學習作文錦集六篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學習作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習作文 篇1

同學們，同樣是學生，為什麼有的同學學習成績很好，而有的同學學習成績就令人臉紅呢？除了學習是否努力外，學習方法是否正確也很關鍵。學習方法不正確，學習起來“事倍功半”，而正確的學習方法則可以使我們“事半功倍”。所以，我們都要注意掌握好的學習方法。

好的學習方法有很多種，不同的課程，學習方法也不盡相同。在這裡，我想主要結合《語文》課的學習談一談。

課前預習

課前預習要充分。首先要讀課文5遍以上，然後把課後詞、老師要求圈畫的生字詞在課文中畫出。不會讀的生字要查字典。課前預習要解詞，可把詞語的解釋寫在詞語的旁邊。可把課文的主要內容歸納出來，讓自己更加深刻地理解課文的主題思想。課文中不懂的句子和詞，可以在旁邊打一個問號，等上課時提問。

課前預習時，可以藉助部分習題，先自己進行預習，然後參照自己學習出的重點難點填寫習題，再核對一下書後答案，能幫助你把知識記得更深，無法忘記。

課堂學習

上課要認真聽講。上課時眼睛要看著老師，思路要跟著老師的講解走。老師提問時要積極發言，敢於談自己的觀點。要記筆記，尤其是老師講的重點要記下來。自己有不會的問題也要積極提問。別的同學發言時，也要認真聽。如果同學說得很精彩，也可以在筆記上記下來。最好準備一本專門的筆記本，上課時將完整的板書快速記在課本上，回家複習時再將它之中的精華抓出來，一字一字認真地抄寫在筆記本上，考試衝刺。時看筆記本比看書方便多了。

不能開小差，不能在課堂上和同學說笑打鬧而不聽講。

課後複習

放學回家後一定要及時複習老師在課上講的內容。可以精讀一種教學輔導書，有的教輔書把我們應該掌握的知識要點、容易出現的錯誤等作了詳細的解析，把教輔書的講解和老師課堂講的內容結合起來，有利於更好地掌握所學的知識。

認真完成家庭作業。可以通過做練習題、考卷等鞏固學過的知識，發現自己的知識鏈條上有什麼薄弱的環節，並及時“亡羊補牢”。

課外還可以看一些教輔書以外的課外書，來擴大自己的知識面，要學會作讀書筆記，像蜜蜂採花粉一樣，把知識的精華收集起來，好釀出自己的“蜜”。

數學和英語的學習方法與語文大致相同，也有自己不同的特點。比如說，數學要多練口、心算，口、心算看似簡單，但它們是一切複雜計算的基礎。只有它們算得又準又快，才能提高做複雜計算題的速度和準確率。還要多做應用題，多掌握一些題型，這樣能開闊自己的解題思路。英語則要多背、多聽、多讀、多寫、多說。可以通過看英語短片一類的方法來提高自己的學習興趣，在娛樂中學習。如果有機會，要多跟英語水平高的人“TALK”。 像個真正的英國人一樣，時時處處都用英語，這樣才能使自己得到全面的練習。

同學們，掌握好的學習方法，養成一種學習習慣，你會終生受益的。

學習作文 篇2

學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？我們到底為誰學習。

坐在教室裡，聽著同學們的讀書聲，聲音在狹小的空間裡碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠方。所有的人都在努力，所有的人都在學習，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。恍恍惚惚中，有些人已經失去了方向。到底是為什麼要學習呢？

很多人錯誤的認為，學習，是了美好的前途。現在社會，競爭激烈，全球都以學習來粉刷思想和未來，這是現實的。大家就只瞭解學習是為了考好的大學，找好的工作，住好的房子。我們的學習二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦。“只有好好學習，才有美好未來”的思想，似乎成立了。

其實，並非如此。學習是為了充實生活！生活本是單調的，只有我們自己給它注入色彩，它才會可愛。看看頭上的這片天空，是學習把它刷成了乾淨的藍色；看看腳下的這片麥地，是學習為它洗成了金黃的光澤；看看身邊的這些孩子，是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的；埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的！而個人的學習修養，可以煥發人生的光彩，放飛無限的光芒。學習不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當然，那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物，而你真正學習知識的理由並非是為了那些。

