【精華】美文作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美文作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美文作文 篇1
捻指輕間，歲月又留過去了好多。又結實了好多朋友，不禁回憶起來。像一隻迷了路的小鳥，在過去的回憶錄中亂撞：像一條摸不著南北的鯉魚，遊倪於清澈的湖水中：更像一支鉛筆，素描著整個回憶。朱自清曾寫過一篇文章《匆匆》，燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。對，但是時間一去不返，流如尺壁。想起過去同學們的笑臉，心中不免有一些欣慰，朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽光般的心態，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去
美文作文 篇2
《每天做一件好事》一文寫了一個小故事，三個孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之後，強行攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路，從而完成了他們的任務。
這雖說只是一個小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、範利東和馬努目是為完成任務而做的好事。類似這種情況，在我們生活中，是否還有呢？回答：有的。
在我還在上幼兒園的時候就有這麼一次。
幼兒園裡，老師也叫大家做好事，並說做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。於是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來越多，可家裡的東西越來越少。不久，老師發現了這個問題，就把王海叫到辦公室來。我記得；老師說：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的。現在回想起來，卻深深覺得道理很深刻。當時他做的”好事“，純屬為己，談不上半點為人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛之。
再說一說這三個學生啊——胡桑格、範立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻幹了件近乎“惡作劇”的“好事”，實在是不好呀？
不過我想，可愛又可憎的胡桑格他們一定會做出真正的好事，因為他們畢竟還是想做好事的。
現在，社會上各處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做真正的好事，才能成為有用的人啊！
日成一事
這幾天，我讀了《101個道理故事》這本書。其中《每天做好一件事》這個故事給我留下了深刻的印象。
這個故事講得是有一位小和尚，什麼都想比人強，什麼都學，但由於學的東西太多了，不但沒有表現得比別的師兄優秀，反而樣樣不如人。後來他聽從方丈的一番勸說，每天都能做好一件事，最後成了一位德高望重的方丈。
當我讀到“假如你每天做好一件事，你就可以成功”時，萬分感慨：人不可能一口氣吃成胖子，事事想做，把所想的事情都擠到一起來做，反而會一事無成。不如踏踏實實地做好每一件事，收穫成功，收穫快樂。一個人的能力是有限的，如果什麼都要拿第一的話，最終只能接受失敗。
當我讀完這個故事時，心想：我也像小和尚一樣，事事都想比別人強，因此也學了非常多。以後，我要每天做好一件事，每天獲得收穫與快樂。我有一個朋友，他非常喜歡畫畫，他舉辦過個人展覽，參加過上百次要請，無論參觀者多少，有沒有獲獎，他的臉上總是掛著笑容，在一次聚會上，我問他：“你為什麼這麼開心？”“我為什麼不能這麼開心？”他回答，之後，他給我講了個故事。
有一個人，他喜歡畫畫、打籃球、跑步，他很要強，每一樣都要第一，但學習一落千丈，父親知道了，沒有責怪他，父親拿了一些玉米，又拿了一個漏斗，父親讓他拿著漏斗，把一粒玉米投進去，玉米便漏下來了，父親投幾粒，手中就有幾粒，父親抓了一些就放進漏斗裡，玉米便漏不下來了，父親說：“每天做好一件事，你就能收穫一個種子，如果把事情放在一起做，就收穫種子了。”
他記住了裡面的一句話：“微笑著面對生活吧。”
美文作文 篇3
“金周至，銀戶縣，殺人放火長安縣……刁蒲城，野渭南…..”這些是流傳在關中民間的諺語，也道出了渭水河畔不同地域的風土人情。
別的就不多說了，我就說說這金周至吧。為什麼叫金周至？有傳說是太上老君騎著青牛來了，不小心把金丹掉落在周至和戶縣，因為大部分金丹掉在了周至，掉落在戶縣的地界少，所以就有了金周至銀戶縣的稱謂。顯然這是後人附會的傳說，古時候周戶界限幾經變更，就沒有固定的界限。現在是周至的過幾年中央一劃分又變成戶縣的了，甚至連周至都不是，同理戶縣也是。
而真正解釋金周至的原因是古時候周至河網密佈，水源充足，土壤肥沃，陽光充足，農耕比較發達，盛產糧食，物產豐富，不僅主要種植小麥，甚至還種植水稻，所以這裡在農業社會就成了物阜民豐的地方，也就造就了“金周至”的美譽。這在今天的現代人看來不可能的事情就在那個歷史時期真實存在，不僅稻田多，而且竹林多。這裡古來就有“從周至到戶縣，七十二道河腳不幹”的說法，為什麼這樣說呢？因為在古代水量充沛，你要從周至去戶縣，你過一個河時你就要脫鞋，還沒等走多長路，又遇見一條河，你又得脫鞋，溼地多，故而你的腳常溼漉漉的。不信我給你從現在的周至縣縣城往戶縣數一數：沙河、淇水、阿岔河、田峪河、赤峪河、耿峪河、勞峪河…….都是南北流向。
想到這裡我彷彿聞到了水草的清香，風拂竹林的場景，那是一個河流密佈，水草豐美，岸芷汀蘭，竹林滴翠，水繞青山，雲低霧靄，白楊密林，漁舟唱晚，稻花蛙鳴，柴門犬吠，扶老攜幼，金黃麥苗……..我好像看到了上林苑，長楊林，看到了漢武帝在狩獵，也看到了司竹監在竹園巡邏……..
