軟軟的玉米的教育隨筆

祺祺是班裡的挑食大王，除了早上的牛奶、餅乾，午飯、點心他從來都不碰。這讓老師和家長都非常頭疼，為此，他媽媽還帶他去醫院看了看，但是仍然沒什麼效果。

開學第一天，孩子們都自己去拿點心，我發現祺祺沒有動。我說：“祺祺，你怎麼不去拿點心呢?”他很奇怪的告訴我說：“可是我本來就不吃的呀!”聽著他理所當然的話，我進行了思考：孩子是真的不喜歡吃，還是已經形成了習慣?於是我決定讓孩子嘗試一下。今天吃的點心是玉米，我一邊像孩子們介紹玉米的營養，一邊引導他們觀察玉米像什麼，還用生動的語言鼓勵孩子們大口吃玉米，如“大口咬，滿嘴香”“一口咬出半個月亮”等等。祺祺看著孩子們吃的又香又好玩，他也想玩。於是我讓祺祺拿了一個小的，並且說：“你可以試試看香不香。”祺祺咬了一口，看起來挺香，於是吃了起來。

孩子們吃完點心，祺祺還跟我說：“老師，這個玉米和我家吃的不一樣。學校的玉米是軟軟的，我家的玉米是硬硬的!”“那學校的玉米好吃嗎?”我問，他點點頭說：“還蠻好吃的!”我笑著摸摸他的頭說：“學校的菜和家裡的菜燒的味道也可能不一樣哦，祺祺以後什麼東西都要試著吃一吃，好嗎?”祺祺點點頭。晚上，祺祺媽媽和我聊天的`時候說“今天祺祺回家說自己吃點心了，還吃的很開心!”於是我把今天的事情和祺祺媽媽說了，他媽媽很高興，並且說以後在家裡也要嘗試讓孩子多吃一點!

其實孩子挑食是非常常見的現象，引導孩子什麼東西都愛吃，不能僅靠說教，作為老師和家長我們可以運用一些幼兒能夠接受的方法，讓孩子產生嘗試的願望，逐步幫助幼兒建立起對食物的積極情感，養成良好的進餐習慣。