關於找回自信作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的找回自信作文9篇，歡迎大家分享。

找回自信作文 篇1

如果給我自信，我將會行舟遠航；如果給我自信，我將會精力充沛；如果給我自信，我將會充滿激情，去同困難搏鬥……

然而,命運始終不站在我這一邊—學習處處刁難著自己……

自從上了國中以後,學習任務的加重,學習科目的變多,堆積成山的學習作業如同泉水湧進了學習生活.

雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對於現在的學習道路中的坎坷,我不知所措.

也許是因為我不夠努力,也許是因為我不夠聰明,也許我沒有天賦學習.我努力地尋找自身的原因,但又無從知曉.

我曾與一位朋友交談,我為什麼不能夠成為一位大家羨慕的出色的學生呢哪怕我已經很努力了，我已經拼了。她給我這樣一個回答:“‘成功總是垂青於一個有準備的人，’命運不會虧待一個像你這樣的人，過去並不代表什麼，未來的成就才讓人更加敬佩。”

也許不是我不夠努力，也許不是我不夠聰明，更不是因為我沒有天分來學習，而是由另類的原因。

終於，在一個故事中我得知了答案。

那是在一個名人的世界裡，主人公愛迪生，一生髮明瞭許多為人民提供方便的儀器。你可知，在發明電燈的時候，他試驗了一千多次，可想而知，他經歷了多少折磨，他放棄過嗎？相反，他依然如舊。最後，他成為了舉世聞名的“發明大王”。

我不在迷茫，我越過坎坷，我再次回到了從前，因為我知道了：自信歸屬成功，堅持象徵勝利。我付出了，總有一天，我會得到屬於我的回報。

找回自信作文 篇2

現在班裡只要每次舉行活動，同學們總要推選我當主持。原因就是：我在臺上游刃有餘、 很活潑也很自信。當我在臺上主持、表演節目時，我似乎又聽見了媽媽的聲音：“挺住！”說起句話來，還有個小故事呢！

那是我上幼兒園時，我是個愛說愛笑、充滿自信的小女孩。有一天，老師找到我，說：“你要代表咱們班在結業典禮上表演詩朗誦，願意嗎？”“願意！”我脆生生的回答。說著，老師遞給我一張紙，上面有首小詩，讓我背下來。很快地，我已經可以熟練的並有語氣地背誦了。那時，我對自己充滿了信心。

很快地到了舉辦典禮的那一天。那天，來了許多同學與家長，我的媽媽也到了。馬上就要輪到我上臺表演了。可是我突然緊張起來，誰著時間一點點的推移，我也越來越緊張，到了最後，我緊張的一句話也說不出來了。這時，老師快步走向我，問：“快上臺了，你怕不怕？”“怕……”我支支吾吾地說。可這時，時間已經不允許了，老師已迅速地將我推上舞臺。我看見臺下有許多老師、同學、家長，他們全都在注視著我，我立刻就慌了，我支支吾吾地介紹完自己之後，便把以前背得熟熟的臺詞全都忘光了。我不知所措地站在臺上。在臺下，有笑聲，也有起鬨聲……我哭了。這時老師上來將我抱下臺，抱到臺下媽媽的身上。我趴在媽媽的身上，哭得更傷心了。媽媽輕輕地拍了拍我的肩，輕輕地說了句：“別哭了，沒關係。”說完之後，就將我抱回了家。

回到家裡，我還在哭。媽媽一邊拿毛巾輕輕的幫我擦掉眼淚一邊說：“不要再哭了，其實你並沒有失敗，你還有站到舞臺上的勇氣，你還有展示自我的勇氣，你已經很成功了。”我想了想，點點頭。媽媽和藹地說：“今後無論遇到什麼狀況，你一定要挺住！還要正確地看待自己的失誤才行！”我笑了。