轟隆一聲，定睛一看，原來一個巨型鋼鐵怪物在河床正在劃拉。把我又拽回現實，我只能先從黑河的上游說起，那就得談到那個對西安850萬人生存至關重要的黑河水庫說起，準確的說是黑河引水工程。
西安市的黑河
黑河發源於太白山，流經周至縣縣東大部分地區，在周至尚村鎮流入渭河。黑河惠及周至大部分地區，素有周至的母親河稱謂。
現今的黑河實際已不屬於周至縣。西安要發展，西安市人口不斷增加，吃水問題要解決，所以在上世紀八十年代關於黑河引水工程提上政府議程。而在坊間傳聞，當時周至不屬於西安市管轄，而屬於咸陽市管轄。為了解決西安市的用水問題（渭河汙染嚴重），把周至縣劃歸為西安市管轄，並每年給周至縣幾億元的補償。而周至縣給出的代價卻是不能發展重工業，汙染的企業不能有。但是臨近西安的戶縣卻是工業發展迅速，得到快速發展，而周至卻淪為貧困縣，到現在戶縣人終於揚眉吐氣了，見到周至人就會說你們還是金周至嗎？現在應該是“金戶縣，破周至”。即便西安市給周至縣財政撥款補貼，據知情人說周至縣的財政還是支大於收，而且缺口很大。
坊間關於水庫的事還有個傳聞，說有人建議當時的縣委書記號召全縣勒緊褲腰帶，修建水庫，將來把水賣給西安人，到現在也就不至於財政沒錢了，當時的縣領導沒魄力幹，所以到現在黑河水庫卻與周至人沒關係，沒得到一點好處，而這個說法我沒求證過，但站在周至縣的角度似乎好像在理。
和眾多大壩水庫一樣，就連那個最著名的“高峽出平湖”大壩一樣，它們往往帶來很多負面問題，大的就是容易引起地震，再者生物鏈的破壞，當地居民的影響。有的甚至負面問題很大，比如埃及的阿斯旺水壩和臨近陝西的三門峽水電站。據資料顯示:
20xx年8月24日至10月5日，渭河流域發生了50多年來最為嚴重的洪災。有1080萬畝農作物受災，225萬畝農作物絕收。這次洪水造成了多處決口，數十人死亡，515萬人受災，直接經濟損失達23億元。但是這次渭河洪峰僅相當於三五年一遇的洪水流量，因而，陝西省方面將這次水災的原因歸結為三門峽高水位運用導致潼關水位居高不下，渭河倒灌以至於“小水釀大災”，可謂得不償失。
為此，10月份，水利部組織在鄭州召開了“潼關高程控制及三門峽水庫運用方式專題調研會”。會上，水利部副部長索麗生說：“三門峽水庫建成後取得了很大效益，但這是以犧牲庫區和渭河流域的利益為代價的。渭河變成懸河，主要責任就是三門峽水庫。”
黑河水庫的修建也給當地百姓帶來很多問題，據華商報在20xx年3月22日的報道題為“周至每年供水"3個西湖" 保護黑河水源農家樂被叫停”中，指出修建黑河水庫後對當地甚至整個黑河流域影響是很大的。你想一年就把“3個西湖水”讓西安人給用了，而對於黑河流域的居民來說卻帶來的是“水荒”和生活的問題。修建大壩後河水斷流，黑河水量減少，流域內水位下降，以前打的井不出水了，人力壓水泵也不出水了，以前在上游有的地方拿個鐵杴隨便一鏟就有水，人就可以直接喝水，這裡以前連片種的是水稻而不是小麥。就連我們住在中下游的村子都有“稻地”。究其原因就是因為黑河徑流減少，河水沒能充分補給地下水，導致地下水位降低，我們學過地理都知道，河水和地下水是互補的關係，在河流豐水期河流補給給地下水，在河流乾涸期，地下水補給河流，形成一個迴圈系統的生態環境，而在1998年修建水庫後，河流徑流量一直在減少。使得這個號稱“從周至到戶縣，七十二道河腳不幹”的周山至水地區，卻出現了“水荒”，居民飲水困難”，你更難想象這個黑河水庫不僅沒有給周至的老百姓帶來好處，卻在殘忍的剝奪黑河流域的百姓生存機會。而且你很難想象當黑河水庫也沒有水的時候這個城市怎麼辦？
據說從1998年黑河水庫建起，在GDP等主要經濟指標排名中，周至始終位於西安13個區縣的最後一位。
為了保證水質，在黑河水庫周圍，村民說不讓養豬養羊怕汙染，砍伐樹木，開礦怕汙染，開辦農家樂怕汙染統統叫停。在報道中村民康保成說：自從黑河水庫地保護範圍劃定以後，範圍內不允許新建永久性建築，不允許搞養殖，甚至種地都不讓上化肥，給居住在保護範圍內的群眾造成了影響，記者在保護區見到，當地群眾依然居住著牆體裂縫的老舊土房。“就因為這，這幾年我們村上有不少因為經濟條件差的適齡青年談了女朋友，但女方家卻不願結婚。”
