美文作文600字錦集8篇

來源:才華庫 1.41W

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的美文作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

美文作文600字錦集8篇

美文作文600字 篇1

人們常說,眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時,也愛用什麼“水靈靈”啦,“炯炯有神”啦,“明眸善睞”啦,“顧盼生輝”啦等字眼來形容。是啊,誰不希望自己有雙好眼睛,誰不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢?

但是,在我們身邊,越來越多的同學近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”,確實令人擔憂。為此,我就國小生近視問題做了一次小調查。

時間是20xx年9月7日。

我首先對我們四年級四班67名同學的視力情況進行了統計:5名同學嚴重近視,佩戴了眼鏡,佔7。5%;23名同學視力已經出現問題,視力下降,假性近視,佔34%。

然後,我詢問了班上近視和視力下降了的同學:

我問朱儁林:“你近視兩年了,你知道是什麼原因造成的嗎?”他說:“我也不知道。不過,我喜歡看電視,經常一看就是半天。”

我又問張益銘:“你這麼早就近視了,你平時注意用眼衛生了嗎?”他說:“啥子用眼衛生喲!我不清楚。我只是喜歡玩電腦,特別喜歡打遊戲。”

我再問況悅:“這學期你也戴眼鏡了,你覺得舒服嗎?”她認為我是明知故問,有點生氣地說:“舒服,你也戴嘛!”我說:“你誤會了,我想知道你是怎麼近視的?”她說:“醫生告訴我,可能是和我太喜歡看書有關。”

……

調查結束了,我簡單地總結了一下,眼睛近視主要是由於我們不注意用眼衛生造成的。有的看書沒有一個好習慣,在強光和弱光下看書,一邊走路一邊看書,坐在顛簸的車上、趴在被窩裡看書。有的長時間看電視,玩電腦,打遊戲。平時我還注意到有些近視了的同學,看書寫作業的時候,有的坐的姿勢不對,有的眼睛離書本太近了……

所以,我們要時刻注意用眼衛生,看電視時間不要過長,不能玩電子遊戲機,不能躺在床上、在光線過強或過暗的地方看書。一旦視力出現問題,還要及時到醫院檢查和治療。

同學們,讓我們保護自己“心靈的窗戶”吧!

美文作文600字 篇2

我們達凱學校石頭美文班可真是人才濟濟,“藏龍臥虎、高手如雲”這些詞用在我們美文班恰如其分。今天單說說星期天展示才藝的四位大能人。

第一位是奮勇當先的宿賀來小朋友,她展示的是劉歡老師唱的《我和你》,而宿賀來不是用嘴巴唱,而是用一種叫做“瓷笛”的樂器來吹的,她演奏得很好,聲音響亮、明快,音質優美動聽。這瓷笛我還是第一次見到呢,宿賀來小朋友就駕馭自如了,真是一位大能人!

第二位就是我的同桌張兆祥,他展示的是書法作品。只見他不慌不忙地拿出硯臺、墨汁、毛筆、紙,還有墊在桌上的小氈毯,之後他就胸有成竹地開始寫了。

在張兆祥寫字期間,高明亮有點羞澀地上臺吹笛子,曲子叫《喜洋洋》,笛音那個美妙啊,令人陶醉!不過他可能有點兒緊張,自己覺得有幾段沒吹好。石頭老師鼓勵說:“不錯哇!男孩子大方點,效果會更好!”高明亮懂事地點點頭,說:“好的,下次爭取不緊張,不害羞!”石頭老師還摸了摸高明亮的頭,為他給力。呵呵,這能幹的人還害羞呢!

正在這時,只聽“哇”的一聲讚歎,我一回頭,只見張兆祥的“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”書法作品已經完成。我仔細一看,不禁感嘆:寫得比我還好!因為我也學過書法,我和張兆祥學的是同一字型。張兆祥寫的那16個字更是響噹噹啊!真是太好了!老師請張兆祥上臺展開,請大家分享。同學們給予這位大能人熱烈的掌聲。

第四位大能人是能說會道的王延澤。他講了一個幽默的笑話故事,題目叫做“訓貓妙招”。這故事內容非常有趣,也很好玩兒,他豐富的表情更是可愛,惟妙惟肖的模仿,繪聲繪色的講述,給我們帶來了興奮、快樂!

我們達凱學校石頭美文班幾乎個個都是能人!我們的美文課堂豐富多彩,會讓更多的能人有機會展示自己的特長!

美文作文600字 篇3

下課鈴響了,七班全體同學蜂蛹而出,只留下一間空蕩蕩的教室。這時,一貫以嚴厲著稱的數學老師返回教室拿尺子,發現這個教室已經空無一人,兩道眉毛頓時擰成兩條麻花。

七班一貫以好動、學習不認真著稱,雖然全班同學的入學時成績並不比別班差,但由於過於貪玩,如今七班的平均分已掉到全級倒數第二。班主任Mr丁今年剛大學畢業,雖說想盡力做好本職工作,卻對眼前的“搗蛋鬼門”無能為力。

“你們知不知道你們的成績全級是倒數的?都長這麼大了還像個小孩子一樣。”Mr丁用他獨樹一格的腔調演繹著從天堂到地獄的情狀,此時,教室的一角有幾個男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話;頭上四隻大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著,扇葉上粘連著灰塵也正在扇葉的邊緣抖動著。Mr丁抹了抹講臺,用並不十分嚴厲的聲音說:“再過一年半後就大學聯考了,不知道你們該做什麼不該做什麼嗎?”,教室裡一片寂靜。

說實在話,作為90後的我們一直都在追求個性。特別是坐在這教室裡的學生,都是會考中以優異的成績考入這所重點中學的,我們每個人都希望在大學聯考會考出好成績,懷著這樣的理想,我們每天晚上挑燈夜戰努力拼搏,白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。

Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍,嘆著氣說“你們都是勤奮認真的好孩子,老師只是想跟大家說,趁著現在還有時間好好奮鬥,不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……”他的眼眶溢位了淚花,Mr丁連忙低下頭,手裡胡亂著翻著講臺上的座位表。不著為什麼?平時不甚威嚴的他此時顯得特別高大,彷彿踮起腳尖就能夠得著牆上那面紅旗。

一會兒,Mr丁重新仰起頭,說:“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急,只希望大家能做自己想要做的人。”

“叮鈴、叮鈴”,下課鈴響了,伴著老師的一聲下課,全班同學齊刷刷地站起來。整齊地喊:“謝謝老師。”Mr丁可能還不知道,當他走出教室後,所有的人都還站著。

美文作文600字 篇4

在心理學中,有一個著名的摘蘋果理論,意思是說,一個渴望成功的人,應該永遠努力去採摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的“蘋果”——目標。這樣的人,總是為自己設定更高的人生目標,總是在創造人生新的輝煌,總是在收穫更大的成功,總是在期冀更美好的未來。這樣的人,即使未必一定能夠實現自己渴望的目標,到達理想的彼岸,但他們後來的成功,往往超過那些總是採摘伸手可即的蘋果的人。這已為無數有作為有成就的成功人士所證明。

跳起來摘蘋果,一個多麼生動形象的比喻,一個多麼深刻的人生哲理,實在太富有啟示和激勵意義了。

跳起來摘蘋果,是為自己設定一個又一個更高的人生目標,是不甘於在平平庸庸碌碌無為中虛擲人生。這無疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。

跳起來摘蘋果,是在人生旅程中不斷挑戰自我,不斷超越自我,用更高的目標激勵自己的意志,激發自己的潛力,啟用自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意志,良好的狀態,執著地向人生的更高目標攀登!

跳起來摘蘋果,為自己設定更高的人生目標,並不意味著盲目的不切實際的好高騖遠,沉湎於空想空談。恰恰相反,跳起來摘蘋果,攀登更高的人生目標,需要清醒的頭腦,需要理智的思想,需要科學的態度,需要豐富的知識,需要務實的精神,需要堅定的意志,需要堅實的力量,需要腳踏實地持之以恆一步一步地向更高的.目標邁進。

能不能跳起來摘蘋果,決定了人生狀態、人生質量和人生價值。跳起來摘蘋果,攀登人生目標的新高度,並不僅僅是收穫豐碩的果實,享受成功的喜悅,也是體驗人生奮鬥過程的快意,還有經歷失敗的磨難。而戰勝失敗,使人生達到新的昇華,新的境界,新的高度,又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢!

跳起來摘那個又紅又大屬於自己的蘋果吧!為自己設定更高的人生目標,跨越更高的標杆,你的生活因此而燦爛,人生因此而美麗,生命因此而富有價值。

美文作文600字 篇5

其實,人活著就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來往是為了尋找幸福,同時也是正在過著快樂幸福的生活。

有人說,生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上,只有墨與灰,哪有陽光可言?其實,陽光永遠照耀我們腳下的土地,時來的雲翳只不過是情緒所幻成的,能鼓起勇氣撥開心中的烏雲,就是一個新的世界。如果你被瑣事所累,那可以放自己一個短假,摘下手錶,痛痛快快毫無保留地所有的壓抑釋放出來;如果挫折總和你過不去,可以把它拋在腦後,捧茗撫卷,也會令自己神清氣爽。

絢美的春天不會永遠存在,生命中的冬天是更清醒所走的路。因此,經歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源,那根源是甜美的清泉。

幸福不是必然的,並不是每一個人都天生擁有幸福的權力。它是用你的一切辛勞換來的,不是從天上掉下來或在街上撿到的。

因此,當你處於困境之中,你可以對自己說:"我是幸福的;至少我還有信仰,只要我有信仰,我就幾乎擁有幸運,幸運的是我還有容身之處。"

一顆星的閃爍是一個宇宙的發光;一朵花的綻放是整個花叢的綻開。當你太急於追求某件東西卻又達不到目的時,你就要學會放手。就像一片枯黃的樹葉緊緊地抓住樹枝不放,秋風掠過,只能苦苦地掙扎著,它看到的只是一片葉子的寬度;如果它懂得放棄,脫離樹枝,在空中打幾個圈子最後落回屬於它的大地,它看到的是一棵樹的全貌。這是葉子的幸福。

人生只不過如此,潮來潮往。它只是獨自走過沙灘而已,走過沙灘時留下的腳印,潮來了把它淹沒,潮退時,沙灘上的腳印無蹤無影。

所有的不快只不過是自己釀製成的苦酒,你有選擇喝或不喝的權力。微笑地端起酒杯,劃一條通向地面的拋物線,你就會覺察自己是如此地幸福的。

人活著就是幸福的。穩坐自己的幸福摩天輪,快樂地暢遊生活吧!它是屬於你,是世界上獨一無二的,好好珍惜,享受生活,讓幸福常駐在您的身邊。

美文作文600字 篇6

一直認為美文如流水,清新漾動,滋潤我的心田,流進我的心窩,一股清泉緩緩的流著,亙古不變地流著,從歷史的足跡上流過,流向未來,流向明天……

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春風輕輕吹拂,拂出春日的輕渺與美麗。春雨飄進了春天……

“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”夏季的美色在詩裡,詩人用他的情述出夏天獨特的個性。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”一隻靈動的筆,繪出球的美麗畫卷,球的魅力一覽無遺。

“牆角數枝梅凌寒獨自開”冬寒之際,梅花凌寒而放,其精神令人起敬。冬季之美隨意揮灑,裸露在外。

一年四季,美麗的文字用她靈巧的纖纖玉手繪出了一幅幅典雅精緻的畫卷,譜寫出一曲曲級越高昂的樂章,帶著我的心,在四海遨遊。

一直認為美文如長者,語重心長的述說著,帶我走進歷史的長河,淺嘗古老的醇香,與歷史碰杯,和歷史對話。

黃河水在流淌,看,孔子在向我們緩步而來,侃侃而談,道述儒家思想的真諦;新世紀在想我們奔來,展開卷軸,展現新文化的風格與魅力......

