2016年秋季對大一新生的寄語

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金秋九月,大學又要迎來新一批的學生了。下面是語文迷網為大家整理提供的對大一新生的寄語,希望對你有幫助。

2016年秋季對大一新生的寄語

對大一新生寄語【第1篇】

大學三年裡會有疼痛、會有失落、會有壓力,更會有約束、有義務、有責任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非常渴望你能在大學深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養、增強你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉。時光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學而不懈,思而不怠,聞過則喜,有過則改,學而不止,奮鬥不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語彰顯你的風采,用成績彰顯你的實力。

對大家來說大學是一個新環境,大學學習也是一種新學習,大學生活是人生一個重要的新起點。新環境要有新的適應,新起點要有新的姿態,當你現在站在這個新的起點,即將開始新的征程,在欣喜之餘,是否有了自己新的目標、新的奮鬥方向呢?大學生活該如何度過?又如何才能精彩地度過?學業結束之後何去何從,是再深造還是就業?是做一個金領、白領還是藍領?這一串串的問題伴隨而至,你思考了嗎?你規劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現在開始吧!以下幾點建議,希望對你們即將開始的大學生活有所幫助:

一、積極調整心態,實現角色轉變

大學是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇,所以大學並不意味著放鬆,相反它是一種新式緊張的開始,每一個同學對此應有充分的心理準備。

新的生活,新的學習方式,新的環境,與高中已經不同,需要積極調整心態,快速實現角色轉變,拋棄一切不利的情緒,要樹立遠大的理想,付諸于堅定的行動。總之,不管以前如何,現在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩並肩,開始新的征途!

二、掌握新的學習方法,培養良好的自學能力

1、確定明確學習目標。科學的學習規劃要建立在充分了解自己現狀的基礎上,設計一個切實可行的目標。

2、更新學習方法。要適應大學老師的教學方法,主動地去學習,沒有人會在身邊提醒督促。對課程學習的重點難點,老師們有的會直接指明,有的只講知識,不會去做,這需要自己去體會總結提煉。學習以學生為主體,學習主要靠學生自己。因此,培養良好的自學能力是大學學習成功的關鍵。

3、改變應試的學習方法。學習不單是為了考試,而是為了個人綜合素質的提升,好的學習成績,足以展示自己的尊嚴,增強個人的自信心。只有勝任技術崗位需要,掌握職業技能,將來才能立足社會,撐起一片自己的天地。

4、紮實學好專業理論課,掌握專業技能,這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養成多思勤問,刻意培養自己的邏輯思維、發散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識,多與老師交流溝通,請教問題。

5、大學不僅要學知識技能,還要學大學的思維方式,學大學的內涵精神。你的一言一行,一舉一動,渾身折射出一種神氣,一下子就展現出你是一名優秀的大學生。

三、培養良好的自我管理能力

1、培養良好的生活習慣。良好的日常生活習慣是符合社會的道德規範,是有益於個人的身心健康。注意勞逸結合,合理安排業餘生活,才能相得益彰,。

2、合理利用網路資源,充分發揮好的作用,千萬別錯失良機,好的沒學到,毛病倒一身。

3、合理規劃日常消費。現在的大學生在消費上無節制現象比較嚴重,存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現象,不妨鍛鍊自我管理能力,合理支付,將精力集中到學業上。

四、積極參與實踐,提升綜合素質

現代社會需求的是複合型人才。新學期伊始,校園內各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據自己的興趣、愛好、特長以及自己的發展目標,選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學習與社團工作的關係,使自己的多方面能力得到鍛鍊。

無論做事還是做人,品行是第一位的,增強思想道德修養,高度關注個人修行和自覺踐履。無論走到哪裡,無論學識有多高,都要選擇一個方向,正確的選擇就是成功的一半,選對了就要持之以恆地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財富,磨礪是成功者的必修課。

藉助各類提升自己的平臺,參與各類各級競賽,在時間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會實踐活動,不斷提升自己的綜合素質,做到德才兼備。

五、科學規劃職業生涯

職業生涯是一個人一生在職業崗位上所度過的、與工作活動相關的連續經歷,並不包含在職業上成功與失敗或進步快與慢。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業生涯。一個完備、合理的規劃對同學們的發展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業生涯規劃三要素。一是對職業的全面認識。有了明確的職業目標其實還是不夠的,還應對該職業有一個全面的認識,才能讓自己的努力不會徒勞。比如有的同學一心想從事網站前臺編輯,結果學會了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,

這就是沒有全面認識想要從事職業的後果。二是認真的自我剖析。知彼知己,方能百戰百勝。喜歡某個職業,但自己究竟能不能勝任這個職業呢?這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷,但是自己身體不好,或是性格內向,就未必能勝任營銷這個行業。自己的性格、所學的專業知識和想要從事的職業交集到底有多大?有沒有大到能夠遊刃有餘的地步?三是合理的長短期計劃。針對自己的職業求,就要做合理的短、中長期大學生職業生涯規劃,讓自己的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。規劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恆必能積累一定的職業資本。

六、瞭解實現就業的途徑

學業結束,無論是選擇升學繼續深造,還是直接步入職場。如何順利實現就業,大致有以下渠道:

1、通過招聘會,畢業生與用人單位雙向選擇;

2、畢業生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應聘;

3、畢業生參加大學生志願服務西部計劃、三支一扶等基層專案;

4、應屆畢業生應徵入伍;

5、網際網路上求職;

6、內在關係的舉薦;

7、自主創業。

總而言之,大學不是奮鬥的終點,而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端,便有了一個美好的希望。同學們,讓我們攜起手來,精彩三年,共同見證大學生活的光輝歲月!

