尋找自信的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的尋找自信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找自信的作文 篇1
尋找自信
時間過得真快，轉眼間，距離會考快半年了。想在會考之前的自己，輕狂，浮躁，絲毫沒有任何壓力可言，以至於有了那般連自己都意外的成績。普通高中，缺分擇校，班級倒數，一切都好像上天跟我開了一場玩笑，來懲罰我的不認真，不努力，只是一切都是理所當然。而畢業之後，我和他們，我們都走上了不同的道路，我們再也不能肩並肩走，不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠無法逾越的鴻溝，一種深深的自卑。
即使陽光很好，也射不盡我的心底。整天與電腦手機相伴，玩貼吧，玩微信。越發的頹廢，越發的自卑，我已不記得自己多久沒有過微笑了。想想曾經，老師的寵兒，爸媽不離口的驕傲，而如今，一落千丈，多麼的可笑。我好像再也沒有勇氣去承受那些在我看來的災難，只是就這樣放棄嗎？我的心迷茫著。
日子一天天過著，直到無意中看到他，那個無臂鋼琴家——劉偉。我無法想象那美妙的鋼琴曲是一個沒有雙臂的人彈奏的；我無法想象他會是第一季達人秀的冠軍；我更加無法想象一個10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅持到現在。我愕然了。“要麼趕緊死，要麼精彩的活著”那句話像一把利劍直擊我的心，我羞愧無比，和他相比，我的這些又算得了什麼呢？
那天，我躺在床上，想了好多：我是真的錯了嗎？只是一次小小的失利，我就這樣把自己放棄了嗎？我還年輕，本來就是該闖的年紀，允許犯錯的年紀。既然以前有過輝煌，那麼以後會更棒。我一定要振作起來，不能讓關心我的人失望了。那一刻，我釋然了很多。
透過窗戶，我看見媽媽在晒衣服，一抹陽光透過她的發隙，那瞬間，我看到了好多的白髮，我終究還是哭了出來。這個日夜操勞的女人，為了平復我的心情，總是竭盡所能把最好的給我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什麼呢？我真的應該去努力了，去奮鬥了，讓爸媽看到我的進步，不再讓他們失望。我真的需要改變了，信心被一點點拾起，我知道自己不可以再丟掉它。
那天，陽光灑滿了大地，新的一天又開始了，我會讓世界看到我自信的笑容，多美！
尋找自信的作文 篇2
童年的我，無憂無慮，每天和夥伴們自由的玩耍，什麼也不會顧慮，可隨著年齡的增長，我的苦惱就逐漸增多，也越來越沒有自信，我很苦惱。
大約從國小四五年紀起，我開始感覺到自己的容貌的確比不上別的人，因為這之前，我在老家上學，沒有人提起我的特點，而轉學後，成績也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學們都在背後議論我，有的還給我起外號，因為當時流行《藍兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個建字，於是，同學便又編起了順口溜，‘買——劍不如買——劍，買——劍不如買黃巨集建’，哎，現在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過，老師對我十分好，她總是鼓勵我要好好學習，不能被別人看不起，於是，伴著老師的教誨與同學們的嘲笑，我開始努力學習，是的，功夫不負有心人，我的成績突飛猛進，老師還常常在班裡誇我，並在課下專門找我談心，就這樣，國小時光結束了。迎來了新的起點。
步入中學的大門，對一切事物都感到新鮮。面對的現實就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草。可能當時追求的是外在美，所以自己變的自卑，儘管學習成績還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學都是男女互動，而我卻躲在角落裡偷偷的流淚。每次體育課，總是一個人在寂寞的鍛鍊。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒有一點自信。
