【推薦】細節作文彙編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的細節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節作文 篇1
在我們生活往往沒有什麼驚天動地的大事，都是一些渺小的小事罷了，而正是這些微不足道的小事，才能給我們人生的新發現。
盡小者大，慎微者著。戰國時代名匠魯班，大家都很熟悉不過了。如果那一次他只是手指被劃破而沒有感到奇怪，更沒把草摘下細心觀察的話，他就不會發草葉的兩長有許多小細齒，就不從中得到啟發，在鐵條邊緣打上細齒，從而造成鋸子。就是這樣一件事，而誕生了一項偉大的發明。
要善於在小事中發現規律。人們常用水，可又有誰曾發現過、探究過水流旋渦的方向？美國麻省理工學院工程系的謝皮羅教授卻敏銳的發現了這個問題，並加以探索思考，最後他發表論文，認為這旋窩與地球自轉有關。在八年級下冊的思想品德課本上講到過，“善於觀察，見微知著，是產生創新思維的重要前提，只要善於觀察，留意生活中的種種現象，尋找他們的原因，我們也會有自己的發現。”能從司空見慣的生活現象中發現規律並用科學知識加以解釋，其精神是難得的，也正是我們青少年要學習的，所以我們再日後的生活中要認真觀察，學以致用。
以上說的都是小事情大人物大發明。在我們生活中還有更小的事情，但後果卻不小。據說，清朝大臣李鴻章出使俄國時，在一個公共場所惡習發作，隨地吐了一口痰，結果被外國記者當作笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丟了中國人的臉。一口痰的後果，牽連到整個中國的尊嚴。這種惡習，在我們生活中已隨處可見，人們都習以為常。或許就因為這種行為，一個很好的機遇就會與你擦肩而過，因此我們要注意生活中的細節。細微苟不慎，堤潰自蟻穴。
總而言之，慎易以避難，敬細以遠大。凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的，我們要多注意生活中的細節，有時候，細節決定你的成敗與否。
細節作文 篇2
曾聽說過這樣一個故事，損失了一個馬蹄，就損失了一匹戰馬，損失了一匹戰馬，就損失了一個軍隊，就損失了一個軍隊，就輸掉了一場戰爭，輸掉了一場戰爭，就失去了一座城池，失去了一座城池，也就失去了整個國家。
就如材料中蝸牛因忽視了螢火蟲對自己的一系列做法，穩如泰山地蝸居在自己那溫適的殼中。最終，蝸牛因那小小的細節成了螢火蟲的美味佳餚。這兩則小故事都在提醒著我們：細節決定成敗。一些根本不起眼的小細節，很有可能就是你成就大事的絆腳石。
老子說：“天下難事必做於易，天下大事必做於細。”凡事無大小，如果小事做不好，就很有可能貽誤大事。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影，甘於平淡，認認真真地做好每個小細節，偉大就會不期而至。這就是細節的魅力。
韓非子常言：“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚。”東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想幹大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。遂改之，後有所成。
古人云：“禍患常積於微細。”小細節把握不好就會造成諸多危害。一個滑落在飛機跑道上的小鐵片引發了空難，一個小小的螺絲會導致運載火箭爆炸，都可造成不可挽回的損失。
現在的海爾公司總裁張瑞敏有句名言：“把每件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”他就是憑藉這種做好每一件事的執著，從細化管理入手，把一個瀕臨倒閉的小廠發展成為聞名全國的大企業。我們都知道瑞士手錶靠精工細作而享譽天下，德國人的嚴謹更是廣為流傳。德國企業正是以這種一絲不苟的態度才打造出眾多世界級企業巨頭。
失之毫厘謬以千里。當你完成一件事情的萬分之九千九百九十九的時候，為什麼不錦上添花完成那最後的萬分之一呢？我們應學會去做一隻注重細節的蝸牛，因為細節決定成敗。
細節作文 篇3
你知道為什麼有的人做事容易成功，有的人卻不行嗎？你知道為什麼有的有的飯館人氣總是很旺，有的餐館卻冷冷清清嗎？注意細節，效果往往大不相同。
每天早晨，我們小區門口都會有兩個早餐鋪子。一開始，兩家早餐鋪子生意差不多。可是漸漸的我就發現，馬路對面的鋪子總是客人很多，而馬路這邊的客人卻寥寥無幾。照理說離小區近應該客人多一點，怎麼這兩家鋪子卻相反呢？帶著這種疑問，週六我就去調查了一下兩家早餐鋪子。我先到馬路這邊的鋪子。“叔叔，我想要一塊黑米糕。”“三元。”只見那位叔叔給我一個袋子，裡面就裝了一塊黑米糕。接著，我穿過馬路，來到另一家早餐鋪子。還沒等我開口，店主胖阿姨就問：“小朋友來點什麼？”“阿姨，我想要一塊黑米糕。”熱情的胖阿姨遞過來一個袋子，裡面不僅裝有一塊黑米糕，還有一張餐巾紙，仔細一看，上面印有“××早餐店外賣熱線：136××××××××”同樣是一份早餐，一句熱情的問候，一張潔白的餐巾紙，一份訂餐電話在寒冷的冬天，溫暖了人們的心。難怪，她家的人氣會越來越旺。小細節，大人氣。
細節成就完美，細節決定成敗。記得那是一次科學小競賽，要求搭“牙籤高塔”，要用牙籤連線胡蘿蔔塊，搭成高塔。考驗的耐心，因為只要有一根牙籤鬆動了，如果不及時處理，不到三分鐘，整個高塔就會慢慢塌下去。在我們的齊心努力下，一個造型獨特的“高塔”終於完成了。就在大家想交作品時，我說：“我們再檢查一下交也不遲，不怕一萬，就怕萬一嘛。”不查不知道，一查嚇一跳。高塔的好幾根牙籤都鬆動了。在我們的及時處理下，高塔終於搭成了。注意細節，幫我們取得了好成績！
小細節，大精彩！同學們，只要我們細心觀察，就會發現生活中有許多細節，讓我們關注細節吧!它會給你的生活帶來精彩！
細節作文 篇4
難忘的一件小事南陽市第十五國小三六班陳梓瑋在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件事，我似乎長大了許多。那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手裡。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室裡一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室裡神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在，他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……突然間，我醒悟了。
肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學們遺忘了，也會有一種失落感。想到這兒，我從書包裡拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“王帥，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階!”然後，我輕輕的摺好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“王帥，節日快樂!”邊說邊從身後拿出賀卡，遞到了他的手裡。
他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊衝進人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他，我也笑了。集體多麼重要啊!人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖
細節作文 篇5
在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的家庭屬於特困型別，父親早逝，母親常年多病，鑑於此，學校為她減免了所有的學雜費，如果有貧困補助名額，我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個。
霞的家庭略優於蘭，但也存在實實在在的困難，她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重擔都壓在母親一個人身上。
但這兩人的成績都很優異，而且也都符合這次貧困補助的條件。
這正是讓我這個班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長請到學校做一些更深入的瞭解。
雙方的家長如約而至，我將她們請到了我的辦公室，辦公室裡放著兩個凳子，就在坐下的那一瞬間，我發現了兩位學生及家長的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個凳子上分別坐著一個母親和一個孩子，這不得不說是一種奇怪的搭配，以至於在接下來的時間裡，我都沒有仔細地去聆聽兩位母親的訴說，而是在思考補助到底該給誰。
最終，我將補助給了霞。
決定我判斷的是一個細節，一個小小的關於凳子的細節。在同蘭談心的時候，我告訴她這樣兩句話：生活貧困並不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報的心，又怎麼會得到他人的幫助呢？
細節作文 篇6
上週，班上學生寫了一篇半命題作文《我從來沒有這樣＿＿過》，改作文時發現大部分學生關於細節描寫的部分令人堪憂，需要教者認真探究。
一、人物的外貌描寫
以下是幾個學生作文的關於外貌描寫的片段.
<一>“弟弟是一個可愛的孩子。他的臉上，長著一對大眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那臉上，不論是腮幫，還是嘴脣，或者那小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。”
<二>“向老師40來歲，那張臉上戴著一副眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；嘴總是閉著，很不愛說話。在我的記憶裡，每當下課的時候，他就夾著書，低著頭，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講課生動，聲音洪亮，同學們的注意力都被他吸引住了。”
這兩個片段都是人物的外貌描寫,是塑造人物形象的重要內容.描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象.可這兩段雖然沒有語病,描寫得也算具體,可總覺得人物不夠鮮活,特徵不夠明顯.外貌描寫到底該如何進行呢?
