那抹微笑作文五篇
篇一：那抹微笑
生命中，曾經有這樣一抹微笑，在我記憶中流淌，無法忘懷……
記得那是在一年夏天，奶奶應為身體虛弱再加上中暑，頭暈在床上休息。我做完作業出來，看見奶奶這個樣子，再看看灰塵滿天飛雜亂無章的臥室我的心裡一下只犯了難：應不應該幫奶奶打掃一下房間呢?幫吧。又怕打掃不乾淨，挨奶奶的罵。又浪費我的時間，又浪費我的精力，還得挨一頓罵，這一種“吃力不討好”的工作誰會幹呢?不幫吧，看到奶奶一把年紀了，本應該在家安享晚年，卻還得擔心一家老小，奔波勞累，我卻一點小事都不幫奶奶做，這不太對了，恩，幫奶奶吧。我一手拿起拖把，一手拿起水桶，來到奶奶的房間，幹起活來。
一會兒，奶奶醒了。她看著乾淨臥室以及滿頭大汗的我，會心的笑了。我頓時愣住了，我在班上不知幹過多少次大掃除，卻重來也沒幫奶奶做過任何力所能及的家務。我這微不足道的小事卻能換來奶奶一個甜甜的微笑。我以前太不懂事了。“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統美德，也是華夏名族的“生命之樹”能永遠長青的主要原因。“老吾老以及人之老”早就成為新一代人民做人的根本和責任，為所有人樹立起了楷模。
或許華麗的辭藻，優美的語句不能表達你對長輩的關愛與尊敬;或許金錢打發不了你應盡的責任;或許我們還沒有義務要贍養老人的年齡。但是，我們要用實際行動去孝順長輩：幫爺爺奶奶做家務，陪他慢聊聊天，讓他們少生一次氣，臉上多露出幾次微笑……這不難做到吧?讓我們行動起來，讓“尊老、愛老、敬老”這個優良傳統永遠延續下去!
篇二：那抹微笑
笑容，多麼熟悉的一個詞呀。不論何時何地，想起這個詞，總會想到他，只有一面之緣的人。因為記憶深處的那抹笑是抹不掉的。
那年的我才10歲，但已經學會了騎車。我在媽媽工作的地方亂逛著，突然間，發現了一處十分好玩的地方，魚塘。我十分開心，拿了一些吃的來餵魚，正值開心時，手中的車鑰匙已在不經意間掉了下去。
我當時急的哭了，我獨自躲在角落裡哭。這時他走了過來，問我：“小妹妹，你怎麼了?”我哭著把一切都告訴了他。他跳進池塘中(並不是很深，但對於我來說卻是很深很深)他下去找到鑰匙，把鑰匙交給了我。我抬起仍掛著淚痕的臉仔細的.打量起他。他有著一雙並不大的眼睛，卻像笑容一般讓人如沐春風，那長長的臉上佈滿了見證他青春歲月的小痘痘們，把他混在人群中大概也不會認出吧。
他叫了叫我，我抬起頭：“呃……”我十分開心向他道了謝。他笑了笑，他的笑容似乎有種魔力，讓我的心中充滿了溫暖，之後他告訴我他要去趕火車，不能再陪我。我們並沒有說幾句話，但有一句我記得很清楚，也許一輩子都不會忘：“小妹妹，眼淚是無用的，以後要堅強，不可以隨便哭哦。”儘管那時的聽不太懂，但我還是乖巧的點了點頭我們都笑了，說實話，他的笑容的確很美。
直到現在，我流過的淚都不多，受了再大的委屈，也不會只因為心底的那抹笑容。算起來，今年他應該27歲了。大哥哥，你還記得我這個你生命中的過客嗎。我只想告訴你：你說的對，眼淚是一種無用的掙扎，而你的那抹微笑會永遠留在我的心底深處。
篇三：那抹微笑
穿梭在匆匆的人流中，不經意間，面前晃過許多微笑著的臉，我心中卻升騰起一絲失落——多久了呢，不曾看到的那一抹微笑。
那是一個陰沉的下午，天空灰濛濛的。我剛從學校裡出來，揹著沉重的書包，站在站臺上等公交車，心裡老想著那一場失敗的考試，逃不過也躲不了，悶悶的;回家要面對媽媽希冀的目光，心中又是空蕩蕩的。我覺得自己笨透了，簡直無可救藥，望著不遠處的一個老太，佝僂著背，努力地在垃圾箱中翻找著，我甚至悲觀地想：“我將來不會和她一樣吧?!”