但在最近幾個月裡，我的性格有所轉變，我感覺我已經從自卑的陰影中走了出來，逐漸變得自信。其實很簡單，因為我的追求變了，更注重心靈的純潔。我能主動與別人交談，主動參加勞動，心情也變好了，勇於面對自己的缺點，呵，其實仔細觀察，我的優點也是不少的。起碼，學習和體育就佔了一大項。
這一段的體育鍛煉中，我也結識了不少的學友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績成正比，一樣好，樣樣好。
在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因為又缺點，可完美的東西是不存在的，有的缺點或許不能改變，但要完善其他缺點，優點，這也是彌補我們的缺點的一種方式，自信起來吧，發現自己的閃光點，即便是小草，也有點綴春天的價值。
一路走來發現更得自信其實並不難，心結還需自己解。
尋找自信的作文 篇3
上個世紀八十年代初，我在一間農村中學教書。同事們對我那幾年的教育工作給予肯定，多數學生也很欣賞我的教學，究其原因，我以為主要是我任教班級的學生參加會考時，獲得很好的成績，使很多農村孩子實現了“跳農門”的理想。按照傳統的評價標準：成則為王敗則為寇，我理應得到這個“榮譽”。如果要總結教學的.什麼經驗的話，我認為，我的工作亮點就在於，我傾注了大量的心血幫助學生們找回“自信”。
真的，當時我的學生大多缺少一種自信。因為在此之前的一次次考試中，他們“考”掉了自信心。往後看，由於知識基礎差，在國小升國会考試中，語文、算術兩科入學考試“人平”成績只有90分。就是考得最好的第一名學生也只是150分。向前看，升學無望。因為這裡歷年來國中畢業生升學率都很低，“讀書無用”陰影籠罩著他們。一個鎮五六萬人口，四個教學班三百多名學生畢業，能升上重點中學的無非三五個人，升上中專的更是鳳毛麟角。因此，誘惑力很微弱。要知道，當時我們那裡的學生的目標都定得很低——考中專（師範學校、農校等），“谷簿”換成了“米簿”足矣！就那麼“簡單”也沒有幾人能夠如願。當時我就是針對這兩個最現實的問題，通過我的教學、教育活動樹立學生們的自信心的。首先，我“授人以欲”：人往高處走天經地義，追求美好是人的天性；誰也沒有理由要你耕一輩子田、種一輩子地，除非你自己認命服輸。我還說，“谷簿”與“米簿”，一字之差，天淵之別。特別是女孩子，做個農村婦女還是做個機關幹部或者教師，簡直就像一個在“天堂”一個在“地獄”一樣，根本無法相提並論。我沒有絲毫鄙視農民的意思，不要說我家祖祖輩輩都是農民，就是我本人也正經八兒種過四年田。但說心裡話，我從來都不認為當農民是我的理想選擇。將心比心，我要學生樹立信心，大膽追求人生美好的東西，將自己的潛能逐漸釋放出來，勇敢地追求自己的人生理想。
的確，人要幹成一件事，樹立良好的自信心非常重要，如果沒有自信心，或自信心不強，那麼，他遇到困難的時候就會退縮，就會猶豫不決，就會手忙腳亂，就會止步不前，就不會幹好任何事情。
于丹曾經給我們說過一個故事：在小鎮上有一個非常貧困的女孩子，父親沒有了，她與母親相依為命。活到十八歲了，寒磣得連一件漂亮的新衣服也沒穿過。為此，她感到很自卑。後來，她十八歲聖誕節那天，母親破天荒給了她二十美元，對她說，這是你的勞動所得，你就拿去買一件喜歡的聖誕禮品吧。她大喜過望，但是，沒有勇氣堂而皇之去面對街上的所有行人。她手裡攥著錢，繞開人群，貼著牆角，低著頭在街邊上走。當她見到一個心儀的男孩時，心裡酸溜溜地想，不知今晚哪個女孩能榮耀地成為他聖誕舞會上舞伴？她就這樣嘀嘀咕咕地走進了一間小商店，突然眼前一亮，櫃檯上擺著許多漂亮的頭花和髮飾。“小姑娘，你過來！讓我挑個漂亮的頭花給你戴上吧”。