上學以後，我還是對上臺表演有恐懼感，甚至不敢當著人大聲說話，課上也不積極發言了。漸漸地，我也不愛與同學說話了。因為我總有一股自卑感，總感覺我不如他們。我的許多好朋友也漸漸地疏遠了我。當我的班主任聽說了這件事後，便有意又在學校組織的活動上表演朗誦，以鍛鍊我的膽量。但是我無論如何也不同意，甚至膽怯地哭了。媽媽一次次的安慰我，說：“如果不敢上臺，就真正是個失敗者了。”最終，我還是站到了舞臺上，因為我不願做個失敗者。轉眼間，就到活動的那天了。那天，臺下座無虛席。上臺前，我看見媽媽信任的目光彷彿在鼓勵我：不要害怕，你是個成功者，挺住！在臺上演出的時候，媽媽在臺下一直衝我微笑，我彷彿又聽見那聲：挺住！我流利地、充滿自信地把我的演講稿背到了最後，臺下的觀眾也對我的表演很滿意，總之我的演出很成功，贏得陣陣掌聲……

現在想起來，正是因為那次媽媽正確的教導，我才勇敢地又一次站到臺上，我才有又了自信，又與同學們成為了知心朋友。

我真高興，因為我又找回了自信。

找回自信作文 篇3

“歲月在無聲地熘走，終於，採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻裡。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散瀰漫在我周圍的.黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰。”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜裡，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這裡，她知道家裡託了很多關係，花了不少的錢。可是，在這裡她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她開啟自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，啟用自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"

寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜裡，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友。

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了。”她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過"她"(我)尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了"自信"對於人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生髮，成為文章突出的亮點。

找回自信作文 篇4

記得那一次，班上舉行一次英語考試，老師說：“這張卷積有好多‘陷阱’，請大家注意。”我心想：英語對我來說簡直小菜一碟，有再多的“陷阱”也不怕！我很快就做完了卷子，早早地交了卷子，就離開了教室。

下午，卷子發下來了，我一看到成績，就如晴天霹靂一樣。78！78！我居然考了那麼低的分數，連李嘉辰都不如！這可是我英語考試中有史以來最低的成績！我徹底失望了！我徹底崩潰了！我傷心地哭著，同學看穿了我的心思，就說道：“隋熾，別哭了，我考得也不高呀！”‘可我從來沒考過這麼低的分數，78，對於一個英語本來就很好的人來說就是要了自己的命，你懂嗎？”我回了他一句。“可是，你還會考好的呀！”另一個同學安慰我說。但是，他們越安慰我，我哭得越厲害，大家看到我這樣，只好走了。

突然，一個熟悉的身影出現了，我一看，原來是英語老師，老師看到我這樣，問：“你怎麼在這裡哭？”“因為我英語考試成績是78分，我非常傷心。”“其實我知道，下次要注意那些陷阱，讓我們一起分析錯題吧。”我點了點頭，和老師一起分析錯題。“這裡，你忘加‘s’了……”最後，老師說道：“以後不管遇到什麼事，自己做得不好或不對時，都不要自卑，要勇敢地去面對事實。好了，快去找回你丟失的東西吧。”這時，我終於找回了我丟失的東西——自信。

找回自信作文 篇5

我以前是一個沒有自信的人。可一件事讓我改變了自己。

首先要從我為什麼沒有自信開始說起。那天班上進行一次小測驗，滿懷信心的我第一個交了答卷。可第二天，老天似乎跟我開個玩笑，我不但不是滿分，甚至考了個倒數。

當老師把試卷發下來的時候，同學們的鬨笑聲鋪天蓋地而來，老師的眼神裡寫滿了失望。我接過這張印滿了恥辱的卷子，恨不得找個地縫鑽進去。但是，無處可逃。年紀小小的我，受不住這樣的挫折，從此，一蹶不振，做什麼事都再也不相信自己能做得好；甚至很長一段時間，總感覺只要我做什麼事，同學們都會嘲笑我；以為自己就是一個差學生，做什麼事都沒有自信，覺得自己總是做不好。

自卑的陰影就這樣一直伴隨著我到四年級。

四年級，我換了一所學校，身邊換了同學和老師。以往的陰影仍然盤桓在我的腦海裡，我依舊自卑，沒有自信。耳邊時時是那鬨笑聲，眼前常常閃出師長失望的眼神。我不敢，不敢嘗試任何一種稍微需要一點自信的活動。我的自信彷彿冬眠了，一點點，一點點消失，我卻早已不知道。