黑河水庫的修建完全與周至無關，而且修建它帶來的負面影響，卻深深的影響著辛勤的黑河流域老百姓。他們現在也面臨的“水荒”，而我們身在這個國際大都市的西安，卻從來沒有關注過水源地的人們，而當初為了西安的發展，周至縣老百姓說：“希望西安人富了，能想到我們”，而今天身在西安市的人們天天喝著喝礦泉水一樣好的水時能否想到水源地的父老？
千年古剎仙遊寺
在黑河的黑水峪口有個千年的古寺，前人是這樣描述它的: “在周至縣南三十五里的黑水河畔，四山環抱，一水中流，峰巒別緻，薄霧繚繞，甘泉飛瀑，古洞幽妙”。
唐永和元年，一個書生應舉考試及第，被任命為值周至縣尉，他說著一口流利的西安話，在這裡寫下了那篇千古絕唱《長恨歌》，這個書生姓白，名居易。（未完待續）
在這裡，你將透過我的文字，用你獨具的慧眼和我一起發現、瞭解、探討社會、人生。且行且思。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
美文作文 篇4
1.愛國的美德、信念，在平時應該是“家事國事天下事，事事關心”，一切從國家利益出發，祖國利益高於一切。而在侵略者侵犯祖國的時候，就應該挺身而出，報效祖國，維護國家統一、領土完整和民族團結，不惜“用我們的血肉築成我們新的長城”。像曹植報國，“捐軀赴國難，視死忽如歸”，何等忠貞；像文天祥救國，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等誠摯；史可法殉國，“人在城在，城陷人死”，何等英烈；譚嗣同捐軀，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，何等剛烈……這些英雄在國難當頭之時挺身救國，浩然正氣充塞於天地之間，使人感到一種巨大的人格力量，一種震撼山嶽、翻江倒海的氣勢；為了報效祖國即使是赴湯蹈火也在所不辭。因為“在它(祖國)面前，人的貪生之戀，畏苦之情，算得是什麼呢?在它面前，人本身也算得是什麼呢?”(車爾尼雪夫斯基)而對那些不顧國家危亡、民族大義的怕死鬼、可憐蟲、癩皮狗，表示鄙夷、唾棄、義憤，他們的變節叛國行為將遺臭萬年。
2.在李白、杜甫身後尋覓，在王勃、蘇軾的履痕上沉思，在自居易、陸放翁的吟誦裡屏息，在一個個聖賢的妙思哲喻裡凝眸。那字裡行間分明是對生命的詮釋與修煉，分明是對人與自然的品味與體悟。“採菊東籬下，悠然見南山”、“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，那是怎樣的意趣，怎樣的人生境界啊!“江間波濤連天湧，塞上風雲接地陰”、“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”，又是怎樣的魂魄，何等的壯觀!那天地間的一山一水一草一木，無不在那淡墨濃彩之中。
心是一塊風動石，只要心不褪色，不沉淪，不蒼老，捧卷在手便有一種居高臨下滿目青山的大氣。你可以在“桃花源”裡流連，在“赤壁賦”裡沉醉，也可以在“岳陽樓”下凝思，在“滕王閣”前遐想，你可以領略“秦時明月漢時關”的悠遠，也可以體會“大漠孤煙”的悲壯。(《開卷讀山川》)
3.讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志．摩在康橋上信步徜徉，共同採摘橋下河中的水草；你還可以和海明威幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界；你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鍾書在書中進行一次暢談。擁有這麼多的朋友，你的腰板也會挺得特別地直。
4.高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜遊”。
我與書中人物一起賞花，聽雨，觀海，望雲，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會為瓊瑤的千古情節“淚溼春衫袖”，更會被錢鍾書的幽默睿智逗得掩卷遐思。