祝:學業有成,生活愉快

對大一新生寄語【第2篇】

新同學:

你們好!xx師範學院歡迎你!

告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望,你們帶著無限期盼踏上了青春的征途——大學之路。在這裡你們的身邊會有我的腳印與你們同行,生命的機緣讓我和你們在這流金般的歲月裡,擁有了永不磨滅的交點。那麼,美好的大學生活就讓我們一起來共同創造吧!

可曾記得,多少次在枯燥的學習背後,你們執著地追求人生的含義;在日落妙峰的餘輝裡,你們深沉地思索著未來的足跡;在大海的波濤聲中,你們規劃著人生的曲線。知道了如何忠於自己的理想,因為你們開始理解:生活是一條河,理想就是河的源頭。

相信我們每個人都會有這樣的切身感受,在沒有人生目標時,我們會感到無所事事,感到生活如同嚼蠟,感到空虛乏味,感到如同行屍走肉,感到生活沒有意義。當有了正確的人生方向和目標時,我們會覺得生活非常充實,充滿陽光,當達到了人生的一個目標,實現了人生的一個願望時,我們會欣喜,會有成就感,同時還有些人並不會滿足,而是為自己設定新的人生目標,提出新的追求。

人生就是這樣,人生目標——新的自我——新的目標——更新的自我„„

記得我們上幼兒園的時候目標是國小,上了國小後目標就是國中,上了國中目標就是高中,高中時的目標就是考大學。那麼,目前的你,大學裡的目標是什麼?

打算如何更新自我?

人是動物,是高階哺乳動物,這是我們上國小就學的地理知識,而人不是一般意義上的動物,不同之處是我們有思維,並可以創造我們的生活。如果你的每一天是順水推舟,機械地完成既定的任務,而不去思考,那麼可以說你過的就是一種低階的動物生活,這樣的.生命就是一個簡單的生命輪迴,要想讓自己的生活更加精彩,我們必須要脫離低階趣味,做一個真正意義上的人,做一個有思想的人,為自己樹上自己的路標和目標,在快樂地心境中不斷前進,不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學是一個新的起點,每個大學新生都對大學有著無限憧憬,但當進入校門後,許多新生都會變得有點迷茫,找不到努力的方向。當務之急是要迅速進入角色,適應新的生活。大學生活是寬鬆與自主並存的新環境,只要不懈怠、不退縮,保持學習衝勁、學習獨立思考和生活、維持良好的人際關係,就能做到平穩過渡。

新生們,相信自己,你們很強!

對大一新生寄語【第3篇】

親愛的孩子們:

當你們跨入大學校門時,就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生,說明你們已經在學業和思想上成熟,大部分孩子已經接近18歲,變成大人了。但是在這個轉型的過程中,你們會遇到很多的問題,這些問題需要你們自己思考解決,不知道你們準備好了嗎?作為一個輔導員老師,很想和你們交流一下思想,把我看到的和想到的和你們分享,也許能給你們有一定的幫助。

其一、認識自我

原來的我:中學生,有父母操心,自己只關注學習,沒有空間想別的事情,學習就是自己生活的全部,社會在自己眼裡只是身外的,和自己好像關係不大。這是因為父母管制的結果,現在的教育體制下出來的孩子大多隻是關注學習的,其他能力欠缺,也許學習能力比較強,生活能力,交往能力,審美能力等比較弱。

大學的我:大學生,離開了父母,凡事要自己去做,沒有中學老師的管制,要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立,在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢,我哪方面做的不夠好,應該加強訓練,可以去諮詢過來的大學生,從他們那裡瞭解大學生活。

其二、瞭解大學——鬆散的管理,自由的學子

大學不同於中學,各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師,一般都是學生班委管理班級,學生自我管理,任課教師只是進行學科教學,上完課就走人,很少和學生交流,學習狀況怎樣全靠學生自己把握,聽不聽課也全在自我約束力上,雖然制度上要求按時上課,可是鬆散的管理方式很難約束自由的大學生,很多曠課,掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過,等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行,只是在最後一個月內抓緊時間學習,應付一下就認為可以了,因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子,他們知道自己在做什麼,明確四年以後應該參與什麼,因而學習上十分努力,能規劃自己的學業,合理安排時間,在各方面不斷完善自己,為今後的目標實現打下堅實的基礎。這類孩子有自我調控能力,能認識自我,併為此不斷努力,能適應學校的管理,享受學習的樂趣。這才是明智的做法。

