留在心裡作文六篇

篇一：留在心裡的印象作文

中等的個子，寸把長的頭髮蓬鬆地搭在頭上，扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡，小小的眼睛炯炯有神，彷彿能看穿世間的一切事物。他，就是人類靈魂的工程師——我們班的語文老師曾老師。 曾老師的心情喜怒無常，讓人捉摸不透。記得一次上課時，曾老師滿面春風地走了進來，眼睛眯成了一條縫，如兩彎月牙“嵌”在了臉上，嘴笑得咧到了耳根，好像別人邀請他去喝喜酒似的。上課也極具幽默，滔滔不絕，使得我們班時不時爆出一聲鬨堂大笑，曾老師還要幾位同學演唱《忐忑》。

下午，正當我們餘興猶存時，卻見到曾老師抱著一疊作業，拉長了臉走了進來，緊縮的眉頭上見不到一點喜悅，整個人都顯得陰森了許多。接著，他把作業本往講臺上重重的一摔——“砰！”剎那間，全班靜得連一根針掉到地上都聽得見，溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上，心裡忐忑不安，大氣都不敢出一聲。短暫的沉默後，曾老師終於爆發了，吼了起來：“這次作業做得亂七八糟！問答題明明講過了都答不到點子上！還有幾個同學沒交作業”聽著曾老師的訓斥，我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個人，竟會有如此大的差別！這才叫真正的喜怒無常啊所以，我要提醒大家，千萬不要看曾老師的臉色見機行事，說不定他的“喜”，就是暴風雨來臨的前奏。可就是這樣的曾老師，才使得我們蒸蒸日上，一日比一日優秀！這可敬的曾老師的印象，會永遠刻在我的心裡。

篇二：你在我心中

“天下沒有不散的筵席！”多麼豪爽，多麼灑脫！可是我真的不想和你離散，真的不想！

——題記

盤著高高發髻的你

在進學校前就早已聽說了你。有人說，你嚴厲，很有威信。我有些敬畏。有人說，你開明，很祥和。我懷疑。直到真正走進你的課堂，我才真正認識了你。身材不高，腰板挺得很直，臉上的表情讓人捉摸不定，兩眼卻炯炯有神。尤其是你那盤得又高又緊的髮髻，讓人油然生出肅穆之情。課堂上，你高談闊論，讓我感到你的淵博；你鏗鏘有力的聲音抑揚頓挫，讓我入迷那盤得緊緊的髮髻似乎也被你感染了，也生出景仰之意，盤得似乎更緊了！

講臺前，你瘦小的身軀已化成了一尊高大的神像，在我心中定格！

揚著飄逸短髮的你

那天，在走廊上，我驚異的發現，你剪了短髮！我吃驚的看著你，你也注意到了我，不經意間莞爾一笑，剎那間，一股暖流湧遍全身。

也不記得是哪一天的早讀課上，我的一個不經意的舉動被你捕捉，這小小的錯誤被你重視。你把我叫到辦公室，那一刻，我如同一隻戰戰兢兢的小兔子一樣挨著你的訓，可你那輕輕的一句“下次別犯錯”，化解了我心中凝固的“冰”。看著你額前的一縷劉海，看著你陰轉晴的表情，我那沉甸甸的心安穩的放下了。“好了，去吧！”你揚了揚劉海，露出明眸，那一刻，我把你裝進了心窩！

梳著馬尾辮的你

在最後一堂語文課上，你把短髮梳成了馬尾辮，靜靜的攏在背後。你在黑板上寫下了>祝福語後，轉身向我們傳遞了淺淺的微笑。驀然，我注意到了你眼中晶瑩的淚花。那一刻，我感覺真親切，像母親那一刻，你永遠烙在了我的心裡！

篇三：你在我心中

踏入國中的大門，我變了。不再像以前那樣愛玩，也不像以前那樣不顧一切地橫衝直撞。是我改變的原因有很多，而你，卻是其中一個重要的。書，你在我心中！

每天接觸的人很多，但在散發著濃濃書香的書房中，卻有一方屬於我自己的天空。我是一隻在那片天空中翱翔的鳥兒，而你，就是我的翅膀。

當我抱怨老天的不公，你向我講述貝多芬的>故事，教我要＂扼住命運的咽喉＂。當我失敗時，你化身為聖地亞哥，告訴我＂人不是為失敗而生的＂。當我為一些小小的成績而驕傲時，你給我講項羽失敗的原因，告訴我＂驕傲使人退步＂。我的成長，因為有你陪伴，不再可怕，所有困難都被你我克服，掩藏在未來的歡樂中。

曾經有人跟我說你的無用，甚至認為於你相處是浪費時間。他可真是一個徹頭徹尾的大傻瓜啊！或許他沒有嘗試過，於你手牽手，一同跳進書海，抬頭便是一輪紅日和新鮮的空氣，每一滴水都是無數作家與偉人智慧的結晶；那裡沒有城市的喧鬧，只有平靜。