但是新老師悉心關照，新同學熱情幫助，他們沒有人知道我的過去，沒有誰嘲笑我。我慢慢地開始接受新群體，漸漸的有了新朋友，融入了新的大家庭。我開始懷疑自己：我是不是太沒有自信了？是不是我該找回丟失的自信？

一個偶然的機會，讓我邁開了找回了遺失已久的自信的腳步。

那是班級主持人競選。在老師的鼓勵下，我勇敢地站上了講臺。開口的那一剎那，一種無法言語的感覺湧上心頭：似乎是憋了很久的心，一下子得到了釋放。我越講越帶勁，連自己也沉醉其中，出乎意料地，同學們大部分的票都投給了我。這就意味著我將代表我們班去參加最終的年級主持人競選！看著臺下黑壓壓的人頭，看著張張熟悉的笑臉，我讀出的是羨慕與肯定，傳遞的是信任與鼓勵！

那一刻，我發現，我找回了自信。回家後我苦練主持人基本功：對著鏡子練颱風，對著主持人的音訊資料練習自己的主持臺詞，對著朗讀材料練習自己的普通話……一次次練習，一次次感受到：原來我也很自信！鏡子裡那個從容自若的男孩就是我！確實是自信從容的我！

競選結果出來，我如願以償地成為年級廣播體操比賽的男主持人。

從這裡啟航，我重拾自信，以後又先後主持了班會，家長會，歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中，我再也看不到自己自卑的影子。

我發現我並不是變得優秀，讓別人羨慕。而是找回自信，讓我發現了優秀的自己。找回自信，教會我成長：生活中的優秀者，最基本的優點就是自信加努力。

找回自信作文 篇6

“自信”是每個人都想得到的東西，只要得到它，就可能得成功。可失去了，還找得回來嗎

我曾經是個自信的女生，可是前幾個月的鋼琴比賽讓我失去了自信，我失敗了。就只因為忘記了一個小節，與成功失之交臂。

“叮零零……”下課鈴聲響了，同學們像出了籠的小鳥“飛”出教室，只剩我一個人失落地趴在桌子上。我愣愣地望著黑板上的字—明天競選值日班長，不知所措。值日班長是我夢寐以求的職務，不知多久前就為它不斷地努力。可是快要競選了，我又不禁猶豫了：到底要不要去競選呢值日班長“對我來說是一個遙不可及的，在班上平平凡凡的我怎麼可能被選上呢簡直是白日做夢。更何況，是失去自信的我……我自嘲地冷笑了一聲，那次鋼琴比賽的失利又湧上腦海：在鋼琴邊手足無措的我，觀眾們的冷嘲熱諷，爸爸媽媽失落的眼神……這一切就像一把利劍狠狠地刺向我的心。我漫漫背上書包，落寞地走出教室。

“寶貝，回來啦！”剛推開家門，爸爸就迎上來，“今天在學教怎麼樣，發生了什麼事”我愣了，別過頭說：“沒，沒有。”爸爸輕輕地接過我的書包，溫和地說：“我已經知道了，你們明天要競選值日班長，你想不想參加”我心頭微微一震，垂下了頭，咬咬牙說：“

不想。”我不敢看爸爸期待而略帶失望的眼。“是因為那次鋼琴比賽吧！”爸爸把我拉到他身邊，語重心長地說，“失敗了沒關係，俗話說：‘失敗是成功之母。’不就是一次小小的挫折，何必放在心上呢只要有一顆想為班級服務的心，不論是選上還是沒選上，都沒關係的！只要你曾經嘗試過，努力過，爸爸媽媽就已經滿足了。加油，一定要找回自信，找回那個樂觀開朗，不畏艱險的你！“我愣了，心中朵朵的“烏雲”彷彿照到了溫暖的陽光，一下子就煙消雲散了。我鬆了口氣，釋然了：是啊，何必為了一點點微不足道的小事就對自己失去信心，失去了向前進的鬥志呢我又重新拍起自信的頭，迎上爸爸期待的目光，堅定地說：“爸爸，我一定會全力以赴的！”爸爸對我點點頭，欣慰地笑了。

