有關信心作文600字集合六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的信心作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關信心作文600字集合六篇

信心作文600字 篇1

這個星期一下午第二節課後,班主任樑老師告訴我要來家訪,我心裡既高興又擔心,高興的是老師那麼關心,擔心的是怕老師告狀,又少不了要被訓斥或捱罵了。心想既然老師決定了要來了,擔心也沒有用,只好聽天由命了。

大約五時三十分鐘了,電話鈴聲響起,接過話筒傳來了老師親切的聲音,我即從四樓跑下去在門囗值班室迎候老師的到來,一看不但樑老師來了,而且語文課任老師程老師也來了,進家後我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認識,樑老師通報了我在學校的表現,認為我有較大的進步,上課也改變了,過去連蚊子飛過都要抓一個腿的壞習慣,完成作業比較及時;程老師也認為我上課能開動腦筋、積極回答問題,安靜時字寫得不錯。老師在肯定成績以後指出我上課好動,有時精力不集中,甚至還會回過頭去與後面的同學講話等存在問題。接著又瞭解我在家的情況。爺爺首先感謝老師對我的關心,同時向老師介紹了我上五年級以後有轉變,表現在早上六點半自覺起床,寫作文比較認真,還在網上發表了幾篇作文的情況。

兩位老師聽了爺爺的介紹後臉上露出了笑容,認為我早上能自覺起床就是想讀書的表現,能投搞表明有上進心,同時向我要了發表作文的網址,我當即把“優習網”的網址抄給了程老師。大約六點結束了我的家訪,接著老師還要去馮暢家中訪問,送走老師以後內心深感我的老師多麼辛苦又是多麼的負責任啊!

星期三上午的語文課,程老師對全班同學介紹了“優習網”和我在網上發表作文的情況,認為我能勤練筆、敢投稿,堅持下去一定會有更大的收穫;同時認為有條件的同學也都可以去瀏覽這個網站,對攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。

老師的這次家訪給了我溫暖,對我在網上發表作文的肯定給了我信心,老師的每一句話都是對我的鼓舞,我要把老師對我的愛和期望化作前進的動力,努力改正缺點,發揚優點,認真聽課、刻苦學習,多思考、勤練筆,爭取好成績,實現程老師說的更大的收穫!

信心作文600字 篇2

蕭伯納曾說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”以前的我,是個很不自信的人,直到那場足球賽,讓我重拾了信心。

還記得那是我們八班和五班之間的足球較量。還沒比賽前,五班的傳聞就來勢洶洶,據說他們班的女生只用五成力就可以突破重重阻礙,那男生的戰鬥力豈不是要“逆天”了?

但是沒辦法,既然“暴風雨”來了,我們就要迎難而上。上半場,我們一直處於下風,雖然我們仔細觀察著“敵方”的一舉一動,恨不得自己的“城門”固若金湯,但還是被狡猾的對手進了一球。

中場休息時,我們班的球員要求換人,這下可把我給驚到了,我心裡祈求著老天的保佑,千萬別讓我上。但老天爺似乎偏偏要跟我作對,剛祈禱完,懸起的心還未落地,我的名字就被叫到了:“池林軒,下半場你上。”這下可把我嚇懵了,我稀裡糊塗的穿上球衣,一路小跑上了球場。

下半場剛開始,我一直原地不動,生怕隨便一腳球就幫了倒忙。突然,一個生猛的球直接朝我飛了過來,我嚇得不知所措。“怎麼辦?怎麼辦?我要不要接?我能行嗎?”我的.心裡猶豫不決,豆大的汗珠劃過我的眉梢。但是看著場上的嚴峻的比分,看著對手囂張跋扈的神情,看著啦啦隊們聲嘶力竭的加油助威,我咬咬牙,告訴自己:“加油,池林軒,你可以的,你要對自己有信心!或許這腳球便可以扭轉局勢。”只那一念間,我睜大眼睛,迎著球踢了過去,球被我接到了,順利的傳到了隊員的腳下,只見他一腳射門,“OH,耶!球進了!”全場一片沸騰,我們激動的相擁在一起。

雖然最後我們還是輸了,但是我卻在這場比賽中收穫了信心和勇氣。就像莎士比亞曾所說,“自信是走向成功的第一步。”的確,沒有自信,又何來成功呢?

信心作文600字 篇3

“熙熙攘攘的人海之中,命運讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會創造奇蹟》,腦海中頓時浮現出一個身影,因為她,我多了一分自信。

朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著遠方撒蹄縱開……

那是一個下雨天,我揹著沉重的書包,邁著疲憊的步伐,漫無目的地走在操場上,我浸沒在雨中,淚水順著臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信。都說“梅花香自苦寒來”,我不禁自問,為什麼我努力了,卻還是那麼失敗呢?

忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,啊!是陶老師!我驚叫道。這時陶老師已走近了我,她用春風般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著我說“怎麼還沒回去,因為這次考試不開心了嗎?走,我們去辦公室坐坐。”說著,陶老師拉起了我的手。

頓時,我覺得自己像迷路的小孩找到了歸途。來到辦公室,陶老師沒有說什麼,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著向我投來了一個微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤入心田。接著,我們比肩而坐,陶老師語重心長地對我說:“你有沒有聽過席慕容的一句話,生活本應該是在不斷創傷,不斷地復原,流水因激盪而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學習中哪有不摔跟頭的,關鍵就在於你要有自信,失敗之後要爬起來。”

我被陶老師的話深深感動,是啊,不完美的人生卻能完美人生的價值,生命的長河是無止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。

後來,陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終於找回了一點自信。

那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信。陶老師,謝謝您,謝謝您教會了我永不言敗的精神,相信我會創造奇蹟。

信心作文600字 篇4

信心,把失敗的悲憤變成前進的動力,把世界上許多著名人士帶到了高階階層,是自信,讓這麼多人有了光輝的成就。

從小就缺乏自信,脾氣又怪的我,對許多事都沒有耐心和動力。總是認為,這件事或這道題太難;總是認為,不要去請教老師,老師會說你;總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題,對我而言都是面對信心的大考驗。也許你們會笑我,不過這是真的。因而,這也成為了我最大的缺點。我並不是沒有信心,而是在國小時自信已經用盡。現在我只知道,我只要對自己越有信心,而失望也會越大。

你看,人家愛迪生在發明電燈的時候,做過那麼多次實驗,失敗過那麼多次,然而他並沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的探索,最終,他發現用鎢來做燈絲最合適。我不服,為什麼愛迪生能這樣堅持不懈,不怕別人的嘲笑,難道,就是因為他有自信心嗎!是的,他成功的原因就是他對他自己有信心,而不是吃了一種能把悲哀,悽慘,自悲變成前進動力的果實。

信心,一個潛藏在人內心中的果子,我希望在這一瞬間我能把它吃掉。

我並不是貪吃,我只是想把這個果子,在我的心裡生長起來。在我需要自信的時候,給予我無限的自信,讓我面對更多更難的事情時變得更強,更勇敢,更有自信。

我知道,祝老師給了我許多自信,可是,我還是不敢舉手,怕說錯,怕同學們笑我;我知道,那次祝老師的言外之意說的就是我,我聽了,真的很想找個地縫鑽進去,那是我心裡十分亂,咋辦,咋辦,祝老師事說的是我,以後上課多多舉手,不要讓祝老師失望,可是我,我,不敢,這麼辦呀!

自信,難道就有這麼重要嗎。

自信,是生命的主宰,每一件事成功的背後都有信心的支撐。無論身處那種境地,我們都因該留一點自信給自己!

信心作文600字 篇5

腹有詩書氣自華,那麼究其最重要的原因就是人在經歷過文學的洗禮後,多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質的很大部分,自信可以使我們在生活的起起伏伏中保持一顆穩定的心態,自信可以給我們助一份力,自信可以使我們贏得整個世界!

有自信的人不一定成大事,但成大事的人一定有自信。我給大家舉個例子:在第一次世界大戰期間,戰火紛飛,死傷無數,英國的一名名不見經傳的士官帶領著一支還未經歷過真正戰鬥洗禮的小隊,去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革,攻佔大馬士革幾乎是不可能的,這是一個易守難攻的地盤,況且還有重軍把守,炮臺上密佈著炮火和重武器。大馬士革一面臨海,若想從這進攻無疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地,如果想從陸地進攻,那麼就要穿越被當地人稱為“死亡地帶”的沙漠,考慮到這個因素,大馬士革的兵力也沒有在陸地分佈太多。這名英國士官最終決定穿越“死亡沙漠”,打敵人個出其不意攻其不備。就這樣,他們向著目的地出發了,在穿越“死亡沙漠”的過程中,他們歷經千難萬險,在穿越完“死亡沙漠”之後,他們的隊伍人數減半,但在之後,隊伍行軍一路平川,沒有任何阻擋,像一把尖刀插入了大馬士革的心臟,導致大馬士革所有炮臺上的炮臺無法使用,易守難攻的大馬士革在一支小隊面前舉槍投降。這個士官,就是勞倫斯,在西方,他被稱之為奇蹟的代名詞,被人民傳頌。

勞倫斯帶領他的小隊穿越“死亡沙漠”的時候,正是因為勞倫斯的信心感染到了小隊當中的每一個人,才使他們破除千難萬阻,最終取得了這場以少勝多的戰役。信心,讓勞倫斯取得勝利!

生活中,一些行業的佼佼者,在他們的身上都有一個特性:自信心。如果沒有自信心,那麼如何在百萬人面前演講呢?如果沒有自信心,如何去做一個讓整個行業都會為之動容的抉擇呢?信心,在你成功的道路上必不可少。信心,會讓人創造奇蹟,會創造未來,會改變世界!

信心作文600字 篇6

“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

為什麼“我能行”會成為我的口頭禪呢?這還得從那時候說起:

那天,哥哥邀請我去游泳,我二話不說,拿上游泳套裝就和哥哥去了。我們到了游泳池,看到了一面未打破的鏡子——游泳池。我興奮不己,馬上換好泳裝褲和泳裝鏡,一蹦,水上頓時濺起一陣大水花。當我下水時,已忘記自己還不會游泳。一下子,我沉入了游泳池中。幸好,哥哥在我旁邊。哥哥把我拉了起來。起來後,我想:既然我喜歡在水中游,那麼我一定要學會游泳,我便讓哥哥教我游泳,他爽快地答應了,哥哥剛教完我游泳的姿勢,之後,他一把就把我推入水中,我在水中掙扎,喝了一肚子水,我在水中責罵哥哥,哥哥笑著說:“你已經學會了游泳的姿勢,只要在水中練習,你就會了”。我憎恨著哥哥,一不小心嗆了一大口水,便沉入了水中,我心想:“我一定要學會游泳,我相信我能行!”我一鼓作氣,游上了水面,試著做哥哥教我的游泳姿勢。漸漸地,漸漸地我學會了游泳。我雙手架在浮板上,雙腳用力的瞪著。我大聲對哥哥喊:“哥,哥你來看,我學會游泳了”。哥哥看了看我,點了點頭,之後,向我游來。哥哥一下拔掉了浮板,我又沉了下去,我腦中又想起了那句“我能行”我頓時有了信心,又爬了起來,開始手腳配合,終於“功夫不負有心人”我學會了游泳。

從此,“我能行”!這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學習上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

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