九年級回憶說說

九年級是國中生活學習壓力最大的。您可以這樣寫：“九年級的學習生涯，就像是一位多情的少女，既然愛上了你，註定是痛並快樂著的。”以下是小編對九年級的看法和經歷的過程。

九年級回憶一

國中三年，九年級是我永生難忘的一年。數學這個最大的敵人攻克了，我的成績也上來了。加課時測驗全班第7（兩個插班的外地生為第一，第二），數學第三93分（百分制）。但我的好成績未能保持下去，隨著我一次次驕傲，它一點點下滑。一月考的11名我還不以為然，二月考的14名我依然沾沾自喜，期會考試時便給了我一個巨大的打擊——班級20名。我甚至不知道我是如何考出來的成績。而那時的我也不再放鬆自己，開始了頑強的奮鬥。

每天保證作業的高質量完成與筆記的認真複習後，我便開始了與課外題的博弈當中。週一寫英語物理，週二寫數學化學，週三寫英語化學，週四寫物理化學，週五抓緊寫作業。週六去老師家上課。就這樣日復一日的鍛鍊之後在九年級上半學期的期末考試中我又在全班十名之列。憑藉這樣的成績，我來到了最緊張的九年級下半學期。

我不會忘記百日誓師大會，要是和我一個學校的人你們應該記得。每個班級大喊出的口號。那時每個人的心情都是最振奮的！帶著這樣的心情我迎來了結課考——班級第九名。在結課考之前我的生活計劃也發生著改變，原來課外班只補一個數學，也變成了1對1的五科輔導。媽媽說九年級了，一定要拼盡全力。到了一模時我的成績有些許下滑，到了班級的11名。

二模之前的一週是我最有壓力的時候，我那時候天天在哭，自己的壓力終於忍受不了，在二模之前爆發了。最後二模450.5數學僅考了80分（這回是120分制）班級14名。而二模之後爸爸媽媽也沒有說我什麼只是叫我放鬆心態，認真備考。最後的會考我輕鬆上陣，答案出來時我估了525分，雖然這個分數在學習好的同學裡不算什麼，而我已經很滿足了。7月13號，查分時當報出總分528.5時，我笑了。九年級的拼搏得到了回報，這也是已經逝去的時光給予我最後的禮物。

九年級回憶二

回想自己國中的兩年，雖然老師總是在耳邊說著：“九年級離你們很近！”但是卻從來沒有把這些話放在心上。每天除了寫作業，還是依舊看我的小說，玩我的遊戲，絲毫沒有感受的壓力的存在。現在站在九年級的大門前，突然覺得為什麼時間過得這樣快，快到我還沒有準備好，會考彷彿就來了。

我是很想說，九年級是不是代表了離別？---離是背離，別是分別．

我和月是兩年多的好朋友，我們從七年級就同桌，一天到晚總是粘在一起．以前的我們有過很多快樂的事，比如我們一起在大雨中奔跑，淋溼的'衣服一個晚自習便幹了；我們一起背<<武鄰外傳>>里長長短短的臺詞；我們一起在大街上轉悠兩個多小時；我們一起在考試時提前交卷；我們一起早自習為了吃早點而遲到；我們總是分在一組掃地；我們總是很可惡地把紙放到吃完麵條的碗裡．．．．．．我們總是有那麼多的回憶．

可是九年級了，西的加入，讓我們漸漸冷淡了．我很不喜歡與別人分享自己的好朋友，我想西也是，她當你是她的好朋友，所以她總是想法設法地拉走你，而你卻一直沉默著跟隨她．留我一個人在原地想要挽留什麼，卻什麼都沒有了．我承認我是捨不得，捨不得兩年來我唯一的朋友---我一直以為朋友只要一個，彼此真心對待就夠了，所以我忽略了除你外的同學，所以在失去你後就只剩我一個；捨不得我們兩年多的感情；捨不得好朋友這個詞．可是捨不得終究只是捨不得，

該面對的遲早是要面對的．你的一次次遠離，一次次忽視我的存在，一次次一邊跟我說我是你最好的朋友一邊又和西親密無間地把我擠在一邊，已經把我傷到疲倦，所以我提早跟你說了再見，宣告我們結束了，兩年的感情完了．我本想就這樣破破碎碎到畢業，可是有時人就是這樣，長時間的忍受了卻忍受不了短時間的．

說明我們之間的關係後，我們是真的冷淡了彼此．在這個忙碌的九年級，疲倦會讓我忘記難過．我會學著讓自己在書裡找填補內心的充實，不讓它有機會難過；我會學著多做題來麻痺自己．我想，作為學生，不會背離你的應該是學習吧．你難過也好，快樂也罷，學習都不曾離開我們．在我們需要時，你只要回頭就會發現它一直都在，一直不曾離開過誰，更不曾欺騙過，傷害過誰．那麼，難過了就擁抱學習，它會給你安慰．