上面的兩個片段抓住了人物的年齡和身份特徵,缺少的是人物的精氣神.寫人物外貌時還要著重選擇最能體現人物思想品質，精神風貌，個性特徵，氣質情感的外貌特徵予以重點描寫，並要適時的準確的用相應的形容詞和修辭手法,使人物形象更生動，更感人，達到神似的境界。下面的兩個片段是加了些形容詞、做了些適當修飾後的效果.
<一>“弟弟是一個機靈、淘氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴脣，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。”
<二>“向老師40來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶裡，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。”
通過這樣的修改之後,人物的形象就生動鮮活起來.尤其是改文<一>中關於眼睛的描寫,人物的.性格活靈活現的從這個心靈的窗戶裡展現出來了.一個機靈淘氣的人物形象的躍然紙上了。
細節作文 篇7
天漸涼了，心也涼了，秋，來了……
總在這個季節裡忘記了自己仍舊是有感情的動物，失去自我的醉於其中。敬它南下衡陽燕的執著，戀它來去匆匆的瀟灑，盡浸於閒秋點滴難忘的細節。
這秋，是瑰姿豔逸的女子，含威而笑，親暱不得，又不覺觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會不可言傳的曼妙……又見葉落蕭蕭
秋是飄逸的，沒有束縛。秋風漸起，黃葉不由自主地打著旋兒，舞著弧度，落與不落，伴著風，已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開的菊，這次第，何以愁，何以悲?
葉，落便落了，沒有春日的爭豔，一切又迴歸到生命的本質。這金黃大道，亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃
藉著月色，手捧一把落花，獨品“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，沒有“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的無賴，卻有“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的無盡感傷。罷，罷，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，誰又能逃脫呢?
生命的狂喜與刺痛，宛如繁華煙火的輝煌，美麗永是瞬間，回憶可以永恆。一如生命，萬物盛極而衰，何必愁上加愁感傷自己?一切順應自然罷……印上秋的痕跡
俯下身，捧一把清溪，像是要洗去什麼，那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰，永遠也揮之不去……看那溪中倒影，那是誰?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神，寫著似乎我也讀不懂的悲歡離和，那容顏隨歲月也發生著不易察覺的幻化……閒秋點滴是難忘的細節，這細節之難忘，源於秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細節只之處，我眺望一種精神，感悟一種豁達，在這些難忘的細節裡，我頓悟秋背後深藏的底蘊和生命的一切……我將嚴守生命中遙望與遐想，任憑歲月無常，一切風雲湧動，只在我墨跡未乾的海洋。
我憧憬海棠的暗香，淡然看破細雨的痴狂，只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細節裡，我默默成長。伴隨著無聲無息細節的變幻，我的心在變，再變……
細節作文 篇8
太平洋是由一滴又一滴的水珠匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是由一顆又一顆的石子堆積而成的；生活是由一個又一個的細節疊加而成的……
回到家，那熟悉的飯菜香總能迎面而來；一句“回來了？”總能不期而至；飯桌上的菜色總是自己的最愛……深夜，獨自一人在書海中奮鬥時，書桌上總有一杯溫熱的牛奶，溫溫的，暖暖的，從未冷過。傷心難過時，身邊的人將你抱入懷中；無助渺茫時，身邊的人指引你的方向；成功愉悅時，身邊的人微笑地向你祝賀……這些，一個又一個的看似普通的細節，卻是那麼的溫馨、令人幸福。
坐在草地上，感受著小草的柔軟，那撲面而來的風兒，那枝頭歌唱的鳥兒，那奔騰而去的溪水……春天，群芳爭豔，鳥語花香，生機充盈著這個世界；夏天，夏日炎炎，滿池的蓮花卻帶來了一絲涼意、一股清新；秋天，紅葉遍地，那一片又一片的楓葉在空中飄舞著，飛翔著；冬天，雪花漫天，大地是一片銀白，令人平靜。這一切的一切，是那麼的美麗、可愛，令人憧憬。
潮起又潮落，日升又月落。潮水來臨時，捲起一番驚喜；潮水離開時，又帶走一切遺憾；太陽升起時，帶來的是一片光明、溫暖；月亮升起時，帶來的是一片寧靜、寂靜。朝霞，新生活的開始；晚霞，勞累生活的迴歸。
一份真情，一種美麗，一番變化……這些，無一不是生命中的細節。它們，隨處可見，卻又令人忽略。人生正是由這一個一個細節連綴而成的，讓我們一起去挖掘生命中的細節，感受細節，品味生命的美好！