與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來的`學習！只要以一顆疑問的心對待學習，你會發現它的無限趣味。你準備好了嗎？我已經準備好了！

學習，我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。

天目初級中學八年級：裘雨萍

學習作文 篇3

我們經常聽到這樣的話：“要是當初能好好學習，也不至於混得現在這麼慘，現在一切都來不及了”。或是“我都這個年紀了，學什麼都晚了，學了又有什麼用？”……可真的是這樣嗎？

廣西桂林陽朔有這麼一位老人，她徐秀珍，會說11門外語，被網友們親切的稱為“月亮媽媽”。20年前的徐秀珍還是一名普通的農戶，到了上世紀九十年代，越來越多的外國遊客來到了陽朔旅遊，當地的一些村民就跑到山上去賣礦泉水，徐秀珍也在其中。在多年與外國遊客的交往過程中，徐秀珍越來越感覺到外語的重要性，學好外語不但可以消除不必要的誤會，更好地宣傳自己的家鄉風景文化，還能幫自己招攬生意，帶來更多的收入。於是，只有國小三年級文化水平的徐秀珍，便堅定起學外語的信念，開始跟外國人學起了英語，還偶爾給他們當起了導遊。

在多年前的一天，徐秀珍像往常一樣在月亮山上賣水，遇到了兩名來陽朔旅遊的加拿大留學生。其中一個不知何故，突然肚子痛得厲害，徐秀珍見狀，就掏出了隨身攜帶的風油精塗抹在他的肚子上，並幫他刮痧，十多分鐘後就好了。小夥子便問徐秀珍要多少錢，徐秀珍用剛學會沒多久的還有些蹩腳的英語回答說“你們都是學生，不要錢”。兩個加拿大留學生很感動，就在徐秀珍學外語用的本子上用英語寫下了“你就是我們在月亮山上的媽媽”。

從此，“月亮媽媽”的稱呼就逐漸傳開了。幾年之後，月亮媽媽徐秀珍不僅學會了英語，還學會了法語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語等十一門外語。到了一九九八年，年過花甲的她破格取得了當地旅遊部門頒發的導遊證。大家常說，人要活到老學到老，“月亮媽媽”徐秀珍就是一個很好的例子吧。

有些人活著永遠年輕，而有些人在很年輕的時候就已經老了。作家春上春樹說“我一直以為人是慢慢變老的，其實不是，人是一瞬間變老的。”其實人變老不是從第一道鄒文、第一根白髮開始，而是從放棄自我的那一刻開始。當你認為自己已經沒有了學習的能力了，或者學習對於你而言已經沒有多大意義了，你便真的老了。願我們在任何時候都不要放棄自我學習、自我成長，永遠做一個熱愛生活、熱愛學習的人。

學習是一個永不間斷、永不停息、永不過時的過程，在未來的某一天，當你回望過往的學習生涯，你會發現，你曾經走過的路，吃過的苦，讀過的書，做過的事，等等等等，都是有用的。這一切看似無心插柳，其實那都是水到渠成。就像微信的計步功能一樣，我們走的每一步路都會被統計下來，變成自己的積累。人生也是這樣，你付出的每一次努力，跨出的每一步行動，流出的每一滴汗水，其實命運早就偷偷的幫我們做好了標記。所以，現在的努力學習，看似對生活起不到太大的變化，但是在將來時某一天裡，一定回給我們帶來巨大的回報。

喬布斯有句名言：“你不可能充滿預見地將生命的點滴串聯起來，你只能在回顧過往的時候，把他們連起來。”但是這句話還有另一種更文藝的翻譯：“這過去的點點滴滴，恰是你所處位置的正名。或如血跡般扎眼，或如夏花般絢爛。”而永保一顆年輕不倦的學習之心便是最好的證明。