盼星星，盼月亮，終於盼到了第二天競選的日子。“誰要上臺來競選值日班長”老師環視了教室一週。“我”我高高舉起右手，語氣堅定。同學們都詫異地回過頭，向我投來驚訝的目光。老師也愣住了，隨即向投來讚許的目光。我小跑到講臺上說：“大家一定會很驚訝吧，平時平凡的我怎麼敢上臺競選是的，以前的我是不敢，但我現在找回了自信。我有一顆為班級服務的心，我想為班級作出貢獻……”我話音剛落，班上響起雷鳴般的掌聲。最後，我如願以償，全票通過，當上了值日班長。

我笑了，笑得如此燦爛。我不但當上了值日班長，還找回了從前的自信！

找回自信作文 篇7

自信就像一個漢堡包被自負和自卑夾在中間,一不留神就會陷入自負與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個腳印的走,這樣才會奪回自信,不然就會陷入自負.自卑的魔掌.好了!不說那麼多廢話.我給你講一講我的故事吧!

我成績好,不用擔心考試,就算不好好複習也能考個好成績的!我就報著這種態度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來臨了!我興致勃勃的走近考場,試考完後我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?

一天我看見一個動畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對小馬說:"我們一星期的今天我們又來賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語氣說:你這個笨鴨子,好!我隨時奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時期到了,小鹿經過一星期的努力,練了一身思跑的好本領.而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎麼追也追不上,最後小鹿勝利了!我不也動畫片裡的小馬一樣嗎?我頓時醒悟了,經過一學期的努力我又露出了燦爛的微笑!

朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?( 吳江

找回自信作文 篇8

我今年是一名六年級的學生，是班上成績優秀的好學生，老師經常誇獎我的學習好，上課認真聽講；同學們也認為我是一個愛學習的好學生，認真努力；但是我這次的測試成績去不是很理想，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績會前進的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會打我，會對我失望，以及很多種不好的猜想。

回到家之後，媽媽很熱情的問我，今天的考試成績怎麼樣，班上第幾名，我很心虛，我於是就撒了謊，騙媽媽說，成績還要幾天才能出來，說老師有點事，卷子沒有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續問我怎麼辦，我該怎麼回答。

學校裡，以前問我題目的同學，都不跟我說話了，也跟別的同學問題目去了，我突然感到好失落，之前好學生的信心瞬間就沒了。老師找我談話，問我學習突然變得這麼差，掉了好幾十個名次，他說這個的時候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說，學習要踏踏實實的，不要驕傲自滿。我根本沒有聽進去，回家的時候，媽媽又問了我考試成績的事。我只好繼續圓謊，但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來是今天老師和媽媽談了我成績的問題。

媽媽語重心長的對我說，你不要怕學習成績不要就撒謊，只要你認真學習了就不要怕別人是怎麼樣的，做好自己，虛心踏實就可以了。聽了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎麼想的，只要做好自己就比什麼都好。學習成績往往比自己的心態信心更重要，這一刻我重拾了信心。

找回自信作文 篇9

人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數困難挫折，最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學會大膽嘗試，那麼，你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

緊張忙碌的數學考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒有忘記考試時的緊張。

幾天過去了，數學老師拿著試卷，靜靜的走進教室，坐在講臺桌前，等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停，緊張急了。就好像十八個吊桶——七上八下。

終於，上課鈴聲響了，數學老師一個一個的報分，直至報道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎麼辦，要怎麼想爸媽交代呀!放學時，我的腳步很慢，彷彿揹著18噸的石頭。

吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語重心長地對我說;雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!說完，便跑向校門口。望著他遠去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹立新風，爭取下次考好一點。

從此，我便認真起來，每一次數學作業都仔仔細細的對待;每一節數學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。

漸漸的，我的數學成績提高了，我高興極了，想到吳浩浩當天說的話，我便明白了一個道理：當面臨絕望、失意時，一定要點亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯!