【必備】自信作文9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的自信作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】自信作文9篇

自信作文 篇1

它能使人亢奮,使人勇敢。他是人合適的認同。所以它是無價的……

六年級開始學作文時,我的成績在班上的中下游,沒有自信,沒有信心與他人抗衡。只能背地裡想方設法的去超越,去追趕,想出個頭,卻沒辦法。因為我沒有自信。

但是我在“a組”的一天,什麼都變了

下面,我要表揚三個人:王彥東、徐航、王許淇!老宗開始表揚了!原來一直沒有戲唱的我,終於被老宗點名表揚了!他們寫的《競選》生動有趣,達到了三級細……我們三人聽了不好意思的撓著頭,對其他兩人傻笑著。

這是我心裡已經有了幾分自信了。那團自信之火正在火烈的、迅速的灼燒著我心裡的每一個角落。身上覺得燙燙的,那股勁啊 甭提了!

事情還沒有結束……

老總還要讀我們的作文。他隨便從三本中抽出一本。讀了起來。越聽越像,越聽越像。沒錯!是我寫的!在老總的口下,這篇作文好想活了一樣。教室裡鴉雀無聲,大家靜靜的聽著,使我感覺到教室裡有一股窒息感,彷彿能聽到心跳的聲響……

一篇讀完,老宗還讓大家鼓掌,一聲說完,掌聲雷動。這時我才找到了那份自信。

心中的那團自信之火燃燒著、爆發著、狂舞著。他燃燒著我、激怒著我。下課後,我找到了一個絕對無人的地方對著天喊道:“我的自信回來了”

自信作文 篇2

有人說,世界上最枯燥無味的事情就是學習了,所以,孩子們都因此厭惡了,甚至是畏懼了。但事實真的是這樣嗎?

上了國中的我,變得略帶點兒成熟且執著。國中三年的生活中,我可以說酸、甜、苦、辣都嚐了一遍。因為有了這些基礎,所以在面對困難的時候,我不會再畏懼,並因此,使我增添了一份自信。

記得國小時的我,曾經因為種種原因,我變得自暴自棄,不求上進。就這樣我混過了國小生活,到了國中,我才開始了一段新的學習生涯。在這個大圈子裡,我漸漸變得開朗、樂觀、自信、積極進取。

多說自己一生中最寶貴的朋友,多是在國小和國中結交的。我也因為這樣有意識的結交了一位朋友,她很善良、樂於助人、成績也很好。她同時也擁有一個可愛的名字晶晶(化名),我在她的陪伴下度過了三年,在這三年裡我所收穫的不是任何一個人所能想象的。我收穫到了一位良師,一位益友,一份自信,一份不服輸的精神。

在老師、同學們的幫助下,我漸漸走出了自卑,走出了內心的黑暗世界。現在的我有時回憶起以前的事覺得好搞笑。真的,當你用自信來面對任何的事情時,你就會獲得好的結果。即使有時你的付出沒有得到回報,但你的內心是自信的、積極進取的,那麼你遲早就會成為一名成功者。

自信,是成功者的必要品質;自信,會使我們找到真正的人生目標;自信,會讓我們從不同的角度去看待問題;自信,會使我們走出自卑,走向樂觀。自信,是國中生活告訴我的,自信,我會用一次擁有你的。

國中,你給予了我一份自信。同時,你也把我帶上了輝煌之路。你讓我的自卑消失,並讓我們懂得了,自信,是成功者的通行證。

自信作文 篇3

自尊指尊重自己,不向別人卑躬屈節,也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,決不會有自信心。自尊是人之根本,也是國之根本。“你是唯一的,你與眾不同,你為你自己而活,管別人怎麼說怎麼看。當自信心替代了所謂太強的自尊心,精神就得到了解放,感覺會很不一樣。

自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是驕傲自大,妄自菲薄。只有尊重別人,自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力。

莎士比亞說:“沒有自尊心的人,即近於自卑。”

蘇格拉底說:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。”

謝甫琴科是俄國著名詩人。他的詩表現了對故鄉的熱愛,和對沙皇的反抗。有一天,沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬,只有謝甫琴科一個凜然站在一旁,沙皇大怒,問道:“你怎麼不彎腰鞠躬?”謝甫琴科沉著回答:不是我要見你,而是你要見我,如果我也象周圍的這些人一樣,在你面前深深彎腰,請問,那你怎麼能看得清我呢?”