書，你陪我走過了十三載，目睹了我的成長，你一直陪伴著我，一起面對生活的風風雨雨，一起品嚐生活的仙露瓊漿。

書，你在我心中，向我展開了一片任由飛翔的遼闊天空。

書，你悄悄的告訴我，你將在我心中，一起走向更美好的明天！

篇四：你在我心中

記得小時候，我曾好奇地問媽媽，書櫥裡一排排的是什麼？媽媽笑著回答：“是書，也叫文學作品。”那時起，你，文學，就像一棵小樹，在我的心裡紮了根。

你在我心裡不停地生長，從一點點大的.小苗長成枝繁葉茂的大樹，這期間，經歷了怎樣多的事啊。

你長出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西>遊記》了。小小的我，整天除了睡覺，吃飯，便是捧著你給予我的第一份>禮物，感受著孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實，妖精們的詭計多端那本小小的《西遊記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。

過了不久，你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字，嚥了一口唾沫，真怕看不懂，但看著看著，便又沉醉其中。

花兒開多了，該到結果的時候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈啊！那種不屈不撓的精神令我感動。文學，你帶給我的是怎樣的一個世界哪！

就這樣，你一次又一次的開花、結果——從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡愛》；從《神祕島》到《紅樓夢》這個過程，怕是說上一天也說不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；那文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之情文學，你開的花太多，你結的果不少，

我的心，都快被你全部佔據了。

文學，你永遠在我心裡。

篇五：感動留在心裡

一束陽光照在身上，拂去了心頭因考試而焦慮不安的煩躁，喚醒了那在記憶長河中的感動

正是七月時節，我和媽媽在車站等車，太陽毫不留情的把所有炎熱都傾瀉給了大地，天空瓦藍瓦藍的，雲彩也因炎熱不知跑到什麼地方去了，整個天氣叫人窒息。我的額頭微微沁出了細汗，彷彿整個人都在眩暈。

公交車像是救星般來了，乘上車去，反而感覺更難受了，人群的汗臭味，人們的喧鬧擁擠，我在車上被擠來擠去，卻也只能隨波逐流。 “嘿，小妹妹這裡來。”一隻手將我引到車座上，“你的臉好紅，我幫你開開窗吧。”一縷清風拂過面龐帶了些清新的香氣。一個大姐姐，臉很白，一襲藍裙。像是——忽然在我眼裡她的臉模糊了，我連喊聲“謝謝”的精神都沒有，側過臉想一直擱淺瀕死的魚兒大口洗著窗外的空氣，威力卻翻騰起來，真要命！我暈車！

汽車好像一路都在顛簸，“你沒事吧，嗯？吃個橘子吧。”一聲親切的問候“沒事，謝謝。”我並沒有接。又熬了七八分鐘，胃裡翻江倒海，別過頭去，我吐了。車裡的人紛紛掩鼻，媽媽手忙腳亂的收拾，售票員不滿意的哼了一聲“真麻煩”大姐姐聽了想說家常似的說：“是不得有點事啊？”說完便不理她，遞過來幾張溼巾，手輕輕牽著我，我發現她裙邊沾了些穢物，不好意思的偏過頭。她說：“沒事的，咱們一起下車吧，我妹妹也常暈車，以後坐車前記得吃暈車藥。”走了一段路，她到家了，說她該走了，我心裡竟很不捨，“謝謝你，姐姐。”我靦腆的說，她笑了，露出了很白的牙齒

自那以後，我常常，那一次的偶遇竟成了我內心深處最深的記憶，它帶給了我太多的感動

篇六：我把友情留在心裡

我把友情留在心裡 友情，就像地球和月亮，你牽引我，我引導你；就似紅花和綠葉，你保護我，我照應你。友情是不用優美的詩詞來描繪，不用華麗的詞藻來點綴的。

——題記  人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。多少古人的嘆息。一知己可以讓伯牙絕弦；可以讓黛玉葬花；可以讓多少人腸斷；可以讓多少人心死。

相遇——初見她，是一個必然。隔著一條過道的她在那頭，我在這頭。還記得，是那一句小小的問語，便拉近我們的距離，使在不熟悉的環境中，有了得熟識的感覺。

相處——也許世上的安排早在冥冥中註定，一切都在演變著。我們似乎早已註定要成為好友。記得校園的小道上有我們留下的腳印，嫩綠的淺草地上有我們淡恬的身影，傍晚夜幕下有我們放鬆的笑聲。不管是笑還是哭，都留在我的記憶中，深深烙在我的心裡。

相信——不應懷疑朋友的友情是否真誠，只要自己奉獻出的是純真的心。我承認，也許是我敲擊出第一道裂縫，現在想來，是我過於防避，而這又過於直截了當，沒有給她絲毫餘地，可她卻一笑而過。那始終是我無法彌補的裂縫。

相助——在學習上，我們是競爭對手。但對於學習的幫助，她對我沒有一點吝嗇。我努力奮鬥的動力是她的鼓勵，我引以為鑑的是她的認真。如果沒有她，我也許還在考砸中懊悔，傷心流淚，絕不會那

樣積極面對。朋友，你不僅幫助我懂得學習上的知識，還讓我懂得了友情的真諦。

相知——不久的明天，我們也許會分離，但朋友啊，不要為離別而嘆息，不要為遠去而傷感。是冰，總會化去；是雁，總要遠行。地球是圓的，明天我們在這邊分手，或許後天我們會在那邊聚著。讓我們約定，在某一天可以重逢。

時過境遷，但我們的友情不會被時間淡化，而是會歷久彌堅！也許是天各一方，但我永遠記得，曾經的回憶。有她同行的日子，早也埋藏在我的心裡。