高中作文：描寫細節
導語：細節就是每件大事背後的小事，如果連小事都做不好，又怎樣做大事。每一個細節都是我們走向成功的關鍵，小編為大家整理了幾篇關於細節的描寫作文，歡迎閱讀。
第一篇：描寫母親的細節
午夜時分，朦朦朧朧，不知怎麼睡不著了。輾轉反側，心頭似乎總有有塊疙瘩，揮之不去。初秋的夜晚，涼風習習，絲絲縷縷，讓人情不自禁地做著深呼吸。
偶然間嗅到一股清香，那樣熟悉，那樣淡雅，若隱若現，卻那麼真實的存在，撥動著我敏感的心絃，——哦，是席子吧。眼前不由浮現起母親的身影，她總是用一塊散發著淡淡皁香的毛巾利索而仔細地擦著席子。我突然有種荒謬的錯覺：法蘭西的浪漫縈繞心間。這沁心的席香，帶給我模糊而又真切的溫暖，我眯起眼，眼前浮現出一幅最純美的畫面，母親安靜地側著臉，專注地擦洗著席子，一切恍若隔世，卻又觸手可及。我靜靜地笑了，心中已湧滿了感動。
我抬起一隻手，手指半握，月光透過窗戶，搖曳著雲影，從指間一掠而過，輕輕地傾瀉到席子上。撫摩著那細微的邊邊角角，手變得有些麻木，浮躁的心頓時平靜了下來，空氣彷彿也凝固了，一切都凝固成了一種亙古不變溫暖。母親總是在暮色漸合的傍晚，端著天藍色的水盆，輕輕地走進我的房間，從不肯驚擾了做作業的我，然後，俯下身子，仔細地擦著席子，母親的長髮柔順地垂下來，母親抿著嘴，每一個角落都不放過，每擦過一塊，必要放下毛巾，用手抹過席子，細心地摘掉硌手的毛刺，母親的神情專注得猶如在完成一件重大的事情。被母親擦洗過的淺綠色的席子顯得格外清新，那整片溫柔地流淌著的.綠啊，也就那麼滑過我的心靈，我的思緒，我的靈魂，就像母親輕輕撫摸我的臉龐，那種寂靜而奇妙的感覺。
席香悠悠，這淺綠的香氣在心間瀰漫，變得濃郁了。彷彿氤氳著淡淡的霧氣，讓我的心也變得潮溼起來。使我悵惘的心情在這一刻變得格外安靜，勾起我種種憂傷。
可能很久沒有這樣想起母親吧。一直遊弋於母親情感的天空中，享受著那份恆久的愛的溫度，可是對於母親為我做的點點滴滴卻常常的忽視、無視，甚至還常常埋怨她。而母親一直用淡淡的笑容包容著，依舊無悔地擦拭著我的席子，也為我抹去心靈的汙痕。昨日的時空逆轉，燦爛的童話，美麗的幸福，穿過時光荏苒的縫隙，灼灼熠熠，歷歷在目。心早已被母愛暖暖地包裹著，我又傻傻地笑了，從明天起，要學會感恩。
隔壁母親房間燈亮著，昏黃的燈光。母親，讓我也為你的席子貯滿清香吧!
第二篇：細節的描寫
看著自己的夥伴在創網上有了精華，實在是眼饞啊!普通的監獄似乎是為我而修造的，發了30多篇竟沒有一篇精華，也許是精華已經看不上我了，現在的我不知往何處發展，只能原地踏步。
問過同學，可卻沒有一個人認真的向我解答到底應該往哪裡發展，寒鴉老師，深海老師也只是淡淡的提一下要寫的陽光，突出細節，不要平均用力，貼近中學生生活等方面就會成為精華文章!為此，我高興的不得了，可是小人不才，無法體會那簡單而不簡明的幾個字，無法吸取其中的淵博知識，“陽光”和“貼近中學生生活”還好理解，但那“突出細節”就有點難了，表面理解“突出細節”就是在某個段上加多幾個字，好讓文章飽滿，又不平均用力，我一開始也覺得很簡單，就試著自己改一些覺得可以得精華，字數在1000字以上的作文，可是一自己嘗試就感覺到了自己的愚笨，無法深透的理解老師說的話。
自己改進去後，就覺得是以前那個光寫情節的流水賬好呢，還是後來學的光說理不寫文的理論文好呢?所以想請教一下老師，請詳細的告訴我作為一個精華追求者，怎樣才能成為精華擁有者?
我覺得自己不是很懂，就像平時一樣，在情節上稍微改動了一下，又碰到了難題。
我，無法懂得老師教我的精華祕籍，慚愧，慚愧啊!我在做平時一樣的小改動時感覺到了什麼……老師心目中所謂的細節是什麼，小人不解，自認為是增加描寫其人物的特點的字數，隨著字數的提高，文章的細節也就詳細了。後來我認為我自己錯了，我後來認為應該是語言的描寫，心裡的描寫，神態的描寫這三方面，不知老師認可不?可我又有疑問了，是否添上這些描寫細節就能突出，不會平均用力了?這些描寫是不是每個情節都要詳細描寫，還是挑一重點分析?我認為既然是突出，那就應該挑重點來分析吧!
很想知道老師的答覆，希望各位能給我答案的老師給我留言，幫我成為精華的擁有者吧!再度宣告：這既是請教，也是作文，請老師一視同仁!
第三篇：描寫農民工的細節
這個是寫農民工的
他們在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野裡抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許願，希望明天他們的打工子弟國小不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去!那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”“我們不和城裡的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008!”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱;雖然，學校還是交不上水電費;雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們
