早晨的勵志美文

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相信所有的汗水與眼淚,最後會化成一篇山花爛漫。下面就隨小編一起去閱讀早晨的勵志美文,相信能帶給大家幫助。

早晨的勵志美文

早晨的勵志美文1:

青春,是一道明媚的憂傷。或許,只有在花開花落的時候,我們才會領悟到她的真諦。

抬起頭,望著那湛藍的天,我有些疑惑。遐想就像雲朵一樣在腦海中浮現。

如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子裡,我就要放飛夢想,讓二年的奮鬥成為現實。

像我們這樣的年紀,或許應該好好享受青春,風華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

對於我來說,青春是一個複雜的命題。有時候,她苦澀,有時候,她又是那麼吸引人……

那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動,在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變為動力,讓理想走向現實。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之後,希望和喜悅會向你招手。這時,苦澀再也不是苦澀了!

面對新鮮和好奇,也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。於是,她給了你經驗和教訓,這才是一筆巨大的財富。

體驗青春的時候,我們也在成長。

一次又一次的體驗,一次又一次的回味,不管青春是什麼樣子的,她都造就了嶄新的我們。

席慕容說青春是透明的。就在透明裡,我面對考驗,面對競爭,面對失去,面對擁有。這一切讓我明白了什麼是青春。沒有岩石的阻擋,就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會有一個完美的理念。即使在透明裡,我們也要學會把握。

早晨的勵志美文2:

青春,聽到這個字眼你會想起什麼?活力?希望?亦或者是夢想?

我每每聽見“青春”二字,便會想起夢想。青春,有夢我們才會有動力;青春,有夢我們才會勇往前進;青春,有夢我們才會知道前進的方向。

當我們還是孩童,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,都會茫然若失,夢?那是什麼?我沒有夢。

當我們已是少年,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,都會拍拍胸脯,堅定地說出我那“不切實際”的理想,夢?多美好!我有許多夢,我一定會實現!

當我們擁有青春,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,亦或失望,亦或驕傲。我有夢,一個堅定的夢!我會極盡所能,去好好地完成它,然後去過自己想要的生活;我沒有夢,我對未來很迷茫,我並不知道我將來會做什麼,我恐懼未來,我只想活在現在!

如若你聽見這個問題,你會想起什麼?青春,美好的青春,有限的青春,我們應該在有限的青春裡為未來做些什麼。

有了夢,你會知道你將來想要什麼,想做什麼,就不會像你兒時一樣,茫然若失;有了夢,你就會有前進的方向,為了夢想,奮發拼搏,勇往直前,就不會像你少年一樣,只會說,而不會為了夢去奮鬥;有了夢,你就不會對未來恐懼,你就不會對未來迷茫,就不會只想活在現在;有了夢,你會竭盡所能去完成它,就會為你的未來去奮鬥,去搏擊,去闖蕩,去為自己的未來的成功作鋪墊。

夢使你擁有一雙翅膀,你就會變成蒼鷹,來啊,天空是你自由的天堂;夢使你擁有一個魚鰓,你就會變成鯊魚,來啊,海洋是你展示才華的地方;夢使你擁有一個網兜,你就會變成園丁,來啊,花園將成為你的小天地。

青春與夢想,未來與希望,就掌握在你的手中,來啊,同學們,一起去堅定你們的夢想!向著未來飛翔!

早晨的勵志美文3:

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鍾情於玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰,只要熱愛生命,一切都在意料之中——題記

青春是一首詩,它蘊含著我們的風華正茂;青春是一幅畫,它展現著我們的鬥志昂揚;青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫出燦爛的篇章。

轉眼間,高二已過大半,心裡總不平靜,要想一年以後的大學聯考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,往窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年的勵志誓言都煙消雲散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑,令我心靈神往。

望著琳琅滿目的教科書,繁瑣複雜的數學公式,古拙呆板的文言詩詞,我一度陷入沉思。我不會在菸酒中吞雲吐霧,我不會在球場上英姿颯爽,我只會在自己的世界裡埋頭苦讀,我聽從內心的呼喚,堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想,但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴,擺在自己眼前的路有很多,也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功,必須經過意志的磨練,時間的捶打,勤奮的洗禮,我依然相信,我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。