漸漸地，有了“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看雲起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼，讚佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁；心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……
走進書的世界，輕柔，縹緲，真像我一個人在做夢；走在空中，撥開前面擋住視線的白雲，看到一個又一個海闊天空的新境界(《走進書的世界》)
5.當漢字載負起厚重的中華文明時，它也在史書上留下了別具風韻的一筆：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，平平仄仄的音律跳躍的是“字字敲打得響”的靈動；“柳庭風靜人眠晝，晝眠人靜風庭柳”，獨特的迴文詩吟詠的是一唱三嘆的精妙。“大江東去”的開闊，“海棠依舊”的含蓄，“山抹微雲”的感傷，“關河冷落”的淒涼，彷彿世間一切感情都可以寄寓於漢字。能夠讓二八女子執紅牙板輕唱離愁別恨、閨情閣怨的是漢字，能夠讓關西大漢執鐵板銅琵琶吟誦黍離之悲、亡國之痛的也是漢字。試問哪國文字有如此之內涵。豐富多彩的漢字，見證興衰的漢字，美韻悠遠的.漢字……
6.我喜歡詩，喜歡那凝練的句子，喜歡那如畫的意境，喜歡那深奧的哲理，更喜歡那特有的靈氣。
詩，綺美，瑰麗；明月夜，落花時，能助歡笑，亦傷別離；調金清石怨，吟風花雪月；天下只應我愛，世上唯有君知。
詩中，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的迷人勝景，也有“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的蕭瑟孤寂；有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的不屈不撓，也有“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁；有“對酒當歌，人生幾何”的慨嘆，也有“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的激狂；有……
在這裡，你可以遨遊世界的每一個角落。於是，在遨遊之後，你便成了富翁，知識與精神的富翁。
於是，我常獨坐斗室角窗之旁，在孤燈的守候中把自己融入那千年前的唐風宋雨，看花開花落、雲捲雲舒；或靜坐於煙波湖畔看水天相接處漁舟唱晚；抑或在如豆燈光下讀情愛綿綿，傷感於那幽幽古箏……
其實，讀詩或如茶之愈品愈香，抑或如酒之愈釀愈醇，也是一種享受。讀久了，便能讀出些滋味來。
醒時讀，似深山上的泉水，清澈而又甘甜；醉時讀，如霧靄中的大山，迷離而又難辨。憂鬱時讀到開心，迷惘時讀到友愛，彷徨時讀到真誠，悲傷時讀到歡樂，失意時讀到自強……在這裡，不僅讀懂了歡樂與甜美，也讀懂了悲哀與苦澀。(《我喜歡詩》)
7.你說：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”是的，你是個勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在鉅鹿之戰將三千敵軍一口吞下，連李清照都讚揚你：“生當做人傑，死亦為鬼雄。”可是，你沒有成為君主，時代對你不利嗎?不，新豐鴻門的四十萬大軍足以平治天下。你敗了，只因為你沽名釣譽，不懂民心難抗。燒殺搶掠帶來的是什麼?民怨沸騰!知道秦朝“仁義不施而攻守之勢異也”的下場麼?你知道“得民心者得天下”的真理麼?“力拔山兮”就可以統一天下麼?面對你，太多的無可奈何。我無語。
