責任的國中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的責任的國中作文，希望能夠幫助到大家。

責任的國中作文1

考試又一次悄然降臨了。

多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動的情緒，混合著歡喜或者憂愁，迎接著一次又一次的考試。

既是責任，又是權利。已經有點兒夜深了，春也深了，春深的時候風也吹到了心的深處。雖說已經對考試信心滿滿，沒有什麼的畏懼。但國中是一個重要的時期，都說學生的職責是學習，而學生在國中是一個過渡時期。或者步入社會、或者高中深造，高中深造就又是一個責任，考入重點大學就是一個目標。

人生就是因為責任而存在的，人生有多少責任，就會取得多大的成功。而我此時的責任，或者目標就是完美地通過這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什麼可怕的，也算是埋下一個教訓。

曾記奮臂疾書時，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責任伴隨著我而存在，輝煌也會因此而實現。

力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責任，或許有人認為這是一個負擔，但仔細想一想，會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中，我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。

樹前黃鶯鬧，身後碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時光，努力去奮鬥，去飛翔。今是戰場，今是試煉，今要磨槍，今要上場。看著吧，明天的我一定會不同於昨天的我。昨天的我或許還沉迷於天真之中，而明天的我定會為責任而奮鬥。

責任的國中作文2

責任，是指分內應做的事。我們每個人都應對自己，對家庭，對親友，對社會，對民族，對人類承擔一份應盡的責任。叔本華說：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講，人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。因此一個不負責任的人就難說是一個真正的人。

同時，做一個有責任心的人，是時代的需要。有人把“天下興之，匹夫有責”改為“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家，對社會的責任，的確，我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當做一個有責任心的人，都應承擔起自己的責任，國家遇到了困難，學校出現了問題，家庭發生了矛盾，同學違反了紀律，自己成績不理想……都應當問一問。“我應當承擔什麼責任？”

我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神祕面又複雜；宇宙、自然、生命；戰爭，飢餓，疾病。它是那樣的貼近：學習的問題，生活的問題、交往的問題、 情感的問題、前途的問題……要解決這血問題，自然少不了一顆有責感的責任心。

古今中外，名人薈萃，群星璀璨他們在政治經濟，科學技術，文化藝術等領域，成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就，不外乎是他們本人堅強的意志和高尚的人格，結合一顆顆人人敬之的責任心。

擁有了一顆責任心，就想當於擁有一座沒有鑰匙的金山，只要找到鑰匙，萬貴財富就享之不盡了。

責任心，無盡的寶庫啊？通往成功的道路！

責任的國中作文3

在社會生活中，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一種責任……——題記

作為子女，孝親敬長，自然成為了我們義不容辭的責任。學會傾聽長輩的諄諄教誨，照料長輩的日常起居，也是我們每一個人的義務。當我們扮演好一個子女，履行過子女的義務，盡到自己的責任時，我們可以說：我承擔過，我很快樂！

當我們漫步於校園的小路上，心中總是百味雜陳。每個人，好像從出生開始，就註定與學校、學生之間有著不盡的淵源。埋怨著學校生活的無味，但是卻又無法割捨。當我們扮演好一個學生，履行過學生的義務，盡到自己的責任時，不管自願與否，我們仍然可以說：我承擔過，我很快樂！

或許此時年少輕狂的我們，不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認自己不曾擁有過朋友呢？誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴？在心情低糜時與你同甘共苦，肝膽相照？那麼同樣是朋友的我們是否也應如此？兩肋插刀，忠於朋友？當我們扮演好一個朋友，履行過朋友的義務，盡到自己的責任時，我們依然可以說：我承擔過，我很快樂！

時間慢慢，經歷無數，我們每個人都會成長，都會變化，承擔在我們身上的責任，亦是如此。沒有人能夠脫離責任，獨自苟活，更沒有人無需承擔任何責任！

“既來之，則安之”，如果我們無法選擇責任，那也不妨試著改變自己。其實，所謂責任，不過是當我們扮演好一個角色，履行相應的義務後，從心底裡發出的那一句——我承擔過，我很快樂！

責任的國中作文4

今天是5月20號，本來是一個屬於表白的日子，一個讓大家重新相信愛情的日子才對，不過也看到有一些人在抱怨自己的婚姻不幸，其實想想很多問題在交往相處的時候都是應該能發現的，那他們發現不了早知今日何必當初呢，如果當時能夠發現那時候也就不用那麼後悔了，其實各種各樣去抱怨自己的伴侶不夠理想又能怎樣呢？這個所謂不理想不好的伴侶還不是自己選擇的嗎？如果當初不去那樣做，選擇不被一時的美色或者是物質衝昏了頭腦，又怎麼會有後來的悲劇呢？

是對於這樣的人看看抱怨的同時，我們也更應該做到，有則改之，無則加勉，絕對不能自己做一個只知道抱怨，不知道付出的人有些人只會抱怨自己的配偶不夠好，卻沒有想自己做了什麼樣的人，更重要的還是首先自己要做一個足夠優秀的人，不能總是要求別人付出，如果另一半沒有那麼有錢或者換一個下家或者自己多去努力，總去抱怨又有什麼用呢，說漯河責怪也沒有辦法增加配偶的工資就是了。是的是的是的。嗯嗯，單獨吃是有可能。

可就算是努力，總歸也是要有個方向的呀。嗯。不知道，女孩子喜歡就已經也要再瞭解一些情況，才能進行下一步判斷的。嗯。你好你好就是他的暱稱名字。那好。那我覺得那他們就是為自己活的。嗯吃飯了沒有。你好你好。今天很神奇的，你就是買東西的時候一直會給我推薦。黑。可見抱怨的話想要說出來也要分場合，不是什麼樣的人都想聽這種抱怨的，更多時候旁人的這些吐槽只會讓我們覺得他不懂得從自己身上找原因。嗯，那也有可能就是。就是一般的小眾，但是還不是個性。

所以我們要提高自己的辨別能力才可以避免以後出現後悔。唉。

責任的國中作文5

經濟突飛猛進的當今時代，人們的物質生活和精神生活都有了嶄新的變化，各種名利的誘惑也隨之而來，它們充斥著人們的頭腦，面對這樣的形勢，做為一名人民教師，我們更要分清利害、堅定立場、認真履行自己的責任。

忠於職守、依法執教，全面貫徹黨的教育方針是我的責任；

嚴謹治學、終身學習，不斷提高教育教學能力是我的責任；

愛崗敬業、誨人不倦，做一名辛勤耕耘的園丁是我的責任；

嚴於律己、為人師表，爭做教書育人的楷模是我的責任；

甘於奉獻、不謀私利，自覺抵制不正行風是我的責任；

關愛學生、因材施教，一切為了學生髮展是我的責任；

尊重同事、團結協作，齊心共創和諧校園是我的責任；

尊重家長、家校配合，多管齊下合力育人是我的責任。

在全校學生面前，我們莊嚴宣誓，這不僅是幾句口號，更要把它當成是約束自己，踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著名的學者、教授，但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心；雖然我們不是嚴謹的專家、科技人員，但我們會以實際行動來宣告：我們會嚴於律己，做一名合格的人民教師！

也許，在我們前進的道路上，我們會遇到很多的困難，甚至會有名利的誘惑，但我們可以作到不為之所動搖，不會讓“教師”這個崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街國小的教師，我們倍感光榮，也會倍加珍惜，我們會牢記自己的責任。今天，我們因是崇文街國小的教師而光榮，明天崇文街國小一定會以我們為榮！

責任的國中作文6

我常常回想九年級開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手選我當班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到肩上的擔子是那麼沉、那麼重……

事實比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班上，就看到有幾個朋友在吃零食，我不讓他們吃，讓他們把零食收起來。幾個朋友一愣，氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時候，從背後傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭!”“好管閒事!”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責任!我作為班長，這是我應承擔的責任!”他們不理解地笑了。我的心裡，又酸又苦，不是個味兒。

從這以後，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我錯了嗎?不!我沒有錯!我是善意的，是真心的，是熱情的。“這是我的責任，盡好自己的責任，哪怕全世界的人都批評你，你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。

隨著時間的流逝，我與同學們的關係日漸融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評為“優秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，這都是你任勞任怨、努力工作的結果”，同學們感激地對我說，我微笑著回答：“不求回報，這是我的責任，作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道：“你這個班長，我們選對了”。

“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得誇讚的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則。

同學們，在你遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎?”

責任的國中作文7

責任，責任是什麼呢？責任是對生活的一種態度。一談起“責任”二字，我的腦海中就會浮現出那名電力搶修工的身影。？

記得那是一個悶熱，且風雨交加的下午，我一如既往地坐在沙發上津津有味地看著電視。但是好景不長——“啪”的一聲，電視機突然關掉了，原來是我家的電停了！這可破壞了我的好心情，氣急敗壞的我興沖沖地跑下樓去。正巧！迎面看到了一名電力搶修工人正在搶修電力。

我走了過去，張開嘴正想罵他。但是卻看到了他辛勤勞作的那一面：豆大的汗珠順著他那彷彿被烈火摧殘過的臉頰上滾落下來，他咬著牙，吃力地支撐著那早已疲憊不堪的身體。看到這一幕，我心中的怒火便漸漸消退了，還有點兒為他擔心呢！就在這時，雨如同那千丈高的瀑布齊湧下來一樣，下得更大了；風兒茅足了勁兒，搖撼著路旁幾棵脆弱的小樹。我撐著傘在一旁，呆若木雞似的望著他，心想：哎呀！這雨怎麼下得這麼大了呀！如果那位叔叔一不小心觸了電，那後果將不堪設想呀！一想到這，我便急忙對他說：“叔叔，你看現在這雨下得那麼大，多危險呀！要不你等會兒再工作吧？”

他瞧了我一眼，那銅鈴般大小的眼睛中透著堅毅和責任感。他拿著工具邊幹邊說：“不行呀，你看現在已經臨近夜晚了，家家戶戶都急著用電呢，我不能休息呀！”聽了他的話，我的心中既慚愧又溫暖，在黑暗中那盞責任的明燈是那麼地明亮。後來，在他的辛勤努力下電力終於搶修好了。望著那萬家燈火，一股暖流湧上了我的心頭！？

一名普通的電力搶修工人，在平凡的崗位上堅守職責，用他那樸實的責任心點亮萬家的燈火，這便是對“責任”二字最好的詮釋了。

責任的國中作文8

藍天對白雲的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節裡，青春靈動的生命在這座城市裡轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書裡，正義與邪惡的鬥爭已經不再是永恆的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新甦醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嚐著生活的滋味，擔負著生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地；因為對社會的責任，我們日夜苦讀；因為對朋友的責任，郭周寧願選擇死亡；同樣因為對自己的責任，桑薇信守對生的承諾。

責任，是我們來到世上就安置在行囊中的，需要你時時刻刻的呵護，就像一顆種子落在泥土中你需要不斷的給它澆水，施肥，鬆土，他才能茁長成長。責任，是每個人應該擁有的一個品質，是一種無形的財富。但有些人卻置之不理。

責任的國中作文9

不同的社會角色承擔著不同的社會責任，比如：科學家的責任是探索奧祕，醫生的責任是救死扶傷，軍人的責任是保家衛國，警察的.責任是保一方平安，教師的責任是教書育人……

對國家負責

國家繁榮，我們為之興奮；國家有難，我們共克時艱。國家的發展，社會的進步，離不開大家的共同努力。儘管我們年幼無知，但是我們也必須樹立責任意識，勇敢地承擔起“天下興亡”的責任，做一個負責任的公民。

對家庭負責

在家裡，我們應為父母分擔一些責任。對父母而言，就是我們好好學習，但我們的責任不止這些，最大的責任是讓父母快樂，為父母分憂，為父母減輕負擔。

對自己負責

做負責任的人，就要從我們身邊的小事做起。成績不理想時，應從自身查詢原因，不要自暴自棄，那樣不僅辜負老師對我們的厚望，還會令父母失望，所以在學習和生活中應對自己的行為負責，要拿出實際行動來。歌德說過：“誰若遊戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。”歌德說得對，人若一生不承擔責任、付出努力，就永遠一事無成，被人看不起。

對別人負責

對別人負責，就是要設身處地地為他人著想，考慮到別人的利益，還要履行承諾，儘自己的努力把答應別人的事情做好。對別人負責就是對自己負責。對別人的約定和承諾就意味著責任，履行這些約定就是負責任。

責任是人們為人處世的原則，又是保證個人有所成就的可靠基礎。

責任的國中作文10

一輩子就這麼一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢？

15歲了，世界變複雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢？當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀，應該學著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復一日，年復一年，我已經學會對著那私自翻看我們日記的父母說“NO”；對著那明知故犯卻執迷不悟的朋友說：“不行！”對著那優秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮。”

15歲了，我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已經不是被家長任意擺佈的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的衝動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難後，已學著獨自長大；在一次次沉重的跌倒後，已學著努力站起。並吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折後，已學會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價值，因為逃避過後，問題依然存在。

我們需要對自己負責，對自己的人生負責！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！

責任的國中作文11

每個人都有自己不可推卸的責任，而這些責任有的是來自社會的、來自家庭的、來自個人、來……這些責任，你擔當了，就可能活的很累，但問心無愧；你推卸了，你就可能落個壞名聲，並飽受內心煎熬。能選擇這天堂和地獄的就是你的一念之差，去天堂還是去地獄，就看你怎麼選。

我曾看過這樣的報道：在某市的一條繁華的大路上，發生了車禍。一輛小汽車撞上了一位行人。把行人撞到在地後，車主下車檢視後，立刻上車逃逸。後路人報警，送往120急救。但是因為沒有在第一時間報警，而錯過最佳搶救時間，導致那位行人死在去醫院的路上。事後，逃逸的小汽車主被警方捉主。小汽車主表示很後悔當時的做法，沒有及時報警，沒有擔起因擔的責任，導致被撞者沒有及時就醫而死亡。可後悔有什麼用，做都做了。就因為小汽車主的一念之差，導致兩個家庭的悲劇。所以，這個小汽車主選澤了地獄。我曾聽過這樣的一件事：在某市一個貧困的家庭中，20多歲的葉某，有癱瘓的母親，有痴呆症的爺爺奶奶，父親的早世使葉某身上的擔子更加重。在生活的壓力下，葉某決定：拋棄有痴呆症爺爺奶奶。於是，在風和日麗的一天。葉某帶著爺爺奶奶來到一個養老院門前，把爺爺奶奶拋棄了。生活的擔子是輕鬆了，可葉某的備受心裡的煎熬。想去找回爺爺奶奶，可已經找不到了。後來有好心人幫葉某找回爺爺奶奶，葉某見到爺爺奶奶後痛哭流涕，表示會擔起撫養爺爺奶奶的責任。這個葉某選擇了天堂。

有些責任是可以操縱你一生的，好與壞，就看你怎麼選。勇敢挑起你的責任吧，不要逃避，逃避會使你後悔一生的，所以擔當起你因擔當的責任吧。

責任的國中作文12

我們班有個很負責任的好老師——鄭老師。

鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動，一節課下來鄭老師腰痠背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由於過度的勞累，鄭老師已經到了腰間盤突出三級，在早上做廣播操的時候，校長對鄭老師說：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地說：“呵呵，我捨不得同學們！”

現在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時，等開完以後，就要人把他扶起來。鄭老師寧願和我們在一起，也不要離開我們去做手術，所以我們要好好學習，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責任感。

現在，鄭老師不當班主任了，這都只有一個原因。就是一個上課不認真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閒時就去打人；打了三個電話叫家長來，他們一個都不來，他就是——封一俊，現在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料後來又來了方老師……後來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負過我但他畢竟是我同學。等他出來的時候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說：“以後不許這樣了”現在，我們的班主任是王老師，但實際上，王老師在的時間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。

責任的國中作文13

“責任”一詞是什麼意思？對呀，就是份內應做事。人人都有責任，我的責任也有許多：好好學習呀，為班級，為學校做點事呀，幫父母的忙呀等等。可是，我覺得最該重視起來應該是??保護環境。

俗話說的好“保護環境，人人有責”，不過，說歸說，有些人卻一點也沒有保護環境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛生，亂丟果殼紙屑……數不勝數。我外婆原來住的房子旁有一條河，每天都可以看見人們朝裡面倒垃圾，臭氣遠揚。簡直成了“垃圾中轉站”了！最討厭的還是那藥渣，瞧！這麼髒還倒在了路中央！媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動，只要誰踩到了它，那個倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上。”哼，迷信，我看是找藉口來“變向”破壞環境吧！