風雨夏春秋十年磨一劍,無論結果怎樣我都會坦然面對,至少我曾經努力過,奮鬥過,奮鬥三年,無悔一生,沒有比這更划算的了。

好花不常開,時光不再來,珍惜吧,年輕的朋友們,在人生路途的金光大道上,不要讓我們豔麗的青春花瓣空綻枝頭,而應該讓她結出豐碩美麗的科技文化之果。

早晨的勵志美文4

人生在世,“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮鬥?這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮鬥進取,拼搏出屬於自己的一片天地,那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼裡是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎麼敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮鬥”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實幹,這是奮鬥;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮鬥;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,遊走街頭,這更是奮鬥。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年後,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終於有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過於此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”

不要將遺憾留下,抓緊時間奮鬥吧!

早晨的勵志美文5

“學如逆水行舟,不進則退”,在我成長的道路上也像逆水行舟一樣,如果你不去努力的話就會退步,當你積極向上努力學習工作的時候就會前進。

在我成長的道路上曾經取得了優異的成績,數學、語文和書法獲得省、市及學校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點佔佔自喜,成績面前產生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試,數學我只考了76分,我班的平均分數都是78分,比平均分還少2分,老師批評了我,當時我的心情非常難過,無地自容。後來在老師和同學們的熱情幫助下,同時向我提出了寶貴的意見,說我上課和同桌同學講話,我下決心要改正缺點。後來,我認真聽講,每次考試都取得了很好的成績,老師又表揚了我,同學們也讚揚了我。

去年英語期會考試,我考了58分不及格,當我看見發下的卷子時,我低下頭,有一種說不出來的滋味,非常傷心,都怪我平時沒有努力的結果,這時我看見其它同學滿臉笑容,我心裡更有一種難言之語,因此我暗暗下定決心,我要向同學們一樣努力學習,一定要將英語迎頭趕上,因此我每日早上起床便讀30分鐘英語,功夫不負有心人,終於在今年英語比賽中我獲得了三等獎。

當我在成長的道路上絕對不是一帆風順的,時時刻刻都會遇到困難,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力戰勝克服它,困難就會向你低頭,勝利的曙光就會在你身旁。

早晨的勵志美文6

像一棵樹,春在土壤中探頭,夏在風雨中成長,秋在金風中成熟,冬在寒風中磨礪。春去秋來,在這歲月的長河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的,每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺。

我成長的道路,並不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也並不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個平凡的人,但是,在我成長的歷程中,我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲,我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺到思維與視野正在開啟與爆破的"啪、啪"聲,我長大了。好久不見而偶遇的人會稱讚道:長大了,懂事了。身邊的親人,會發現我的字型張揚了,寫出特點了,好看了。是的,從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個大姑娘,總會有一些變化。

不再有什麼說什麼,知道往心裡裝一些事兒了。獨立性強了,很自負地認為可以獨當一面,不接受哪怕是合理而應有的幫助。

在父母面前不再像以前那麼親熱自然,而多了幾分彆扭。無論是否合時宜,都會把自己的觀點闡明,哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母鬥嘴,因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現"。而現在,更多的是離開,冷淡。打開了總是退縮的門,也許現在做得還是不夠積極,可已經知道,年輕不後悔,"年輕沒有什麼不可以",有了這種前所未有的衝勁,我想我會成長得更快,更健康。

如今的我是一名中專生,面臨著畢業後是上班還是淘汰的結局。驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為16歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,16歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!一種要對學習負責的責任。

在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的`過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

是啊,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過,奮鬥過,你會發現,幸福其實離你很近,因為,我們在成長。終會到達成功的彼岸。