學習作文 篇4

今天，姐姐對我說今天要上叫碟中碟學習機，是學英語的，可以跟真人對話，練英語。

剛一上老師就開始講課了，老師帶著耳機能聽見這邊的東西，所以我不敢出太大動靜，只能在旁邊看。

雖然我的英語還行，但是還是有點聽不懂。

看見姐姐跟陪練說得這麼熟練，我下定決心，要把英語練像姐姐這麼熟練，當然語文和數學也要學好。

努力吧！高習泉！讓五年級變成你的輝煌！

學習作文 篇5

今天，王老師發給我們每人一張《溪流》投票報紙。報紙上有很多小朋友的照片和自我介紹。他們都是參加學校“校園之星”評選的候選人。老師讓我們選出自己心目裡的“校園之星”。

晚上回家，我認認真真地把這44位同學的自我介紹一字一句仔仔細細地看了一遍。我覺得他們都很棒！他們每個人都有很多很多的優點，有的是體育明星，有的是學習特別好，有的是文藝明星……但是我也發現他們都有一個共同的特點，那就是：勤奮努力，學習和特長都很優秀。

其中有一個三年級的哥哥給我的影響最深，這位哥哥今年4月份上科學實驗課時，不幸被同學碰到的燃燒著的酒精燈火焰燒傷了臉和手，左邊臉的面板全部脫落，兩個眉毛都被燒光了，眼睫毛和頭髮被燒焦很多。燒傷的滋味肯定很疼很疼。當門診大夫要給他打止疼針時，因為他知道止疼針對大腦有傷害，就堅決地說：“不打，我能忍！”這件燒傷事件從發生到現在，他都沒掉一滴眼淚。在場的老師和叔叔阿姨都誇他是一個勇敢堅強、沉穩冷靜的好孩子。

我覺得這個哥哥很堅強，也很勇敢，不怕困難，這一點很值得我向他學習。

除了這位哥哥，別的同學也都很優秀，我希望他們能繼續堅持下去。另外，告訴你們一個祕密，從今天起，我要好好向他們所有的人學習，爭取做一個勤奮努力、成績優異，文明禮貌、熱情大方，熱愛生活、有自己特長的優秀學生，希望有一天我也能成為他們中的一員，也能參加光榮的“校園之星”評選！

學習作文 篇6

學習，人的一生都在學習，從牙牙學語到出口成章，從蹣跚履步到健步如飛。這都是學習，學習是有止境的，還是無止境的？許多人都會回答：學習是無止境的！這就對了，有句老話說的好：人活到老學到老。當然，學習也會改變一個人的性格。

幼兒園的我，大大咧咧，不愛看書，並不是媽媽眼中文靜的孩子，我也曾不以為然並沒有把它太放在心上。直到那次，讀書改變了我的性格。

那天，我在圖書館無意間翻看到了一本書，書名叫做《願你是別人的公主，也是自己的女王》，我開始被這書的名字吸引了，我緩緩地開啟書本，裡面講述了30多個小故事，每一個小故事都講述了一個令人回味悠長的人生哲理。其中有一篇讓我感觸很深篇目是“你努力的樣子看起來真美”是啊，誰努力的樣子不是美的呢？

記得在上學期，我，因為第一次月考沒有考好，而陷入了低谷。後來，我仔細想想。覺得我做的不對，與其坐以待斃，不如硬著頭皮上。於是，我開始不斷努力，開始慢慢的找出問題、分析問題、解決問題。把錯題紮紮實實地掌握了。一個月後，半期考了，我從當時的年段80多名，衝到了年段的50多名。當我知道我這個成績的時候，幸福的淚水溢滿眼眶，我知道我的付出終於有了回報，這付出，就是我那一個月的努力，那回報，就是我的成績有了質的飛躍。這一切都是多麼的不可思議。

在那之後，我從一個大大咧咧的女孩，慢慢變成一個文靜，愛看書，凡事慢慢思考的女孩。

要說，學習與性格的關係是什麼？我覺得，它們兩個互相聯絡，如同手足，缺一不可。都說，知識改變命運，但我覺得，知識改變著命運，還改變著我們的性格。我們一定要將學習當成是自己的一份責任。不要讓性格把握學習，也不要讓學習把握性格，要使兩者平衡。