讀《三國演義》,欣賞到古時英雄豪傑的風骨;。觀《狂人日記》,我感受到魯迅的錚錚鐵骨;閱《庶民的勝利》,我體會到李大釗對黨深深的熱忱與民族的激情;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體味到外國革命人士的堅強意志;讀《繁星春水》,我明白......

從古到今,美文在向我敘述著中華民族的起起落落,闡述著中華兒女的壯志豪情,體現著人類的純美情節。美文,讓我感受到文學的芬芳與魅力,觸動著我的心靈。

美文不停地向我展示著、敘說著,化作流水,化作老者,隨它此起彼伏,波濤洶湧。無時無刻的觸動我的心靈,春夏秋冬,一年四季,長江黃河,古往今來,令我時而平靜,時而洶湧,時而欣喜,時而悲壯,時而自豪,時而自慚,感染著我的情,撼動著我的心.....

美文作文600字 篇7

將要畢業時,我很煩悶,壓力很大,很不高興。因為那時侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學影響前途,也為畢業要和同學離別而煩惱。後來我把心態調整過來了,不再害怕畢業考試,反而想快點考,越快越好。我覺得考試的心態很重要,心態好了,也許發揮好點,心態不好就會影響正常水平發揮。

考完試那天,我清楚地知道我最怕到來的時刻——畢業,已經來了。那時侯我想過以哭泣來發洩離別帶來的情緒,可我沒有哭,因為我想給同學們留個開心的印象。我時一個樂天派的人,很愛笑,同學們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見牙不見眼,很不好看。但我還是經常笑,而且是毫無掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺都表達出來。那天,我是笑著離開十五小的大門的,因為我知道,笑一笑十年少,只要每天開心,啥都會越來越好。

這6年來,我學到了很多東西,不僅僅是課本上的知識,我還學會了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無法避免,無法改變的,就比如畢業,是個改變不了的事實。因為我們是人,所以得學習;因為我們要學習,所以得上學;因為我們要上學,所以會有畢業。而畢業,就肯定會有情緒上的改變。與其畢業後一直為離別而悶悶不樂,倒不如想著未來而開開心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇,所以我們必須學著堅強面對。沒錯,天下無不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對,我們的友誼就一定會萬古長青。

你們說,我說得對嗎?

美文作文600字 篇8

準堤完小,它是回龍鋪鎮的第一個“景點完小”,又是一所“示範性完全國小”。它坐落在袁家河村。這裡山清水秀,鳥語花香,空氣清新甜潤,這是個我們生活與學習的好地方,我特別喜歡這裡的老師,特別愛這所學校。

走進校門,呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹。每當夏季來臨,樟樹葉綠油油的,強烈的陽光照耀在綠葉上,葉子閃閃發亮,生機勃勃,初夏,樟樹花兒全部凋謝,綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹籽,夏風一吹,雨水滋潤大地,樟樹籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來,有的躲在葉叢後面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。

校園左邊,有一個由三個花壇組成的草坪,花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形。花壇裡栽種著祕密麻麻的小草,春風一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉瞬就成了綠色的地毯。花壇四周,放著千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來真讓人心曠神怡。

學校右邊,有一個用水泥修建的大操場,我們每下了第二節課,就在那裡做課間操,體育課上,我們盡情的在操場上做各種有益的遊戲,進行每天的陽光體育鍛煉。

正前方,有一棟兩層的教學樓,教學樓裡有許多間教室,我們在那裡學習、生活;電腦室中有許多臺電腦,我們可以在那裡面上資訊課,探尋者網路世界的神祕;“閱讀。夢飛翔”圖書館裡,我們可以自由的借閱各種圖書,遨遊在知識的海洋,是那麼的愜意;科學實驗室裡,我們可以自己動手,團結合作,嘗試各種實驗,解決問題,在科學領域裡,快樂成長。

我們的學校是個美麗的地方,我愛我們的學校。

熱門標籤