國小自信作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國小自信作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小自信作文 篇1
上國小了，陌生的環境，陌生的面孔，我一個朋友也不認識。那時，老師把我調到教室的一個角落，我每天都躲在教室後面，上課也從來不舉手回答問題。
過了幾天，我發現在幼兒園的老同學，她竟然和我在一個班，但是我依然不自信。
媽媽每天晚上都會問我在學校裡有沒有聽認真聽講、舉手回答問題沒有？我都告訴媽媽沒有。媽媽著急的對我說：“你可要聽好了，你上課不會的題目可以舉手問老師，還有上課一定要認真聽講。”我覺得媽媽在嘮叨，但仔細想想還是有道理的。
我睡覺之前默默下定決心，一定要做一個自信的孩子！第二天，我來到學校就學會改變：上課認真聽講；積極舉手回答問題；大膽告訴老師我坐在後面看不見。漸漸地，老師、同學們都表揚我，讓我變得更加自信……
偶爾的機會，我看到某本書，上面寫著關於自信的話題。與自信背道而馳的是自卑，自卑者往往不能正確對待自己，他們輕視自己，自暴自棄，總以為自己這也不行，那也不行。他們仰望高聳入雲的山峰，望而生畏，不敢抬步；遙望科學的彼岸，望洋興嘆，不敢邁過。在他們眼裡，理想就像焰火一樣，可望而不可及。他們剛起步便產生一種畏懼心理，把成功的看得神乎其神。面對理想，他們不是冷靜思考、奮起努力，而是甘於落後，庸庸碌碌，一事無成。總之，自卑是每個人的敵人。
我相信，我會慢慢成長起來的，以後還有很多要勇敢去面對的困難，去挑戰的難題，而這些都需要自信。
國小自信作文 篇2
總是不敢抬頭，害怕明媚的陽光;
一直不敢說話，害怕聽到響亮的回聲;
更是不敢舉手，害怕招來悅耳的歡笑。
我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐驚天上人”啊!
我膽小如鼠，不敢高聲說話，更不要說上臺發言。要我上臺，我會感到“高處不勝寒”。
總而言之，我沒有自信，樹立自信那真的是一件很難的事情，但經那件事後，我終於知道，擁有自信，其實很簡單。
小時候，媽媽是一位幼兒教師，帶領著一班童子軍。
一次，我去幼稚園找媽媽時，又恰巧媽媽有事出去擔擱了一下，一大群孩子在那裡玩。見我來了，都擁著我，讓我講故事。我一時不知道該怎麼辦，我緊張得啞口無言。
“我，我，姐姐不會講啊!”我只感到臉緊張得通紅通紅的，兩隻手撥弄著衣角，一時無語。“哇，姐姐欺負我，不給講故事!”一個小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了，洪水如千軍萬馬般的湧了出來，看著孩子哭泣的樣子，我一時顯得手足無措，無地自容了。“你，你，別哭啊，我，我唱歌給你聽啊!”說完話，小傢伙臉上立馬轉晴，臉上一片陽光燦爛，我則恨不得颳了自己的舌頭，說了這等話來，我怎麼會唱啊!
“姐姐，唱啊!快點唱啊!”“唱歌，唱歌!”“好……好，我……我唱!”我牙齒打著架，“兩股戰戰”的走上講臺，錯著手，咬著舌頭，我望著臺下滿臉期待的孩子們，我終於鼓氣勇氣，唱了我平生第一次站在講臺上唱的歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”唱著歌，我忽然覺得這一切是多麼的簡單，原來自信是這樣找來的，看著講臺上，一個個聽歌聽得如痴如醉的小傢伙們，我覺得他們是如此的可愛，因為，有了他們，我才擁有了自信!
如夢般，我就這樣昂起了頭，挺直了腰，舉起了一次又一次的手，贏得了一次又一次的掌聲，取得了一次又一次可慶的成績……
從此，我撐開自信的帆破浪向前，展開搏擊的槳。有了信念，生命旅程中總有一片藍天。
其實這——很簡單!
國小自信作文 篇3
已逝的日子裡，我們不斷在重複，重複著無趣，重複著意義，重複著不經意的動作與細節。
那些重複在生命中顯得毫無意義，但重複中我們漸漸懂得什麼該做，什麼不該做，我們漸漸懂得應該在乏味的重複中找到意義，那些得不到和已失去的東西漸漸在視線裡模糊，但在心底卻散發出一陣清香，致使我們不迷失方向，這陣清香便來自自信。
一切皆有可能沒有不可能我能我相信我能飛這些豪言壯語無不暗示著個人的雄心，這種雄心源於自信。
每個人都很自信，只是表現的程度不一。自卑？我們所說的'自卑只不過是個人的自信不能正確的表現在眾人的面前，個人的自信在任何情況下是任何力量都無法比擬的，因為自信會給人指引前進的方向，會讓人感到溫暖的存在，讓人在黑暗的時候放聲大笑。當然自信不等於樂觀，自信比樂觀強大，它能使人找到意義，找到值得樂觀的資本。
我認為我很自信，不管老師的廢話，不管父母的囉嗦，我始終相信自己的第一自覺，想想昨天我們不都是這樣的嗎？但現在持這種想法又有多少人呢？自信的人願意暗想昨天的趣事，樂觀的人願意希望明天的美好，這也是自信與樂觀的本質區別了吧。
自信，曾經讓無數人追逐夢想的芬芳；自信，曾經使無數失落者昂首挺胸的光芒；自信，曾經把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天，我們再次擁有它，他無窮的魅力將渲染我們的世界，在它腳步裡我們朝花夕拾，在它的歌聲中我們暢想未來。
到那時，我們會在勝利的激響中吶喊：自信give me！
國小自信作文 篇4
人生得意，可個可賀；人生失意，亦需善待，自信。人生難免不如意，隨時會碰上湍流和險境。若低頭，看到的只是險境和絕望，再眩暈中，失去生命的鬥志，墜入地獄。若抬頭，看到的則是一片遼闊的天空。充滿希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來，那就要友足夠的自信。
記得那一次，眼看就要期末了，可就是因為每次我的數學成績都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務正業，無精打采的樣子，還以為我生病了呢。於是，他連忙過來，問我：“女兒，怎麼了，你哪不舒服啊？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵我：‘孩子，沒關係，只要你友信心，90多分沒問題，要式再一使勁，說不定還可以打100分呢！”我沮喪著臉說：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說：“呦，那可不一定，自信。”這時，我視乎明白了許多，從那以後，我就發奮學習，迎接考試的到來。
啊，考試成績發下來了，我十分激動，我不敢睜眼看卷子上的分數，生怕興奮過度，當場暈倒。“啊，不會吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無比開心，幸福。
自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽光 ，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。
朋友，請相信自己。
國小自信作文 篇5
過去已成回憶，著眼腳下，把握未來，才是最好的選擇。相信一路走來，都不平坦吧。
思緒回到不久之前。“你去參賽吧”“我不去我不去”我站在一旁，看著大家推推搡搡，每班必須推出名額，可大家都不願意去，眼看開賽在即，我們班面臨著名額不滿無法參賽的危險，嚴陣以待的隊員們已經做好的準備，只差一名，他們站在那裡乾著急，卻沒有人說一句“我去”！
此時我的內心十分煎熬，一方面，我特別想為班級出一份力，解決這個危機，而另一方面我又害怕我會拖班級後腿，如果是別人參賽可能就獲獎了。看著嘰嘰喳喳爭論的畫面，更讓我心煩意亂，猶豫不決。後來時間到了，我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河，參賽者個個奮袖出臂，可人數未滿加上氣勢不足，我們班明顯處在劣勢，此時此刻，我多想去幫一手，可現實告訴我，我已經錯過時機沒有這個機會了。我多麼恨自己，為什麼剛才沒有勇敢一點。
機會總是在自己面前停留一段時間的，而你一猶豫就會錯過，我們要在最短的時間內做出冷靜分析，合適了就不要猶豫，不要去錯過，長大後，還會有更加重要或者是決定你人生的機會，你一旦猶豫了，後悔嗎是沒有用的。這種猶豫的懷習慣特別不好，老師喜歡積極發言的學生，如果你猶豫了，心裡的答案會被別人說走，你的感受也沒有人會知道，即使你再怎麼優秀，沒有人看得見。
有種種的也許，有種種的期盼，才使得過去留下太多遺憾。未來，我要去果斷、勇敢地擁抱自信，懷抱夢想，走出精彩的人生！
國小自信作文 篇6
很快，我就要去參加奧數比賽了，我心裡說不出的緊張。
三年級時，媽媽給我報了許多奧數比賽，我十分激動，因為這是我第一次參加奧數比賽。我已經學了一個學期的奧數，很想檢測一下自己的能力。
可是，在考試前，我遇到了許多困難，因為這是我的第一次奧數比賽，媽媽給我做了許多奧數難題，我總是絞盡腦汁地去想，卻怎麼也做不出來，心中便反感起來，還有好幾次想把題目撕了。但是，媽媽給我的奧數題目，卻越來越難，使我心浮氣躁。
但是，我最後還是壓住了心中的怒火，認真地去想媽媽讓我做的題，並且有許多題都在我的努力下迎刃而解。這時，我的心中散發出自信的光芒。
終於到考試的那一天，我懷著一顆緊張、激動的心進了考場，試卷發下來了，我認真地做題目，有許多題目都被我攻克了。這時，我的心中綻開了一朵自信之花。
這時，有一道難題卡住了我。想了很久，都沒有得到正確的答案。我一遍遍地演算，一遍遍地思考，卻怎麼也想不出來。我靜下心來，反覆推敲，終於得到了一些蛛絲馬跡。我順藤摸瓜，想了又想，終於得出了正確的答案。這時，我心中有說不出的喜悅。
過了幾天，考試成績出來了，我得了一等獎。這時，我已喜悅到了極點，心中的自信心也增強了幾分。
此後，我奧數的成績越來越好，心中的自信之花也開得越來越旺盛，成了一片花海。
國小自信作文 篇7
山茶花是重慶的市花，小區花園裡有許多不同顏色、形態的山茶花。卻有那麼一朵令我驚訝……
小區大門旁邊有一棵長得極為茂盛的山茶花，枝頭上有一個小小的花苞遲遲沒有開放。我每次經過時都會去仔細地觀察它，每次看它，彷彿一次比一次長大了一些。起初，這個花苞鼓鼓的，每一秒都給我一種即將“爆炸”開來的感覺。後來，我注意到包住花苞的那層花萼變得越來越枯黃，我自言自語：“這朵花看來不會再開放了，興許是捨不得它的笑臉暴露在風中吧……”說著不禁嘆了一口氣。
誰知，經過兩場春雨澆灌，這朵小花居然像復活了一般！一片盛著碩大的露珠的花瓣兒展開了，露出裡面一層又一層豔得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓勵它，所以它沒有害怕凋謝，嚮往著綻放，希望在開放的那一刻帶給人們美麗的時光。終於，它綻放了。太陽出來，它開得那樣豔麗，黃色的花蕊沐浴在陽光下，閃著耀眼的光芒。
而之前那些開得十分茂盛的花朵兒已經凋謝了，這時，正是它在樹上獨放的大好機會，不知為什麼，它似乎比尋常的花朵更豔、更美。
這朵遲開的山茶花使我受到啟發：無論你開始有多麼不堪，沒關係，不要放棄，不要氣餒。忘掉它吧，那已經成為過去，不要過於去看重。一次沒成功，沒關係，沒有人來責怪你，只要把握好下一次，你就會進步。
在學習中，沒有永遠的第一。失敗一次，不要放棄，只要我們吸取教訓，能做到同樣的錯誤不犯第二次，就像那朵遲開的山茶花，開端可能不完美，但過程、結果依然是絢爛和美麗的。
而我們的老師和父母，就如同在關鍵時刻鼓勵花朵兒的一滴滴雨露。一句“沒關係”，是多麼寬容和溫暖的激勵啊！我們應該以更加虛心和自信的學習態度來報答他們。
國小自信作文 篇8
李老師看了我的作業常常會說：“只有這一處錯誤，很好、繼續努力！”方老師看了我的數學作業經常會說：“把這道題再作一下，其它都很好、繼續努力！”
老師的話讓我感到很溫暖，沒有了恐懼，增加了自信。
媽媽說：“你的每一點進步，都離不開老師的鼓勵，你要用好的成績來回報老師對你的教育！”
