美文作文600字九篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的美文作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
美文作文600字 篇1
準堤完小,它是回龍鋪鎮的第一個“景點完小”,又是一所“示範性完全國小”。它坐落在袁家河村。這裡山清水秀,鳥語花香,空氣清新甜潤,這是個我們生活與學習的好地方,我特別喜歡這裡的老師,特別愛這所學校。
走進校門,呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹。每當夏季來臨,樟樹葉綠油油的,強烈的陽光照耀在綠葉上,葉子閃閃發亮,生機勃勃,初夏,樟樹花兒全部凋謝,綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹籽,夏風一吹,雨水滋潤大地,樟樹籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來,有的躲在葉叢後面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊,有一個由三個花壇組成的草坪,花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形。花壇裡栽種著祕密麻麻的小草,春風一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉瞬就成了綠色的地毯。花壇四周,放著千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來真讓人心曠神怡。
學校右邊,有一個用水泥修建的大操場,我們每下了第二節課,就在那裡做課間操,體育課上,我們盡情的在操場上做各種有益的遊戲,進行每天的陽光體育鍛煉。
正前方,有一棟兩層的教學樓,教學樓裡有許多間教室,我們在那裡學習、生活;電腦室中有許多臺電腦,我們可以在那裡面上資訊課,探尋者網路世界的神祕;“閱讀。夢飛翔”圖書館裡,我們可以自由的借閱各種圖書,遨遊在知識的海洋,是那麼的愜意;科學實驗室裡,我們可以自己動手,團結合作,嘗試各種實驗,解決問題,在科學領域裡,快樂成長。
我們的學校是個美麗的地方,我愛我們的學校。
美文作文600字 篇2
母親,我最親愛的,雖然早已花白頭髮,憔悴面容,早就過了古稀之年的母親。離我而去了。我傷心地哭,淚流滿面,聲嘶力竭,痛不欲生。醒來之後,發現是一個惡夢。慶幸,多虧是夢。可是,母親真的年邁了,特別是父親。他們的健康大不如從前。看到他們現在的樣子,讓我心痛不已。我愛人常說,孝敬老人不能等。可是自己不能天天圍在他們身邊。不能時時刻刻照顧他們。說起來就感覺慚愧。夢中的哭泣有什麼用呢?
六一活動的時候,我們在炎熱的空氣中,為那些孩子服務。又累又熱,可是看到他們那麼興奮,我們再苦再累,也心甘情願。領導為了讓我們也換一下心境,讓我們也參加了拔河和籃球賽。老胳膊老腿的我們,也投入地比起來。唯一的感覺就是力不從心。之後的幾天,我們大家都像生了一場病。筋疲力盡,渾身痠痛。什麼都不想做。真是不服老不行了。我們真的青春不再了。
把自己關在室內,聽著國培的內容。時不時地站起來,看看外面的天空。楊花漫天飛舞。無憂無慮,無所是事。就那麼盲無目的地飛著。天也那麼漫不經心地陰起來。挑逗著農民的期望,他們多麼希望下點雨,喚醒他們那些不死不活的莊稼,讓它們瘋長起來,長到他們的眼睛亮亮的,心滿滿的,充盈著幸福。可是,就像開玩笑,殘酷的玩笑。雨點兒,那麼稀少地掉幾天,就像放在乞丐面前的食物,被一雙無形的大手瞬間拿走了。然而第二天又陰起來,還是那個樣子。讓人無可奈何。
我的心漸漸地平復了,看著一隻小小的比芝麻粒還小的蜘蛛在我面前的桌子上爬來爬去,小小的精靈在尋覓什麼呢?它悄悄地運動著,吸引著我的目光,也吸引著我的心緒。為了自己的目標,付注自己的汗水不,實現著自己的生命的價值。
一張試卷,我拿著筆積極地答著。真是欣喜。那些題目,多數基本上都會,一個一個地往上寫著。雖然也遇到了找錯座位之
美文作文600字 篇3
今天我給大家推薦一個好地方,它是我們黃驊市的一個公園――文星湖公園。下面讓我們走進它,領略它的風采吧!