早晨的勵志美文7

上了國中,感受頗深,焦慮頗大。

中午,老師“異樣”的走進班級,而我也不幸遇難,成為老師口中“搖搖晃晃”的學生,其實說實話,無風不起浪。老師說的扯物件事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是,表面上我與他們一樣,而內心裡,我反倒成熟。也許從一開始就註定,我會成為眾矢之的。當然,這些託詞也並不是無的放矢。從今以後,我將堅持我自己的信念,無論是對還是錯,都記住,相信別人就是放縱自己。我堅信,我不會成為一個孤獨的人,我會用我的成績證明一切,來證明你對我的不屑是錯誤的。

我——雖然只是一個普通的中學生,但是,我有思想,我有住在我行為的靈魂,我會理智的處理好一切分內之事。因為我知道,即使再怎樣,也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對自己有責任,也對那些曾經對我有過期盼,有過鼓勵,有過讚許的人有責任,我有責任讓他們看見我成功的笑容。我要堅持,使自己的經歷、閱歷得到充分的考驗,讓我真正的成為一個合格的好學生,我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲,我會從容不迫的面對一切挑戰,包括那可熾熱的心,因為我相信,這樣不僅僅是給我自己一個機會,也是給他一個機會。

成功並不是偶然性的,在國小時,我喜歡個性,喜歡標新立異,喜歡成為焦點,天地不懼,風雨無阻,而現在的我,甘願被泥沙所覆蓋,做一個學習到奴隸,永不踏入紅塵是非半步,因為我明白,就像古人一樣,只要你踏進了無底洞的深淵,無論成功與否,都會使受害的一方,我寧願平平淡淡的讀過六年的生活,也不願鋌而走險。

沒有人天生的貴與賤,貧與富。即使現在是。富富不過三代,窮窮不過三代,只有靠自己的拼命努力學習,才會將現狀改變,哪怕世界只剩下一秒,我也不後悔,至少我奮鬥過,我比他們幸福,比他們成功,比他們活的精彩!

早晨的勵志美文8

你總說,總說我太貪戀,貪戀著青春的誓言,微薄的信念。——杉籽伽

剛揹著書包踏進國中時,我們都還是一臉稚氣額少年,笑容洋溢,總感覺有些傻傻愣愣的。走廊上,那些往小賣部走的高年級的學生偶爾幾個往我們教室一瞥,盡是滿眼的不屑:“什麼嘛,真幼稚。”要不然就是:“喂,看那邊,那個七年級的女生長得真好看。”我們是在夏末進這所學校的,儘管教室裡面沒有風扇,但也不會覺得悶熱,同學大都是:“你叫什麼?”“我叫XXX。”這樣的對白。說實在的,我在班級排隊時就特注意一個女生,她總有說不完的話,總沒有安靜的時候,時不時地就“仰天長笑”。我那會就特糾結,但也只能憋在心裡。

很快地,我們就升上了八年級,很多老師對一班的評價是差極了,由於我們的紀律。但有一點另我費解的是,數班上的打架事件,確切的說每一次打架我們班都沒打過其他班的學生,也就是“窩裡反”。從打架到染髮。這些違紀現象越來越多。也因為是“老油條”了,我們也開始不屑七年級新生,也像剛進校那些對我們評頭論足的高年級一樣,話裡話外都是這些人怎麼樣怎麼樣的。教室還是那個教室,唯一的變化時天花板多了吊扇。

學期剛開學,我們這些九年級的學生就被勒令到了原九年級的教室,看著陌生的桌椅,陌生的教室,開始懷念樓下的教室的好。望小賣部走時不經意看到自己坐了2年的課桌,以換來新主人,越發覺得傷感。上課已是第五天了。功課就多得讓人厭煩,這才感覺到九年級的壓力。班上的女生少了,顯得男生特別多。幾天下來,男生的學習態度端正了些,但沒多久又打回原形了,他們並不會在意是否是畢業班了。

我們在夏末初識,在來年的夏初分離。數不盡的傷感在心裡蔓延。曾經拿揮之不盡得年華開始惆悵。下一個夏天,秉承著各自的信念,許下的誓言各奔東西。留下的是那校服的一擺,說著堅定地再見。

十七歲,那個數不盡傷感的夏天。

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