你說：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍!”可是你做了麼?范增“急擊勿失”的勸說，舉玉嗷“以示之者三”的行動，你聽而不聞，視而不見，你到底怎麼想的?為什麼聽信項伯而無視范增?想過放走劉邦的後果了嗎?范增的出走，垓下的被圍，烏江的兵敗，早就埋下了禍根。試想，如果劉邦在鴻門宴上被殺，秦王朝的天下不是唾手可得嗎?你不早就帶著虞姬，騎著烏騅，和著江東父老的楚歌“履至尊而制六合”了嗎?你不就元需再承受失敗的悽愴，聽著四面楚歌而心如刃絞了嗎?面對你，太多的悲傷遺憾。我無語。(《我無語，歌，亦無聲——面對項羽》)
8.如夢的年華。有詩的青春。
有詩的青春源於懵懂的童年裡那場和煦的風。當二月的春風剪綠了細細的柳葉，春江水暖，碧玉滿樹，萬條絲絛。一遍遍地感受賀知章的柳色如煙，我的夢想也在那個春天裡吐出了新芽。當正午的驕陽照射農夫的鋤頭，那黝黑的面板，閃爍的汗水，泥土的清香，一步步開啟我通往詩歌的大門。
有詩的青春，美化了心中的風景。曾隨一襲白衣、傲岸清高的謫仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風起雲湧；曾隨風流倜儻、豪放不羈的東坡居士看赤壁風光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃；曾看明麗的南疆，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；曾看壯闊的北國，“千里冰封，萬里雪飄”；曾看神祕的大草原，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”；曾看月下春江，月下赤壁，月下康橋……有詩的青春，天是碧雲天，地是黃葉地，水是煙波橫，山是眉峰聚。有詩的青春，七彩斑斕，風景無限!有詩的青春，演繹了多彩的人生。真善美在詩中升騰，“關關雎鳩，在河之洲”，鳴唱著古代人古樸純潔的愛戀；代父從軍的紅裝，英姿颯爽，跨關山，赴平原，讓人相信天下的女子原來也可以是天下英雄；相思的兩隻釵頭鳳相向和鳴，原來，詩人渴望，收復中原的雄心背後，也有一世的柔情；原來啊，石壕吏中夫妻別，淚比長生殿上多。有詩的青春，我洞察社會，磨礪思想，我懂得了愛。
有詩的青春，我用心和古人、名人、偉人對話，我擁抱他們的心靈，在心中給他們定位。李白是仙，一襲白衣，凌空飛舉，清俊飄逸；杜甫是聖，野老村夫，民生疾苦盡在心中；王維是佛，空山新雨，焚香獨坐，忘卻前緣，讓明月柔柔地照在心上，讓清泉輕輕地從身邊流過；劉禹錫是豪，高風亮節，寄寓深遠。兩遊玄都觀，他豪氣沖天，前度劉郎，今又重來，他留給後人一個打不垮的背影，立地而頂天。
有詩的青春，我品出了“人”字不僅僅是簡單的兩個筆畫，站直了，撐起一片天，彪炳史冊；站歪了，踐踏一方土，遺臭萬年。敬佩屈子“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；讚美文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；感嘆岳飛“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的壯烈；謳歌林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的熱忱。有詩的青春，我品出的是人間的大愛、真愛。
有詩的青春就有了飛翔的夢想。嚮往著有一天自己也能跨進那座神聖的殿堂，揮毫潑墨，寫人間風情，抒心中萬丈豪情。像艾青用嘶啞的喉嚨歌唱如花的祖國；像舒婷在雪白的起跑線上，含淚訴說時代的滄桑；像紀弦的那片槐葉，帶上淡淡的鄉愁；像徐志摩的那片雪花，靜靜地在天地間自由飛翔。有詩的青春，理想的雙翅也曾陷在現實的沼澤地裡無法自拔。是偉大的詩人帶我走進了做學問的三種境界。當凋碧樹的西風吹起，獨自一人品嚐著望盡天涯路的迷茫時，那枝千年的寒梅帶著它獨特的清香拂在了我的心上，是啊，梅總是在風雪中釀出縷縷清香，劍總是在磨礪中綻放出灼灼光芒!於是，我又開始了挑燈夜讀，衣帶漸寬，人已憔悴，但我絕不後悔，內心反覺更加充實。燈火闌珊時，驀然回首時，我的心一片明朗，在黑暗和暴風雨中，青春的心早已化作了高爾基筆下的海燕，展翅飛翔!