走進文星湖公園,首先映入眼簾的是一座高大莊嚴的孔子像,讓人不禁肅然起敬。它是由大理石雕刻而成的,上面還刻著論語“有朋自遠方來,不亦樂乎……”
再往西走,有一座巨集偉的橋。橋面有很多層高低不同的臺階,欄杆上雕刻著許多文人畫像,有李白、蘇軾、柳宗元、王羲之等,栩栩如生。怪不得叫文星湖呢!原來有這麼多文人志士為文星湖增光添彩。再往橋下看,平靜的河面好像一面天然之鏡,倒映著藍天白雲。忽然“撲通”一聲鏡子碎了,“是小魚,是一條調皮的小魚一躍而起,把鏡子給打碎了!”我興奮地說。過了一會兒,小魚不見了,但是一圈圈小圓暈還在四處盪漾著,在陽光的照射下波光粼粼,閃得我的眼睛都睜不開了。
下了橋,就是一片茂密的小樹林。樹的品種很多,有高大挺拔的白樺樹,有四季茂盛的松樹,還有昂首天穹的橡樹……還有一些說也說不出,見也沒見過的樹木。瞧!小鳥們正站在樹枝上交頭接耳地開茶話會呢,嘰嘰喳喳叫個不停,好生熱鬧!樹下乘涼的老人一邊聽戲一邊下棋,時不時傳來陣陣歡聲笑語,真是一幅幸福甜美的'溫馨的畫。
最後我們來到了廣場,廣場上熱鬧非凡!大人們隨著音樂跳起了廣場舞,舞姿不是最優美,可是每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。小男孩們就是調皮,一會兒蹦,一會兒跳,一會兒追,一會兒跑。而文靜的小女孩就不一樣了,她們文文雅雅地喂鴿子。男孩突然跑過來,驚得白鴿四處飛散,女孩們努著嘴,一個勁兒地批評男孩沒有禮貌。
怎麼樣,這個地方好玩吧?歡迎你們上這裡來做客。
美文作文600字 篇4
將要畢業時,我很煩悶,壓力很大,很不高興。因為那時侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學影響前途,也為畢業要和同學離別而煩惱。後來我把心態調整過來了,不再害怕畢業考試,反而想快點考,越快越好。我覺得考試的心態很重要,心態好了,也許發揮好點,心態不好就會影響正常水平發揮。
考完試那天,我清楚地知道我最怕到來的時刻——畢業,已經來了。那時侯我想過以哭泣來發洩離別帶來的情緒,可我沒有哭,因為我想給同學們留個開心的印象。我時一個樂天派的人,很愛笑,同學們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見牙不見眼,很不好看。但我還是經常笑,而且是毫無掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺都表達出來。那天,我是笑著離開十五小的大門的,因為我知道,笑一笑十年少,只要每天開心,啥都會越來越好。
這6年來,我學到了很多東西,不僅僅是課本上的知識,我還學會了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無法避免,無法改變的,就比如畢業,是個改變不了的事實。因為我們是人,所以得學習;因為我們要學習,所以得上學;因為我們要上學,所以會有畢業。而畢業,就肯定會有情緒上的改變。與其畢業後一直為離別而悶悶不樂,倒不如想著未來而開開心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇,所以我們必須學著堅強面對。沒錯,天下無不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對,我們的友誼就一定會萬古長青。
你們說,我說得對嗎?
美文作文600字 篇5
對一座城市抱有好奇心,會是你一生中最非凡的體驗。
清晨的時候,當你穿梭在綢般霧氣裡的時候,這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什麼在萌動?泡桐花紫色的蕊無聲地落下來,綿軟得彷彿一捏就會碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了裡面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無聲地消失於耳側,是誰在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢境中抽離,它們又到哪兒去了呢?
你只能懷著好奇心繼續走。
石庫門的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水,靈動而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪裡來?隔壁的老太太梳了光亮的髮髻,提著籃子出來,一口吳儂軟語:“張家姆媽,走啊,今朝端午買粽葉去嘍!”於是,一個清秀而又和氣的中年女子出來,笑著嗔怪:“大清早呢!”隨即兩人消失於石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?
尋找什麼來解開我的好奇心?