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。日記大全

楚蘭生於深林,不以無人而不芳;君子修道立德,不以窮困而變節。在生活中,我們應該尊重自己,維護自己的人格尊嚴,不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。具有自尊心的人,能夠積極履行個人對社會和他人應盡的義務,為人處世光明磊落,並對工作有強烈責任心;在學習方面,能夠發揚自覺、勤奮、刻苦的精神。

讓我們做一個自尊、自愛自強的人吧!

自信作文 篇4

成長,不是一天兩天就能完成的,就像羅馬不是一個白天就能建成的,對於成長,許多人都有不同的看法,有著不同程度的期盼,人們認為成長需要一句肯定的話語,需要失敗......可我認為,成長更需要自信。

自信,對一些人來說,是一件很簡單的事,對一些人來說,卻又是遙不可及的。其實,每成功一次,就會成長一次。然而許多人與成功失之交臂,正是因為沒有自信。大家都知道地球是圍繞太陽公轉的,但在伽利略提出這一觀點之前,其實有一位德國青年也是這麼想的,可他不像伽利略那樣富有自信心,漸漸地,他開始動搖了,便失去了成功的機會。

說來懺愧,其實我也有一段這樣的經歷。那是一年夏天,我本可以報名參加一場足球比賽以練練自己的足球技藝,可膽怯的我卻沒有報名,之所以這樣,是因為害怕自己拖了隊伍後腿,怕遭隊員們的嘲笑,所以沒有報名。在比賽那天,我以觀眾的身份看著四(2)班所向披靡的隊伍打進前三,那時心中充滿著濃濃的後悔之前,還有些許的羨慕,羨慕他們玩得那麼開心。比賽後,朱儁禕,趙星昊還對我說:“董陽,這次你沒來真是太可惜了,要是你來了‘三角陣’就成立了!”聽到他們的話,我才豁然開朗:原來自己沒有想像中的弱嘛!以後一定要多點自信,少點自卑!

想要成長就要自信,多少人與成功失之交臂,都是因為少了那一步,那一步就是自信。

有了自信,就能成長。

自信作文 篇5

生命的旅途,是漫長而又令人難忘的。在這旅途中有來了又去的人,也有得到了又失去的品性,但我要說,生命中不可獲缺的是自信。

我們都知道,居里夫人的重大成就——鐳,可又有多少人知道,居里夫人的成功有一半源自她的自信?在居里夫婦苦心發現釙和鐳兩種新元素後,卻遭到業界人員的質疑,要求他們必須把用原子量來表現鐳的存在。對於當時的居里夫婦,這是多麼大的挑戰啊!他們不僅無法支付實驗資金,就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時,居里夫人堅信自己的研究,就算外界再怎麼質疑,條件再怎麼惡劣,也一往直前,努力證明著自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣,實驗才得以繼續下去。就這樣,在借來的夏季炎熱乾燥冬季寒冷潮溼的破棚屋下,居里夫婦用著籌來的資金和借來的鈾礦渣開始了研究。歷時4年,他們終於向世人證明了鐳的存在,也證明了居里夫人的自信。

居里夫人在尋覓鐳的途中說過這樣一句話:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”正如她自己所說,也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在,這是她的.自信促成的。

誠然,自信的人充滿信心,無論多麼大的困難也會竭盡努力去實現自己的需求。

當今的人類需求,被馬斯洛分為了五個層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎之上的,高層次的需求往往是事業有成就的人所有的,可以說,在擁有更高需求的過程中就是實現以個人自我存在價值的過程。而這些需求,大多需要自信。就拿較高層次的需求來說,社交、尊重和自我實現,哪一個用不著自信?

先來說說社交吧。當今人類發展離不開社交,社交給人們帶來了更多的便利和樂趣。而在社交中,一個人如果沒有自信,那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼症”,那他的生活就會面臨極大交流障礙,就更不可能激勵出更高層次的需求。然後說說尊重需求,為什麼人們想要更高的成就?這是源於他們的尊重需求,只有獲得更高的成就,為更多人所知,被更多人所尊重。而自信,往往是他們追求成就路上的加速器。自我實現需求,是這5箇中最高的需求最高的,它要求人解決問題能力增強,自覺性提高,善於獨立處事,要求不受打擾地獨處。有這類需求的人大多是高層幹部,自信,就是他們必備的條件。試問,一個不自信的領導有誰會聽從他的指令呢?

