2016年第一學期班主任期末寄語
又到了寫期末寄語的時候了，語文迷小編為大家整理了期末班主任寄語，供大家參考。
篇一：
邱琪琪：
這學期，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的筆跡， 性情文靜莊重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績精良。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為老師的得力助手。
覃濤：
你的聰明加上你的勤懇，就能獲得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺自動。成績優秀，如果你能再加把勁，再大膽些舉手回答老師的問題，相信你會更加傑出。 那麼老師、同學會更愛好你，努力吧!
陸俊明：
你尊重老師，熱愛勞動，愛談話， 是你給老師最深入的印象。一學期以來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，如果你在書寫上再下一番苦功，你的字必定寫得很棒。希望下學期你上課能開動頭腦，踴躍舉手發言，那麼你的進步會更大。加油啊。
賀天樂：
一個人只有正視本人的過錯，才會有所提高。你有時候就能做到這一點，敢於接收師長的批駁，矯正毛病。盼望尊敬老師，聰慧活躍，愛勞動的你，當前當真書寫，上課一心聽講，少點動作，再一次成為老師的得力助手。
謝永鵬：
一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，書寫也不夠認真，然而你仍是比較努力學習的，所以成績也進步了良多。只有你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再用心些，爭取不斷的進步。
譚龍：
一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤奮的小男孩。你上課不夠認真，不敢於在課堂上表現自己。還有你學習不夠自覺，經常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正怠惰的缺點，為自己爭一口氣! 加油哦。
爐麗婷：
表面文靜的你，尊師守紀，酷愛勞動，不愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都小聲答覆，願望糾正。學習上比擬認真自發，成就有進步。生機你上課再大膽些，持續認真書寫，耐勞用功，爭奪當一名優良的國小生!
古鴻輝：
始終以來，個子小小的你就理解去關懷老師跟同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我覺得自豪。你思維活躍，長進心強，學習自覺主動， 如果你能嚴厲請求自己，認真書寫，你將成為一個優秀的少先隊員。
劉橋蓮：
知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你因為對自己放鬆要求，前期表現不盡人意。經過師長的教導和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，認真聽講，成績有了進步，老師為此而興奮。希望你認真做好作業，遵照課堂紀律，爭取更大的進步。
黃靜雯：
只要你居心去做一件事，你一定勝利。不是嗎?現在你已經進步不少了，本來文靜膽小的你也敢於在課堂上發言，成績也進步許多了，為你的進步老師感到愉快。今後，發揮講禮貌、愛勞動的優點，學習上，繼承努力，認真書寫，那麼你你會取得更好的成績。
黃亞平：
羞羞答答的你實在是一個上進心很強的小男孩，能團結同學，積極勞動。可是學習上因為欠自覺刻苦努力的精力，成績不是很幻想也不穩定。希望你能積極開動腦筋，英勇地在同學眼前發言，將成為一名優秀的學生。
高亮：
尊師守紀，愛勞動的你默默地為班群體做事，為此感激你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真 書寫，能寫出一手好字。但平時生涯上好象不夠大膽哦，相信自己能夠做好每一件事件，多給自己自信，如果可以，老師很想把自己的自負也給你哦。加油，爭取一直的進步啊。
龐豪：
一個人光有聰明的腦筋而不必功，他就會像“小鴨子”一樣什麼本事也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是上課卻總溜神，作業不認真所以成績不穩固。希望尊重老師的你在強烈的集體聲譽感的驅使下，改正缺點，潛心聽課，認真學習，為自己爭一口吻，也為班集體抹黑。
唐凱：
你的頭腦不錯，你當初的成績在班上偏下，可是你的勤奮度大概只有五六成，試想一下，如果你應用好遲早讀書及平時時光，更耐煩一些，更認真一點，那你的成績會怎麼呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?多點努力哦。
錢樂茹：
你文靜、可惡又聰明，在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在其餘方面老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步!
朱東明：
在老師眼裡，你是一個聰明，活潑擅長開動腦筋，勇於摸索，富有進取心的好學生。你熱愛班級， 並能知錯就改。但是你老是跌倒在統一個處所，是否自己應當多加思考，找出起因?其實這情理我也給你說清楚，要害的是你有不認真去做!