風／不能使我惆悵／雨／不能使我憂傷／風和雨／都不能使我的心／變得不明朗。坎坷／是一雙耐穿的草鞋／艱險／是一枚閃亮的紀念章／我是一片葉／筋脈是森彬我是一滴水／魂魄是海洋。
有詩的青春，踏遍祖國江河，覽盡三山五嶽；有詩的青春，看盡人生百態，悲歡離合；有詩的青春，彷徨的斜風，迷離的細雨，羈絆不了我前進的腳步；有詩的青春只為心中那份愛，在艱辛中涅槃，在奮鬥中成長!
9.鄉情是夜色籠罩下那橘黃色的燈光，朦朧，溫柔；鄉情是穿越萬水千山的鴻毛，沉重，甜蜜；鄉情是沉默不語的大山，堅固，永恆。
在季節的詞典裡，鄉情是一片深秋的落葉，帶著不捨和眷戀輕輕地離開了樹枝，在風中旅行，和著時間的腳步聲，慢慢地遠離。飄呀飄，飛呀飛，最後靜靜地躺在大地的懷抱裡，酣睡。
在文人的詩句裡，鄉情是李白浮雲似的遊子意，落日般的故園情；鄉情是杜甫故鄉那明亮的夜月，滴滿露珠的野花。鄉情是賀知章“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的無奈；是宋之問“明朝望鄉處，應冗隴頭梅”的牽掛；是孟浩然“鄉淚客中盡，孤帆天際看”的苦澀；是劉長卿“古臺搖落後，秋日望鄉心”的超然。
在有月的夜裡，獨立被月色浸淫的小院，默唸著“舉頭望明月，低頭思故鄉”，禁不住潸然淚下，擰乾沾滿淚水的毛巾，滴出的竟是點點鄉情。在朝陽升空的剎那，遙望天際的紅霞，吟誦著“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，徒生萬丈豪情，興起而歌，唱出的仍是不變的鄉情。
在外求學的日子裡，把鄉情封入酒罈貼上標籤，以為它會隨著時間的流逝而慢慢枯乾。突然有一天揭開封印的紅紙，卻發現鄉情不變，在天地間四處瀰漫，驀然明白了鄉情如酒，藏得愈久，味愈濃厚。
鄉情是苦澀的等待，也是甜蜜的守候，是瞬間的感動，更是恆久不變的溫柔。 (《鄉情》)
10.青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……
於是，上帝發出一聲沉重的嘆息。為你的無知而悲，為美的埋沒而嘆。
朋友，快醒醒吧!睜開你的雙眼——那是上帝賜予你的、本應充滿靈氣的雙眼。大幹世界有太多美好的東西，在等待著你去發現、去欣賞、去享受。你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興。你似乎明白了些什麼，站起來，想用心去感知美的境界。
登上山，領略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的鬥志；擁抱大海，感知“海，納百川”的胸襟，摒棄你心中久藏的鬱悶；走進深山，融入“明月鬆間照，清泉石上流”的幽靜，找回你心中久違的寧靜……
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，蘇軾的豪放灑脫，勢不可擋；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，李清照的似水柔情，委婉細膩；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，李白的浪漫飄逸，天馬行空；“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄”，杜甫的“人間疾苦，筆底波瀾”……放下詩書，步入田園，你用心傾聽著鄉村的音符。良田美池，溪水潺潺；雞鳴狗吠，牛羊相伴；藍天白雲，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無存，你意識到了美的存在，有“開軒面場圃，把酒話桑麻”的暢快淋漓；有“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的歡天喜地；有“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂……
你感受到了美的無處不在，你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪；開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上，嘴裡虔誠地默唸著，你在感謝上帝的恩賜。