服務小姐熱情地招呼她，挑個淡綠色的頭花給她別上，拿起鏡子讓她一照，哇！她簡直驚呆了，突然間覺得自己變得如此美麗。她容光煥發，像天使一樣漂亮。她意想不到一朵頭花竟能改變自己的容顏。她一看標價只需十六美元，“我買得起，那就買下吧”。她掏出錢交給售貨員，一把拿過找回的四美元，飄飄然往外跑，不想竟撞到一個剛剛推門進來的老紳士的身上。她似乎隱隱約約地聽到那老紳士在叫她，但她頭也不回地走了。她走著走著不知不覺便走到最中間的大路上了。街上所有的人見到她個個都露出驚訝的表情：這是誰家的女孩呀，這麼漂亮的女孩，我怎麼從來沒看見過？她暗暗喜歡的那男孩見到她也感到驚奇。他微笑著向她發出邀請：“能否給個面子今晚做我聖誕舞會上的舞伴？”她心花怒放，心想，我還有四美元，何不再買點什麼？於是，她飄飄然回到了小店。那老紳士一見到她便微笑著對她說：“孩子，我知道你一定會回來的，你剛才碰到我時頭花已掉下來了，我在等著你回來哩。”
是的，就是一朵“頭花”幫助了那女孩找回了自信，讓她覺得自己非常漂亮，也讓人家認知她漂亮。可見，所謂自信心無非是人的一種心理表現，或者說是一種思想信念，也就是自己相信自己，一定能夠將自己要做的事情、工作做成功，達到預期的目的。
至於，用何種手段提高自信心，那就不是三言兩語能說得清楚的了。比如說有的人，通過找別人的缺點的方法來提高自己的自信心；而有的人卻相反，是用找自己的優點的方法來提高自己的自信心。當然也有人，喜歡在尋找自己的差距、缺點、不足中，腳踏實地、奮力拼搏，通過克服一個個困難來提高自信心，等等。但不管怎麼樣說，自信心不是憑自己一張嘴巴說出來的，也不是靠自己憑空想象出來的。但有一點是可以肯定的，自信心是以豐富的知識、較強的能力做基礎的。能力、水平越高，自信心就越強。反過來，自信心又可以幫助你獲得更多的知識和能力。兩者密切相關，相輔相成。但不管怎麼說，一個人要是喪失了自信心，他將一事無成。
尋找自信的作文 篇4
我獨自坐在舞臺前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒有去擦汗。腦袋裡迴響著老師對我講過的話。
我不知我在座椅上坐了多久，聽到老師喊我的名字，我走了過去，擦乾眼淚。聽到老師對我說：“這一次不能再失誤了，加油！”我再一次走上了舞臺，調節好了情緒，我開始唱歌。“停！”我聽見老師喊了一聲，跑過來對我說：“好好唱，你難道讓後面這麼多人都等著你嗎？”
我默默地走下了舞臺，坐到下面的椅子上想：我為什麼要害怕，緊張呢？難道不能像後面的那些人一樣嗎？等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是還沒有唱完，老師就說：“下來，全部都下來！”“你！自己在上面唱唱試試。”老師拿著一根手指指著我。我又緊張，又害怕。等老師說開始的時候，我才發現，他們都在臺下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導致我歌詞都忘了，唱到一半的時候突然怯場，不敢唱了。老師對我說：“你下課的時候跟我來一下。”
我低著頭，沮喪地跟在老師後面，老師走進辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過了一會兒，老師終於開口說話了，說：“為什麼你會怯場，你知道嗎？”我連忙搖頭，老師又說：“是因為你沒有經常在舞臺上練習，所以導致你自己在舞臺上唱歌的時候就沒唱好，你發現了嗎，你自己一個人站在上面唱歌的時候一直在抖，怕看我們的眼睛。”我剛要說話，老師又說：“這樣，你每天就在舞臺上練習唱歌。”
老師每天都在鼓勵我，每天都說：“失敗了不要緊，關鍵在於你能不能從中吸取教訓。”經過幾天的訓練，再加上老師的指導，我不再害怕。等到上臺的那一刻，我充滿了信心。結果……我成功了！我們都成功了！
我回到化妝間，望向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。