如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會氣破你的肚子。

我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》中的嚴禁進行貿易活動的瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績，否則也許永遠也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什麼藏羚羊會如此稀少？這都是人們不重視環境造成的！

我，作為中華人民共和國的一個小公民，也應該從現在起保護環境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛生，不隨地吐痰，不破壞生態環境……

親愛的同學們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護環境的有心人，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美好家園！

責任的國中作文14

隨著我們的成長，每一個人的身上都會增加出一些責任。

從我成為一名學生開始，一直到現在，我在不斷的成長，我所學到的東西也就越來越多。並且隨著我的成長，我漸漸的懂事了，在生活中也能夠體諒我的父母，並且很多時候都能會自主的去幫助父母做一些家務活。在我一步一步的成長之中，我的責任也就多了起來。

首先說說我作為一名學生的責任，在校園裡學習的我們，應該要好好的去學習，並且努力的去學習。作為學生的我，我的責任就是認真學習，並且取得一個好成績。

當然這是我的責任之一，在家裡我也有我的責任。作為爸爸媽媽的孩子，從前還小，我可以不懂事，但是隨著成長，現在的我已經長大了，我應該懂事。我的責任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽，並且從生活中開始。

當爸爸媽媽在外工作累了回家的時候，我會主動的為他們倒上一杯水。在家裡，我會主動的幹家務活，儘量體諒爸爸媽媽的辛苦，為辛苦的爸爸媽媽送上我的關心。責任是什麼？就是我們在某一天認識到了自己在所處身份與職位上所應該承擔的一些事情。在我們的生活中，我們每個人都會每個人相對應的責任。

都說，我們越是長大，我們的責任也就越多，越大。我們是在慢慢的成長過程中，一步一步的對我們的責任有了認識，並且去承擔起我們的責任。當然了，在我們一路成長的過程中，我們也會多出一些其他的責任，這些責任也都是我們需要去承擔的。

對於我的責任，我會積極的去承擔，不會退縮，更不選擇忽視。我始終相信，只有當某一天我能夠完全的承擔起我的責任的時候，那才是我真正長大了的時候。

責任的國中作文15

“責任”這個詞，大家應該不陌生。你的身份是什麼，你就有一份與其對應的責任。你是家庭中的主心骨，你的責任就是照料家庭；你是老師，你的責任就是將學生教育好；你是國家領導幹部，你的責任就管理好國家……總之，每個人都有一份責任。

那麼按上面這樣說，責任是一個範圍廣的詞，它的意思又是什麼？翻開一本《現代漢語詞典》，便能知道“責任”的意思是分內應做的事。每個人的責任是不同的，要他們把自己份內的事做好，負起責任來，這是很難的。

一個負責的人，一個有責任心的人，他做事必然就不會差到哪去。他時時刻刻都知道自己要做什麼，哪怕事再小再大，必定會以認真的態度去對待它。這些人，是一定能使自己和他人進步的。一個偉大人物必定有很強的責任心。責任不分大小，只是看你做沒做好，做好就是創造奇蹟的，鼓舞一代人。門肯說過：“人一旦受到責任感的驅使，就能創造出奇蹟來。”

一個人若沒有責任感，則變得危險了。每一個朝代的滅亡，便都是暴君或昏君所作。這些人，便是那些沒有責任感的人。正是沒責任感，才導致了亡國。隋朝第二代皇帝楊廣，總是遊玩享樂，還為此特意去江都修造了運河，大擺威風，根本不管國家大事，最終隋朝在他的統治下亡了。由此可見，有責任是多麼重要啊！

有責任感的人，必然是成功的。白求恩，一位外國醫生，不遠萬里地來到中國辛勤地做治療工作，最後卻以身殉職。他就是一個有責任心的人，時時刻刻都為傷員治療，滿腔熱忱地工作著。儘管他犧牲了，但是他卻永遠活在我們心中，是一名真正的英雄。一個有責任感的人，就能創造出常人難以想象的奇蹟。

有責任感是非常重要的，它是一個人精神的支撐，也是全世界幸福的支撐。