令人難忘的細節作文六百字

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令人難忘的細節作文六百字

令人難忘的細節作文六百字1

每個人,都有夢想,夢想,對我來說,就是設立目標,實現。我的夢想很多。因為多,所以自然也有許多沒完成的。小到競賽得第一,大到以後的人生目標。我做了許多回失敗者。

清晨必有的晨跑,她的弱項,望著同伴們漸行漸遠的背影,感受著胸腔內肺葉瘋了似地呼呼作響,一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去,難受地哭了起來,早已發白的嘴脣變得更加怖人,讓人對她的窒息感瞭解地更真實。

我看著電視裡的這一幕,愣了愣神,突然就有種好像難受感就在自己身上,但自己卻無力征服,只能放棄的感覺。不由得鼻子一酸,想起來了!是八年級的時候,一個校組織要召集各校全優的學生暑假培訓,我準備了很久,一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育,我全部過關,3分鐘內跑完800米,明明不該是很難的事情,我卻做不到,一半都沒跑完我就臉色發白了,完全抬不起四肢,呼吸十分艱難。但我不想放棄,努力抬起雙臂增加慣性,跨大步子,不管喉嚨裡一股子甜腥味,瘋了似的,卻行動緩慢地向前跑去,終點就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了,我亂了步伐,直接摔在了跑道上,我知道,只要稍微休息一會兒,我一定能跑過去,可是我缺的就是時間,聞著身邊塑膠跑道的油漆味,泥土,小草的鄉土味,感受著臉被刮傷火辣辣的疼,我掙扎著要爬起來,一遍,我倒了下,再一遍,我卻爬不起來了,休息了一會兒,我跑到了終點。3分6秒,對於這個結果,我只能苦笑下離開,一個人偷偷跑去教室哭,這件事影響了我很久,這一次,我是個失敗者。

哭夠了,她昂起頭,繼續跑,即使淚水還是在流,即使她完全有逃避的理由。昂起頭,做生活的強者。主持人撒貝南問她:“為了什麼堅持?”“我喜歡在天上的`自由感,不知道為什麼,就是喜歡!”抬起頭,她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢想,她一定會是成功者。

失血蒼白的臉頰,流著淚還昂起的頭,望著遙遠的終點,暗暗擺了下拳頭。

這一幕,我永遠都不會忘記,累了,擺了擺拳頭就好了。過去的都過去了,下一次,我也會是成功者。

令人難忘的細節作文六百字2

朋友間最真摯的莫過於那份純潔的友誼!

你有見過爭著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!

記得那是一個令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然後,老師說了一句令人髮指的話,“你不說那你就一個人挨一百鞭”,熊騰還是不語。

於是,老師的鞭子開啟始了!

1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當老師準備繼續打下去時,班上站出來一個人,杜人歡,老師問他站起來幹吧?他說:“是我在吵鬧”。可是老師知道他並不住在寢室,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個人,他們爭著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動了。

正當老師叼個同學上去挨鞭子時,其中的一個人卻走在他的前面,說,“要打就打我。”可那個同學怎麼能讓他幫自己挨鞭子呢?於是,他們爭吵起來,為的只是去挨鞭子,爭吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的.同學全部站了起來,請求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個細節,一個為搶著去挨鞭子,併為此而手打架的細節,感動了我,感動了我們全班,為此,我們有的同學流下了那“不爭氣”的眼淚。

那個令人難忘的細節,使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個代表團結,代表友誼的細節,就是那個細節,讓我們班的佔據著全校第一,就是那個細節,讓我們班一次又一次得到優秀班級休的稱號。

我要感謝那個細節,因為它,我明白了什麼是友誼,什麼是團結,什麼叫感動。這個細節,我不會忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

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