伍傑：
你尊重師長，團結同學，按時實現功課，上課素來不搞小動作，學習上也越來越進步了，加油哦。只是老師希望你在生活方面向好的同學學習，要講個人衛生，勤剪指甲，勤換洗衣服，多點和同學交換溝通，這樣會有更多的同學喜歡你的哦。
篇二：
1.林佩樺：你不愧為咱們的領頭人，作為班長，你學習認真，工作負責，關心同學，這是你最明顯的特徵，也是你最突出的優勢。
寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發展自己。老師的最大心願是你學的更好，心情更好。
2.楊康：在學校你是個很聽話的學生。遵守紀律，尊敬老師，做事負責任，有良好的智力，學習能力較強。
寄語：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績;言行文明，尊重他人，你將會得到更好的發展。
3.王夢鴿：文靜是你最明顯的特徵。學習認真，做事負責，是你最突出的優點。
寄語：心情更好，學習更好，是你應該追求的目標，也是老師最大的心願。
4.曹聯瑩：性格內向，自制力不錯，默默的`發展自己。
寄語：只有辛勤地耕耘，才有更好的收穫。希望你變得開朗自信，寬容大度，真誠待人。
5.賈童陽：你忠厚老實，做事認真負責;在學習方面刻苦不夠，自信心不足。
寄語：在充分展示個性特長的同時勤奮學習，才能使自己得到更全面的發展。
6.郎振東：聰明好學，自律能力好，自覺以更高的目標要求自己，激勵自己，有上進心。友好地對待同學也是你的優點。
寄語：努力就有機會。只有堅定的信念，才能使夢想振翅高飛。
7.劉仕磊：聰明，領悟能力強，活潑開朗;良好的自信心支撐著你一直不懈努力，積極奮進。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!戒驕戒躁對你的以後發展很重要。
寄語：每個人都會暫時的不如意。努力就有機會，一切都會悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手裡。
8.金思思：做事認真負責，學習也很刻苦，是老師的小助手，默默奉獻的人成就最大。
寄語：節奏更快，學習效率更高，充分展示自己的才藝。
9.陳寧：寫字十分漂亮的你，為人誠實，性格溫和，同學關係好;學習用功，做事負責，自覺遵守紀律，領悟能力強。
寄語：多向老師請教，更有利於提高學習效率。展示自己的優點和特長，培養自信心。
10.徐巨集安：學習認真，做事認真，是你最明顯的特點。活潑開朗，意志力強是你的好品格。你有些好勝好強，而在老師面前有些拘謹。在老師的心中，你是個好學生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!
寄語：更多的努力，追求更高的目標，實現自己的夢想，讓自己擁有更好的心情。
11.聶志臻：性格溫和，學習勤奮是你的特點，熱愛集體，做事負責，自覺遵守紀律是你的長處。幽默樂觀的學習態度能讓你進步得更快!
寄語：即使在最困難的時刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。
12.李宗霖：你是個很有個性的學生。有上進心，積極愛表現，但是一定要掌握好一個度，萬事不可操之過急。
寄語：只有嚴格要求自己，才能更好地發展自己。只要努力就有機會。
13.張豔麗：許多同學敬佩你，因為你有許多突出的優點。意志力強，有良好的自信心是你最大優點，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語：學習更好，言行更加文明，才能更好的發展自己，塑造更完美的你。
14.宋曉軻：活潑開朗，同學關係好，有進取心，有良好的意志品質，自信心強，學習不要馬虎，不要因為失敗就否定自己。關心集體，做事負責。
寄語：心情更好，學習效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力，才能實現新的自我超越。
15.馬慧：因為有更多的優點，你才最受同學敬佩。意志堅強，活潑開朗是你的性格特徵。你聰慧可愛，友好待人。謝謝你為班級做了許多有益的工作。
寄語：更高的目標追求，才能更好的發展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
16.黃建強：你不善於表達自己，要加強學習的自覺性，感謝你為班級做了許多有益的工作!
寄語：開啟心扉，讓自己的心靈更加開放，塑造一個朝氣蓬勃的你!
17.趙捷：樂觀開朗的你，希望你能為人真誠，待人友好;關心集體，做好自己的本職工作並能不斷進步，自覺遵守維護班級紀律。
寄語：善於利用假期，才能學的更好，時常對未來產生美好的遐想，自己心情就會更好，學習效果就會更好。改掉脾氣暴躁愛說話的壞習慣，你就更優秀了!加油吧!
18：伍世強：你明顯的特徵是活潑好動，你有上進心，自尊心和自信心都強，學習希望能多下工夫。
寄語：勤奮學習才能更好發展自己的沉沒才智;更多的展現優點，才能塑造更好的人格。
19：王英傑：聰明好動的你，在守紀、關心集體、團結同學方面不錯。老師覺得你學習不夠刻苦，希望繼續努力不斷超越自己。
寄語：勤奮學習才能更好發展自己的沉沒才智;更多的展現優點，才能塑造更好的人格。
20：崔娃：性格內向，意志堅強，有很強的責任心。有很強的學習能力和良好的學習習慣，學習效率高。熱愛集體，團結同學也是你的優點。老師欣賞你，同學敬佩你。
寄語：開放，樂觀的心靈。更有善你健康成長。
21：王國軍：關心同學，尊重他人;遵守紀律，學習比較用功。
寄語：用心用力，去體驗成功，找到自信。專心是積極進取的支點。
22：鄭蓉：口才不錯是你的特長。遵守紀律，做事負責是你的優點。學習不夠刻苦。
寄語：唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發展。
23：張梓豪：你有很強的自尊心，和上進心，積極和老師溝通。最大的願望是你能改掉自身愛說話愛搞小動作的毛病，真正做到團結同學。
寄語：學習更努力，優點更多，是老師對你的期望。
