師沒有責怪他，笑容依舊，微笑著說：“請坐！”那位同學的臉紅了，紅到耳後根。

微笑，能解千結；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容，這就是鄭老師的特點——微笑。微笑，當然還可以用在表揚上。

一堂歡快的語文課開始不久，鄭老師提出了一個問題，讓大家思考回答。我忙高高地舉起右手。鄭老師微笑地點點頭，讓我來回答。在我滾瓜爛熟地回答完問題後，老師又是微笑著讓我坐下。

鄭老師的微笑似蜜糖，鄭老師的微笑似花朵，鄭老師的微笑似太陽似月亮似星星。鄭老師的微笑，讓不愛做作業的變得愛做作業，讓不喜歡發言的變得喜歡發言，讓膽小的變得膽大了。我相信，以後的日子裡，鄭老師的微笑一定會給我們更大的幫助。

不是有一首童詩這樣寫道嘛：

老師的微笑

像燦爛的陽光

照在我們的臉上

暖在我們的心房

老師的微笑

像鮮花般芬芳

我們在學校裡讀書

像在花園裡一樣