恰是一曲《遊園驚夢》。
“看人間奼紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市裡的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子裡的韻味呵!兩千年來,是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮裡“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉裡不盡的清漣,築就了這座城的風骨。好奇什麼呢?我們好奇她為何這樣清新動人,答案是隱逸在這時光裡的。你可以說是山水沉澱了她,你可以說是她融入了山
水;你可以說是吳人塑造了她,你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時消散,這些“從哪裡來”、“如何來”,當這座城給了我們問題時,也便給了我們答案。一花一世界,從那門前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙,在於她勾起了我們的好奇心。
城的美妙,也在於她給了你最精彩的答案。
美文作文600字 篇6
我們達凱學校石頭美文班可真是人才濟濟,“藏龍臥虎、高手如雲”這些詞用在我們美文班恰如其分。今天單說說星期天展示才藝的四位大能人。
第一位是奮勇當先的宿賀來小朋友,她展示的是劉歡老師唱的《我和你》,而宿賀來不是用嘴巴唱,而是用一種叫做“瓷笛”的樂器來吹的,她演奏得很好,聲音響亮、明快,音質優美動聽。這瓷笛我還是第一次見到呢,宿賀來小朋友就駕馭自如了,真是一位大能人!
第二位就是我的同桌張兆祥,他展示的是書法作品。只見他不慌不忙地拿出硯臺、墨汁、毛筆、紙,還有墊在桌上的小氈毯,之後他就胸有成竹地開始寫了。
在張兆祥寫字期間,高明亮有點羞澀地上臺吹笛子,曲子叫《喜洋洋》,笛音那個美妙啊,令人陶醉!不過他可能有點兒緊張,自己覺得有幾段沒吹好。石頭老師鼓勵說:“不錯哇!男孩子大方點,效果會更好!”高明亮懂事地點點頭,說:“好的,下次爭取不緊張,不害羞!”石頭老師還摸了摸高明亮的頭,為他給力。呵呵,這能幹的人還害羞呢!
正在這時,只聽“哇”的一聲讚歎,我一回頭,只見張兆祥的“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”書法作品已經完成。我仔細一看,不禁感嘆:寫得比我還好!因為我也學過書法,我和張兆祥學的是同一字型。張兆祥寫的那16個字更是響噹噹啊!真是太好了!老師請張兆祥上臺展開,請大家分享。同學們給予這位大能人熱烈的掌聲。
第四位大能人是能說會道的王延澤。他講了一個幽默的笑話故事,題目叫做“訓貓妙招”。這故事內容非常有趣,也很好玩兒,他豐富的表情更是可愛,惟妙惟肖的模仿,繪聲繪色的講述,給我們帶來了興奮、快樂!
我們達凱學校石頭美文班幾乎個個都是能人!我們的美文課堂豐富多彩,會讓更多的能人有機會展示自己的特長!
美文作文600字 篇7
天氣晴朗,陽光明媚,這正是外出遊玩的好日子。這次秋遊的目的地就位於有著“蘇州第一名山”美譽的穹窿山。
上午,我們先來到了孫武文化園。一踏進文化氣息濃郁的孫武文化園,腦海中就不禁浮現出當年孫武馳騁沙場的英姿。進了大堂,佇立在堂中的,是一尊莊嚴的孫武銅像。銅像背後有一座木製屏風,上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動態的《姑蘇繁華圖》,畫中人們在划船、唱戲……呈現一派繁榮的景象,令人感覺十分新奇有趣。
告別了孫武文化園,我們便來到了離它不遠的萬鳥園。
相比孫武文化園,萬鳥園的氣氛就要歡快活潑許多。踏進園門,一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前,如同是在歡迎我們的到來似的,引來我們一陣驚歎。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。一隻只優雅的天鵝靜靜地浮在水面上,時不時撲騰撲騰翅膀,掀起一大片水花,彷彿是一場非凡的歌劇展現在眼前。看,那一隻只擁有火紅羽毛、纖長身材的鳥兒,可不正是火烈鳥?從遠處看,它們就彷彿是一團團燃燒的火焰,染紅了湖水,染紅了天空,更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了,那一隻只五彩斑斕的孔雀,那一根根色彩繽紛的羽毛,都令我們驚歎不已。
接著,我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀。可愛的小鸚鵡既會高空走鋼絲,也會叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時,或許是因為害怕,小鸚鵡往前走了幾步就開始退縮,不停地往後退。但是,在飼養員的鼓勵幫助之下,它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂的時光總是非常短暫,我們該返校了。臨
行前,同學們都依依不捨地與聰明伶俐的鳥兒們告別。
這次秋遊真是令人難忘!
美文作文600字 篇8
眼眸中,你的模樣漸漸清晰,你伴著風漫步而來,帶著你微微上揚的嘴角中的笑意而來。我們好似多年未見,又好似時而相遇。我不明白,你的模樣為何如此清明,或許,上世我們亦是相識。
伊之麗色,四季皆異,若識伊之模樣,隨伊一載。
春,你的臉頰微紅,如同嫩枝翠葉伴而之色,令人心動;你的脣,嬌嫩,豔麗的,帶著百合的氣息,令人痴迷;你的眼,清澈,明亮的眼眸中帶著莫名的迷茫,令人心痛。
夏,你潔白的落地裙隨微風拂動著,讓這悸動的,不安的心平靜下來,你用來束縛長髮而打花結的粉紅絲帶竟引來了碟,蝶戀花,碟亦是戀伊。你未曾穿鞋,但依舊白嫩的腳丫踩在帶著泥草腥味的,柔軟的泥土上,好似本應如此。
秋,小徑兩旁楓樹上的紅中泛黃的楓葉打著旋兒,翩翩的舞在了小徑上,舞在了你的身邊。你踏著滿地的楓葉,優雅中帶著青澀的模樣隨和著碎步,緩緩走來,令這小徑紅楓佳人之畫成幅。
冬,你走在這曠無人跡的,白皚皚的世界裡,偶有一顆寒梅迎你,發出“吱吱”地笑聲。你孤單的,單薄的身影,給這原本寒冷的冬更添一分憂傷。
你的模樣,令人痴迷,令人陶醉,令人深陷卻無法自拔。對了,我記得了,我們是在春的溫暖裡相遇,在夏的炎熱裡相識,在秋的蕭瑟裡相知,在冬的寒冷裡相離。一年彷彿一生,讓你的模樣深深地刻在了我的眸子裡,讓我無論何時都能清晰的看著你上揚嘴角中的笑意,看著你從遠方漫步到我身前,錯過我,緩緩地踏上那無止盡的楓葉小徑,漸行漸遠的身影。
這是我為你寫的詩,或許,不是精彩的,但卻是我的心意。
花中倩影招蜂蝶,白裙青絲拂心平。
赤葉託君入深徑,寒梅迎笑送孤佳。
眸裡雕伊伊若在,四時隨過過餘生。
會坐不眠思麗處,夢中時顯初見日。
美文作文600字 篇9
最近,我的書櫥裡多了一本裝幀精美的書——封面上,嫩綠的草地開滿星星點點的小白花,有幾隻黃蝴蝶在翩然起舞;一個身穿長裙的女孩正微微低頭,嘴角掛著一抹若隱若現的微笑。
捧起書如飢似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩,生長、盛開在那些美麗心靈,長得嬌豔芬芳。書中的一行行文字,就像是一條通向美好世界的幽徑,行走其間,漸漸地,我遠離了那生活的喧囂,遠離了世俗風塵,走人了那一個真善美的國度——花吐異香,鳥發奇音,人們都詩意地安居,假惡醜的東西在這裡會受到鞭撻,沒有容身之地。
編者細緻地把書分成了4部分: “情感篇”教會我們更加珍惜世間人情; “美德篇”教會我們養成良好的情操;“智慧篇”教會我們認識世界,思考人生;“成長篇”教會我們樹立自信,勇往直前……我覺得書中除了文字本身,最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷,為我們的生活提供許多借鑑!
我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過後,我的心情久久不能平息:一個僅比作者大兩歲的姐姐,卻像母親一樣呵護著作者,而作者則一直養尊處優,直到長大才覺得愧對姐姐。讀著故事,我不由感慨:一根竹杆容易彎,三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情,只要大家牽起手來,互相鼓勵和幫助,人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們,在通往未來的路上,請停下你青春的馬車,抬起你明媚的眸子,望一望四周的風景。來吧,開啟這本書,像推開路邊的一扇門扉,這一座小小的花園,隨時恭候著你的到來。請你在這裡小憩,來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗,品德的芬芳如此濃郁,智慧的蕊瓣如此奇妙,成長的姿態如此執著……摘幾朵花裝點你青春的馬車,別忘了還要採些花籽,播撒在你年輕的心靈。幾番風雨之後,那裡將是一片動人的花草地。