自信,能讓一個人證明自己的成就,能加速讓一個人擁有更高的需求,推動自己實現自我的存在價值。

人與其他動物的不同,其一就是擁有複雜的思維和自我實現的渴望。如果說,成就是一座山峰,那麼自信就是一把柺杖,支撐你更快得通往山頂;如果說,生活是一片大海,那麼自信就是一揚白帆,承載你自由得遨遊四方;如果說,生命是一次旅途,那麼自信就是一簇鮮花,裝飾你走過的風景。

所以,自信是不可或缺的。

自信作文 篇6

在大班的時候,媽媽就給我報上了二胡這門樂器,剛去的時候,我還有些膽怯,甚至有些害怕。看這個頭比我還大的二胡,感覺沒自信。

學了兩個星期後,我突然發現自己好像喜歡上了二胡。雖然只會拉一些小曲目,可還是很欣慰。

我們的老師經常給我們創造機會,讓我們能夠更好地展示珍自我,讓我們更自信一些。就沒個學期辦一次音樂會,可以齊奏,獨奏.....轉眼間我也考過好幾級了,水平有所提高了,當老師問誰要獨奏時,別人都想,可我卻不知道怎麼了,一想到上臺就緊張,連齊奏也是這樣,更不用說獨奏了。

去年的一次音樂會,老師把我叫到教室外面,說:“咱們今年的音樂會,我想讓你和任某某還有我和陳老師,我們一起齊奏一個《新賽馬》,行嗎?”四個人?我想了性,感覺還是緊張,老師看出了我的心思,對我說:"不要怕,你要學會展示自己,讓你上臺表演是在鍛鍊你,試試好嗎?"我猶豫了一會兒,心想:老師這麼信任我,又相信我,我也得相信自己。於是,我答應了。

準備了一週後,就要開音樂會了,在臺下準備的時候,我的手心直冒汗,不由得緊張起來。

該我們上臺了,在燈光的照耀下,我們走上了臺,隨著伴奏響起,我們面帶笑容齊奏了起來,中間有好幾次,我和老師對視著,好像聽見他說:“拉的真棒,加油!”

在一陣馬蹄聲過後,我們提弓收尾,迎來了觀眾的熱烈掌聲。下臺後,老師誇我:“非常棒,以後一定要相信自己。”“恩”我高興的點點頭。

後來,老師經常為我們創造各種機會,去表演和比賽,讓我慢慢的對自己自信起來。多次的展示讓我更自信啊!

自信作文 篇7

如果說人生就像一碗甘甜的清水,無論你願不願意,生活總會往裡面加一些辣椒醬、大蒜、醬油等一系列調料,如黑暗料理可樂在喉嚨處爆裂昇華。

當老師把畢業演講的任務交給我的時候,我睜著比銅鈴還大的眼睛,尺度誇張的嘴部動作,表明了我驚訝無比的心情。但老師轉身離開了,對我未作理睬。回到家,媽媽卻力挺我,認為我完全可以勝任,並對我開始了“演講訓練”。 對著鏡子,我目視著自己,半握拳頭開始了演講練習。媽媽則在一旁關注著我,不時地提醒著我演講的音調、身體姿態、面部表情。在媽媽的悉心指導下,我漸漸地有了感覺,不斷的重複,使語言表述更加流暢,而自如揮灑的身體動作也讓我漸入佳境,掃去了內心的不安。

演講似以光的速度朝我飛奔而來,此刻我站立在演講臺上,望著臺下黑壓壓的人群,感覺心跳加速,演講詞也記得不太清楚了。突然,媽媽的聲音在心中響起:男子漢,就應該拿得起、放得下,決不能輕易認輸!媽媽的教誨就像一顆“定心丸”,讓忐忑不安的我冷靜下來。再看臺下,已沒有剛才的緊張。 流暢的語言,從我口中款款而出,配以恰當的肢體動作,讓我的演講達到了心神合一的地步,時不時熱烈的掌聲更是讓人信心倍增。天空不知怎的,似被一股醉墨渲染,變得更加深沉渾厚。不知從何處而來的疾風,吹起了操場上的陣陣煙塵,也讓池塘泛起朵朵漣漪。此時的我,已全然陶醉於自己的演講中,我好像站在指揮台上,指揮著這場鼓動千軍的鳴奏,當掌聲如潮水般湧來的時候,我的演講結束了。