其三、四年後的我

四年後的我面臨擇業,我要做什麼樣的工作,我喜歡做什麼,我現在具備那些能力,這些就是你在大學裡應該準備好的。如果選擇就業,那麼你就要參加一些考試,現在最熱門的就是公務員考試,還有各個事業單位用人考試,國家級的省級的市級的區級的等等,各個級別的招人都需要參加統一的考試,而這個考試十分的嚴格,筆試能過關嗎?面試能過關嗎?你為此準備的怎麼樣了?如果能準備好,那麼你就能在眾多人的考試中脫穎而出,而那是千分之一的比例,相當的困難。也許你在學業上十分的優秀,想著進入高層次的學府學習,那麼研究生就是你的選擇,研究生就業比例相對要高些,很多好的單位只要研究生,甚至有些好的職位要博士生。考研,考公務員就是四年後要面臨的問題,你為此準備好了嗎?如果這兩項自己都不行,那麼你選擇去做什麼那?也許有些行業直接招聘大學生,比如保險公司,保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的,社會地位是不同的,你要想以後有怎樣的生活,你現在就要為此而努力。不管結果怎樣,只要自己為此努力了,就像當年大學聯考一樣的,我參與了,努力了,就不後悔了。未來的生活要靠自己去打拼,那麼就從大學開始吧。大學是積蓄能量,為今後就業做準備的,好好把握,珍惜在大學裡的每一天吧!

其四、大學裡要注意什麼

1.熟悉大學生活,和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友,從他們那裡瞭解學校生活和要注意的問題。

2.規範自己的生活,學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子,記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣,一般週末整理一次,每天洗刷一定及時,不能懶惰。床鋪乾淨,衣物整潔,養成良好的生活習慣。

3.規劃自己的學業,自選每學期要學的功課,並且制定好學習計劃,按時學習,獨立思考,把學習變成一種快樂的事情,每當學完一門學科,就能從書裡明白很多的事情,梳理一下書本的框架,形成自己對於書本獨立的思考,並且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習,那麼你就能熟練掌握本專業的技術;如果能形成自己獨立的思考,那麼你就能成為該學科的專家,你就取得了在本學科的話語權,你的論文就有一定的權威性。

4.大學交友要慎重。一定和優秀的學生交朋友,特別是和一位優秀的教授交朋友,因為他們能影響你的進步,特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人,就看你是不是用心去觀察,當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會,但是你自己一定要成為他們那樣的人,首先在學業上要不斷努力,讓別人認為你值得交往,不然學業都不及格,誰願意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己,整天和一些悠閒的沒有精神追求的人交往,那麼你就會成為他們中的一員,也許遊戲、談戀愛就是你大學的全部,而最終的結果就是不能領到畢業證,也能能混過大學,得到了畢業證,但是面對未來的競爭,你能勝出嗎?如果你是學計算機的,卻不能瞭解計算機的效能,各種軟體不會,等你到了單位又怎能適勝任單位的工作,老闆讓你修計算機,或者網路,你說修不了,那要你幹嗎?如果你去單位做祕書工作,領導讓你明天交給他一個發言稿,關於本地經濟或者房產開發的問題,只是提供一些材料和幾個發言意見,你能不能一晚上給寫出稿子,不僅領導滿意而且很有科技含量?我想這就是現實,你的目標是什麼?不是混日子,而是為今後的發展而努力。我是最優秀的,我能成為優秀的人。

其五、家長的希望

孩子們,當你們進入大學校門,你們的父母基本完成了他們的任務,後面的就看你們的了,你們肩負著全家的希望。家長希望你們:

1.注意飲食,合理安排時間,注意身體健康,保護好自己。

2.在外要獨立思考問題,好好學習,少上網打遊戲。沉迷於遊戲裡就毀了你自己。

3.最好不要談朋友,因為談朋友一定影響學業,有要好的朋友可以,但是不要過於親近。很多孩子把握不好自己,造成了終生遺憾,最後只能休學。還有的學生在外租房子,這樣的做法是錯誤的,十分的嚴重。大學是學習的地方,不是結婚生子的,你還沒有給結婚做好準備,如果你希望成為優秀的人,那麼你就要在學業上出色,這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位,再考慮也不遲。因為對於幸福的理解每個人都有每個人的看法,我認為幸福應該是兩個人心靈的融合,是一種精神世界的交往,等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂,幸福是一種很純潔和美妙的,千萬不要褻瀆了她。

4.尋找人生引導者,找一個這樣的人能讓你收穫很多,能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。

孩子們,未來在你們手中,相信你們能認識自我,把握人生的每個時刻,珍惜大學裡的每一天,成功就在你們手中,孩子們,努力,加油!

 

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