這時，一個乞丐向我走來，黑色夾克破破爛爛的，一條籃色褲子油漬斑斑的，鞋子也已磨破了底，我眉頭一皺，趕緊向斜後方一閃，躲過他拿著的那“叮噹”作響的破搪瓷杯。
那邊的老太不知什麼時候走了過來，駝著背，手裡拎著一個黑色的大袋子，易拉罐什麼的在裡面“哐當哐當”地響。只見她顫顫巍巍地徑直走向乞丐，然後用乾枯的手從襯衫口袋裡摸出一枚硬幣，輕輕地放進乞丐的杯裡。
硬幣落下時，發出“當”的一聲，那麼清脆，卻又好像特別刺耳，把我的心也震得顫了一下，我細細看著這個老太：她稀疏銀白的頭髮，一絲不苟地盤在腦後，紫色的印花布襯衫打著好幾個補丁，但漿洗得乾乾淨淨，黑色的褲子雖然樣式老舊，但顯出幾分樸素。老太駝著的背挺了挺，臉上分明帶著微笑，就像花兒一樣正一點一點綻放開來。
就是這樣的一抹微笑，如同一縷金色的陽光，透過陰雲射進了我的心裡，那樣溫暖，那樣明亮，又是那樣讓我感到舒適。我心中的陰霾早已散去，覺得一下子渾身充滿了力量，一個撿垃圾的老太，一抹燦爛的微笑，我感受到了那一種堅強，那一種自信和樂觀!
我不會，我不是不夠聰明，只是不夠努力而已!
篇四：那抹微笑
剛上完體育課，我氣喘吁吁，超強度的訓練令我難以招架，我一路抱怨著走向教室。
這時，有一列隊伍迎面走過來，大概是一二年級的學弟學妹吧。我讓到一邊，忽然發現隊伍中有個女孩老是跳著。咦，怎麼不好好走路?怎麼回事?我定睛一瞧，原來這個小女孩左腿膝蓋以下被截掉了。我不禁對她產生一縷憐憫之情。我開始細細觀察這一女孩，她面板很白，人長得很可愛，只見她手中拿著一盒水彩顏料，正和同學們欣然走路。
我有些驚異，這個小女孩看到了我望她，顯得有些侷促不安。我意識自己不該老是盯著人家看，歉意地對她一笑。這個女孩也笑了，彎上去的嘴如同一彎新月。陽光暖洋洋地照在她的身上，她的眼睛明亮清澈，找不到一絲自卑。她的微笑如春風一般，拂過了我的臉龐。我呆住了：她雖然是一個殘疾人，但是她的心卻不殘疾。她生活在快樂、充實之中，不憂傷，不煩惱。我不禁臉紅了：我們這些四肢健全的人，卻感受不到生命的美好，上天是多麼眷顧我們。我剛才竟然還抱怨體育課的訓練，那隻不過是讓我們鍛鍊體質，增強意志力而已。我是多麼的愚蠢啊!
女孩漸漸遠去了，那一甩一甩的褲管就像演繹著生命的舞蹈。啊，那一抹清澈的微笑……
篇五：那抹微笑
有人說，老師像辛勤的園丁撫育著花朵;有人說，老師像北極星指引無知的人方向。而我覺得老師應該是暖陽，在你心底結成冰時來擁抱你、融化你的暖陽。——題記
我因為某種原因不得不請假幾個星期，當老師聽完我一席話，只是對我微微笑了一下，告訴我要保重身體。
之後的幾個星期裡，我整天度日如年，想念著同學，更想念老師微笑的面容，也開始擔心自己跟不上學習的大隊，成績因此一落千丈。每次閉上眼睛，腦海便浮現出老師同學那熟悉的臉，心底便會覺得澀澀的、酸酸的。
老師，我真的想你。我的心底總會吶喊著這句充滿溫情的話語。
終於，我結束了那花開花謝的日子，回到日思夜想的學校。可是一道晴天霹靂毫不猶豫地打在了我的心頭——我的作業掉隊了。我心急如焚，不知如何是好，老師卻用溫暖的微笑和寬容的手臂接納了我。
每天放學，老師便會留下來陪我寫完作業。
我發現，老師喜歡扎著一個馬尾盤發，烏黑順滑的髮絲襯托出老師的側面的美，她總會帶著那似乎永遠都在的微笑。這是第一次，我與老師只有那短短的一步之遙，老師柔和的呼吸聲常常在我耳邊徘徊，那呼吸聲如一陣陣暖風拂過我內心的焦慮，一股暖流湧向內心中最柔軟的部分，充滿著美好真實的氣息，老師的愛宛若春風、夏雨、秋竹、冬雪的結合，令人有一種說不出的安心。
雖然老師不再教我語文，但是她那抹抹微笑卻揮之不去。
難忘那抹燦爛的微笑，難忘那個喜歡微笑的老師。