人的一生因當怎樣渡過,沒有人知道準確的答案,他恰似從一片荒野中穿過進入深林,環視四周盡被樹木阻擋 ,俯瞰腳下亦被荊棘纏繞,能做的只有認準一個方向一直走下去, 誰給他的勇氣,那是發自內心的自信,不必在乎有沒有人看著你奔跑,也不需要飛起來給他們看。按你喜歡的方式,用你力所能及的速度,為自己而奔跑!

自信作文 篇8

培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”最近,我就為一件事感到困惑,在這傾訴一下吧!

數學單元測試又快到了,這個單元內容簡單,老師上課講的我都懂了,所以對這次測試我自信滿滿,滿以為考個95分那是不在話下。

週末到了,媽媽提醒我下週一就要測試了,週末要好好複習,不懂的、不會的,要利用週末問問爸爸。

媽媽的話,我壓根就沒當回事,反而向媽媽吹破了牛皮:“你放心,這單元我學得非常好,考個95分以上,那是小菜一碟的事,沒什麼要複習的了。也沒有不懂不會的!”

媽媽說:“這麼自信,這麼牛呀?這麼有把握,那好的,95分以上我請你吃必勝客。”

我大言不慚地說:“必勝客你請定了!”

愉快的週末一眨眼就過去了,週一我迎來了數學測試,拿到試卷,一眼掃去題目真是簡單,都會都會,心裡竊喜,這頓必勝客跑不了了!沒一會工夫第一面就寫完了,翻到第二面時,我傻眼了,我被一道判斷題和一道應用題難住了!當其他題都寫完了,我坐在那,面對這兩道題發楞了。此時,抓耳撓腮、冥思苦想,都無濟於事了!

下課的鈴聲響了,老師一聲令下,試卷被無情地收了。

中午放學了,我情緒失落地從學校走出來。媽媽一眼就看出來了說:“怎麼樣,考試遇到難題了?”

我很不好意思地說:“有兩題不會,沒寫。”

媽媽說:“回家看看全解練習,沒寫沒關係,弄懂了才是關鍵。”

回到家,我衝進房間,拿出全解一看,原來真有類似的題型!我這個後悔呀!

如果週末我複習了,當時發現不會,我請教了爸爸媽媽,那在考場上我就不會愁眉苦臉了。媽媽走到房間安慰我說:“知道自己的問題在哪兒了吧?希望你記住,下次不要這樣了,媽媽常說的一句話記得嗎?”

我點點頭說:“過分自信就是自負了!”

“過分自信就是自負!”媽媽常說的一句話,看來我身上是存在自負這個問題的!我一定要吸取教訓,下一次,我會拿出好成績的!

自信作文 篇9

每個人來到這個世界上,都可以收穫許多東西。有些東西是真實的:漁夫會收穫許多魚,農夫會收穫許多糧食……還有一些東西是空虛的:知識、勇氣、成功……而這次我收穫的就是兩個貴重而且沉甸甸的詞語:自信。

二年級的時候,我去參加了學校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上,十分緊張。不一會兒,就輪到我了,要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重,每走一步彷彿都要耗掉許多力量。這時,我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊,輕輕地對我耳語道:“加油!別緊張,你一定能行的!”我收到王佳藝的鼓舞,也就快步走上臺去。啊!當我快上臺時,我緊張至極,臺下人山人海,全部都是一些評委和一些學生們。我差點兒就打退堂鼓想回去了。可是,王佳藝的話又浮現在我耳旁:“加油!你一定能行!”我立馬信心滿滿,挺起胸膛上臺了。我穿著華麗的衣服,並且說著已經背的滾瓜爛熟的英語臺詞,剛開始還有點兒結巴,可慢慢的,我熟悉了這個場景,也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺詞。最後,我得了二等獎。

通過這件事,我發現,其實做什麼事都並沒有那麼難,只要我們相信自己,放手去做,就一定可以成功的!

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